【摘要】數(shù)控編程與CAM課程設(shè)計課題名稱:數(shù)控銑加工工藝設(shè)計及其數(shù)控加工與仿真專業(yè):05數(shù)控技術(shù)班級:(1)班姓名:指導(dǎo)老師:
2025-08-10 22:23
【摘要】數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計題目:數(shù)控機床操作與加工仿真——FANUC0I數(shù)控車床專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)老師:說明數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計實習(xí)是高等本科機械專業(yè)中重要的一個實踐環(huán)節(jié)。是在學(xué)生學(xué)完技
2025-07-13 20:38
【摘要】I/27設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目:數(shù)控銑床銑削編程與操作設(shè)計設(shè)計要求:,應(yīng)熟悉數(shù)控銑床的操作說明書,并嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。,各按鈕是否能自動復(fù)位。,不可隨意亂放,愛護工具、經(jīng)常保持量具的清潔,用后擦凈,涂油后放入盒中;工作位置周圍應(yīng)經(jīng)常保持整潔清潔。,出現(xiàn)問題時應(yīng)立即切斷電源,并向指導(dǎo)教師報告。,應(yīng)及時向指導(dǎo)教師反映。設(shè)計進度要求:第一
2025-07-07 14:06
【摘要】數(shù)控機床課程設(shè)計說明書一、設(shè)計的目的 《數(shù)控機床》課程設(shè)計是一個重要的時間性教學(xué)環(huán)節(jié),要求學(xué)生綜合的運用所學(xué)的理論知識,獨立進行的設(shè)計訓(xùn)練,主要目的:1、通過設(shè)計,使學(xué)生全面地、系統(tǒng)地了解和掌握數(shù)控機床的基本組成及其想怪知識,學(xué)習(xí)總體的方案擬定、分析與比較的方法。2、通過對機械系統(tǒng)的設(shè)計,掌握幾種典型傳動元件與導(dǎo)向元件的工作原理、設(shè)計計算及選用的方式3、通過對機械系
2025-08-04 00:24
【摘要】1/27##########職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計說明書設(shè)計題目軸類零件的加工工藝與編程學(xué)生姓名####學(xué)號#########指導(dǎo)教師#####專業(yè)數(shù)控技術(shù)年級2022級2/27摘要隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和經(jīng)濟競爭的日趨激烈,
2025-07-14 14:57
【摘要】第三章數(shù)控銑床的編程與加工操作 1 1 1 2 4、夾具及切削用量的選擇 8 14 14、進給功能F 14 14(HNC-21/22M)數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控銑床的常用編程指令 15 32第三章數(shù)控銑床的編程與加工操作數(shù)控銑床是機床設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛的加工機床,它可以進行平面銑削、平面型腔銑削、外形輪廓銑削、三維及三維以上復(fù)雜型面銑削,還可
2025-07-07 16:51
【摘要】1、數(shù)控車床的刀具夾具及量具1.數(shù)控車床的刀具在數(shù)控機床加工中,產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率在相當(dāng)大的程度上是受到刀具的制約。雖大多數(shù)車刀和銑刀等與普通加工所采用的刀具基本相同,但對一些工藝難度較大的零件,其刀具特別是刀具切削部分的幾何參數(shù),尚需作特殊處理,才能滿足加工要求。數(shù)控加工對刀具的要求(1)強度高為適應(yīng)刀具在粗加工或?qū)Ω哂捕炔牧系牧慵庸r,能大切深和快走刀
2025-06-17 07:23
【摘要】1前言在當(dāng)代信息化技術(shù)的推動和催化下,傳統(tǒng)的制造業(yè)和制造技術(shù)也通過應(yīng)用信息技術(shù)正向高效率,高精度,高自動化方向發(fā)展,數(shù)控機床,加工中心和柔性制造單元以及集成制造系統(tǒng)等得到了廣泛應(yīng)用。數(shù)控加工技術(shù)已廣泛應(yīng)用于機械加工制造業(yè)中,如數(shù)控銑削、鏜削、車削、線切割、電火花加工等,其中數(shù)控銑削是復(fù)雜多變零件的主要加工方法。數(shù)控設(shè)備為精密復(fù)雜零件的加工提供了基本條件,但要達(dá)到預(yù)期的加工效
2025-08-04 02:05
【摘要】1數(shù)控技術(shù)2華中數(shù)控銑床對刀要點1、銑床的一把刀對刀2、多刀如何對刀?3、銑床與車床建立工件坐標(biāo)系的區(qū)別?3知識點?分清機床坐標(biāo)系與工件坐標(biāo)系的區(qū)別?分清G92與G54~59的區(qū)別?分清銑床中XY與Z軸對刀的不同。4銑床的對刀561、單刀之對刀1、X軸對刀試切法法一:將刀具在工件的X或Y的
2024-12-31 16:13
【摘要】數(shù)控加工技術(shù)課程設(shè)計目錄1前言 12課程設(shè)計任務(wù)書 1 1 1 13零件圖的工藝分析 2 3 34毛坯的選擇 35基準(zhǔn)的選擇 4定位基準(zhǔn)的原則 4心軸配合件定位基準(zhǔn)的選擇 46工藝方案的制定 5心軸加工方案 5圓錐軸套加工方案 5螺母加工方案 57工藝裝備的選擇 6機床的選擇 6夾具的選擇 68
2025-06-27 10:52
【摘要】太原理工大學(xué)電氣工程及自動化專業(yè)供電技術(shù)課程設(shè)計摘要本說明書為某塑料制品廠全廠總降壓變電所設(shè)計,根據(jù)此單位供電的實際情況,詳細(xì)設(shè)計了主結(jié)線、無功功率人工補償、架空線的選擇及短路電流的計算等方面的內(nèi)容。本說明書注意了理論性和實用性的統(tǒng)一,編寫時力求內(nèi)容精簡,重點突出,強調(diào)實用性。每章每節(jié)內(nèi)容層次分明,附圖標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)注詳盡。本說明書由太原理工大學(xué)骨干教師、山西省安全設(shè)備檢查委
2025-07-13 21:32
【摘要】數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計題目:數(shù)控機床操作與加工仿真——FANUCOI數(shù)控加工中心說明數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計實習(xí)是高等本科機械專業(yè)中重要的一個實踐環(huán)節(jié)。是在學(xué)生學(xué)完技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課進行的。是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、解決生產(chǎn)實際問題能力的重要步驟。通過對數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控系統(tǒng)設(shè)計總體方案的擬定,使學(xué)生綜合運用所學(xué)的機械、
2025-05-15 01:29
【摘要】太原科技大學(xué)數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計說明書太原科技大學(xué)數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計學(xué)院:機械工程學(xué)院專業(yè):機械電子工程班級:機電091201班姓名:崔世君學(xué)號:200912010103指導(dǎo)教師:賈育秦時間:2013年1月15號數(shù)控技術(shù)
2025-01-16 16:10
【摘要】數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計題目:數(shù)控機床操作與加工仿真——FANUCOI數(shù)控加工中心說明數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計實習(xí)是高等本科機械專業(yè)中重要的一個實踐環(huán)節(jié)。是在學(xué)生學(xué)完技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課進行的。是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、解決生產(chǎn)實際問題能力的重要步驟。通過對數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控系統(tǒng)設(shè)計總體方案的擬定,使學(xué)生綜合運用所學(xué)的機
2025-04-07 04:26
【摘要】課程設(shè)計課程名稱_數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計題目名稱_非圓曲線逼近的算法實現(xiàn)學(xué)生學(xué)院____專業(yè)班級_____學(xué)號學(xué)生姓名_______指導(dǎo)教師
2025-01-16 14:22