蘆花蕩 湘教版-全文預(yù)覽
【正文】 鄉(xiāng)卻被敵人封鎖，字里行間流露出鮮明的愛憎感情。） 找出課文中如詩如畫的景物描寫并分析： 夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。 學(xué)習(xí)與探究 二、人物描寫的藝術(shù)探究：小說是怎樣渲染老英雄的傳奇色彩的？ 傳奇色彩 年近六十，老當(dāng)益壯，神出鬼沒，無數(shù)次通過封鎖線，保證部隊的供給和戰(zhàn)斗力。 老頭子的英雄性格 愛國抗日的熱情，老當(dāng)益壯的氣慨。 哪些內(nèi)容表現(xiàn)了老頭子“過于自信和自尊”的性格？ 這句話在全文中起了什么作用？ 怎樣理解“老頭子過于自信和自尊”一句中“過于”二字？ 其言行 點出老英雄性格的核心。 ”“ 在敵人緊緊封鎖的水面上，他用悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事請 ”“ 什么事也沒有，安心睡一覺吧?！? “我不能送你們進去了 …… 我沒臉見人。 外貌特征：干瘦卻 特別有精神 ， 眼光 尖利 明亮。（交代背景，襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。 小說的三要素： 人物、情節(jié)、環(huán)境。 最負盛名和最能代表其創(chuàng)作風(fēng)格的集子是 《 白洋淀紀事 》 。 方言，才夸口就出丑丟臉。 技能、本能。n qīn ɡāo hāo di224。o 吆 喝 h226。 s224。n 躥 cuān 仄 歪 颯颯 z226。 提 防 dī 瘧 子 y224。n j236。 尖銳；銳利。 沿
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