【正文】 順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：（快跳快跳）規(guī)則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。教師給學生個別指導。學生充分活動各關節(jié)。師生一同練習。專項準備活動。培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。下課。戲規(guī)則。教師講解游戲要求和規(guī)則。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則：應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 教師做分解和完整動作示范。學生充分活動各關節(jié)。師生一同練習。專項準備活動。發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結協(xié)作的集體精神。認真聽講，精神飽滿。 學生練習比賽。 學生練習比賽。 按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。 學生認真聽講動作方法和要領。難點：重心下降。學生認真聽講，注意關查。教師講解課堂要求和任務。宣布課的內容和任務。下課。 分組比賽。學生練習比賽。學生分組練習。教師做分解和完整動作示范。學生充分活動各關節(jié)。師生一同練習。專項準備活動。通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。認真聽講情緒飽滿。 學生練習。 教師講解游戲的方法和規(guī)則。3－418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。 找好學生做表演。難點：起跑要有爆發(fā)力。 學生認真聽隊列的要求。 教師講解課堂要求和任務。 培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。下課。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側面。分組練習。教師做完整的正確的示范。動作一致，精神飽滿。師生一同練習。宣布課的內容和任務。13小場地設計教學回顧時間課型內容傳物接力；游戲：改換目標目的通過本次課的學習，學會如何與他人合作并發(fā)展人體各個部位的能力。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課總結本次課的情況。教師做正確評定勝負。每個隊員的比賽次數(shù)相等。學生集體練習。教師講解動作方法和要領。聽從指揮注意力集中。講解隊列練習的要求。廣播操。通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。 下課。 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。 動作一致，精神飽滿。 找好學生做表演。 學生精神飽滿。 師生一同練習。組織：◎四列橫隊，體操隊型 教師語言要清晰。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。學生按教室的座位坐好。 學生進行游戲。 教師做示范。二、 游戲：（抓手指）規(guī)則： 手放平。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。 進行日光浴。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內容。培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。學生坐在教室里按自己的座位坐好。 和同學一起活動。養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。重點：對游戲好處的理解和認識。教 室 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 學生練習。教 室教師總結本次可的情況。 培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。 專項準備活動。 教師講解徒手操的動作和要求。 學生認真聽講看示范。 教師個別指導。 分組練習。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則： 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 教師做正確評定勝負。2－310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課 教師總結本次課的情況。12小場地設計八個小木柱；四個標志物；教學回顧時間 課型內容立定三級跳遠；游戲：障礙賽跑 目的通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高跳躍的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。二、準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散、。教師講解課堂要求和任務。學生認真聽講，注意關查。難點： 動作連貫，協(xié)調。學生認真聽講動作方法和要領。由小裁判評定動作正確與否。學生練習比賽。分組比賽。下課。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。教師講解徒手操的動作和要求。 師生一同練習。教師講解動作要求和方法。學生認真聽動作要領和方法學生練習。二、游戲（改換目標）規(guī)則：追者只能拍人，不許堆人，拉人。教師正確評定勝負。2－310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課教師總結本次課的情況。12小場地設計 教學回顧 時間課型內容快速跑：30——50米；游戲：守衛(wèi)紅旗目的通過本次課的學習，進一步掌握跑的動作要領，促進身體各器官的發(fā)育。二、準備活動： 隊列練習； 小型徒手操；專項準備活動；組織：◎四列橫隊，體操隊型 教師語言要清晰。 學生站成四列橫隊。112110小基本部分二、 快速跑：30——50米重點：掌握跑的正確姿勢。 教師個別指導。 動作一致，精神飽滿。 叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。下課。培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。二、準備活動：隊列： 廣播操。講解隊列練習的要求。聽從指揮注意力集中。教師講解動作方法和要領。學生集體練習。教師講解游