團體心理咨詢講義-全文預覽
【正文】 與人的互動、溝通的研究。班杜拉認為如果為那些心理適應不良的成員提供多個可模仿的榜樣，將有助于他改變不適應行為。群體成員對群體目標及領導者有肯定與認同感，群體成員承認群體的存在價值，并有維護群體繼續(xù)存在的意向。群體內的成員沒有分裂或互為敵對的小團體傾向。群體內聚力：指群體對其成員的吸引力和群體成員之間的吸引力，以及群體成員的滿意程度。E團體心理咨詢的理論基礎：群體動力學：也叫團體動力學，旨在探索群體發(fā)展的規(guī)律，理論基礎是美國心理學家勒溫提出的場論。預防問題發(fā)生或減少心理問題發(fā)生的概率。學習將知識、計劃付諸實踐。學習了解別人并與之共處。教育：Bennett（邊奈特）的十大學習內容：了解真正的問題，并且面對。團體心理在尋在臺灣開展最活躍的地方是大學。年在中國心理衛(wèi)生協(xié)會上介紹了團體心理咨詢的理論、方法、與技巧。3團體心理咨詢在日本：“生活發(fā)現會”，是以團體形式學習森田療法理論的自助團體。在團體中發(fā)展信任的氣氛以促進彼此態(tài)度和情感的交流，并將這種信任運用到日常生活中。年代，美國赫爾姆斯等認為正常的青少年團體心理咨詢可以發(fā)現它們個人的成長潛能，培養(yǎng)他們自我接納與關注，促進他們的成長與使用9070探究青少年團體咨詢與家庭治療之間的關系及治療過程中的移情與反移情的關系等。在集體治療中，小組成員有更多的機會由于實行新行為而得到強化。世紀1947，會心團體。小組。年前后，美國勒溫提出，人際關系的敏感性及對他人的理解接受態(tài)度是可以通過訓練而提高的。1946斯拉夫森分為活動型團體治療和分析型團體治療。年，精神科醫(yī)生兼?zhèn)鹘淌狂R什將普拉特的方法運用在住院的精神病患者身上，被譽為環(huán)境治療者的先驅1928最早嘗試團體形式用于治療的是對主持人要求高。團體心理咨詢的基本原理是它提供了一種生活經驗，參加者能將之應用到日常與他人的互動中。團體咨詢感染力強，影響廣泛——是多向溝通的過程。通過團體活動，它們能深入認識自己，學習新態(tài)度新技能，改善人際關系和適應能力，促進人格成長，提高生活質量，開發(fā)心理潛能。團體心理咨詢團體心理咨詢是在團體的情景下提供心理幫助與指導的一種形式，即由主持人根據團體所遇到的心理的相似性組成訓練小組，通過共同商討、訓練、引導，促進團體共同的心理發(fā)展。團體心理咨詢的參加者主要是人格健康的人，它們在人際關系、學習工作等方面存在一些苦惱或困惑。團體心理咨詢的獨特之處團體心理咨詢的效果容易鞏固。有些成員會受到傷害、關于個人隱私可能無意中泄露。世紀初從歐美最早發(fā)展起來的。被譽為團體心理咨詢與集體心理治療的先驅1909年代初，斯拉夫森在紐約運用團體治療為診斷和治療行為有問題的青少年做出來開創(chuàng)性的工作。至1947T和2行為：20以學習為基礎的行為療法應用于集體心理治療。歸納了青少年團體心理咨詢與治療發(fā)展的三個特點：有關問題的行為和矯正，包括自殺、吸毒和精神病。世紀80年代心理咨詢展望
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