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電子技術綜合訓練指導書及任務書20xx-學生-全文預覽

2024-12-06 23:21 上一頁面

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【正文】 個投身到機械行業(yè)的人都應該會,而且必須會的基礎。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情況下,就是強力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個孔都是廢的了,又要重新鉆過另外一個了。還好,最后師傅還 是發(fā)現了,他沒責怪我,幫我把絲攻弄了出來。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡簡單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,曾經有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老。雖然在學校的時候,我們曾經也有一段時間學習過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經忘卻了,但無論如何基礎還在,所以學習起銑床的操作比較容易。那時候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責怪自己。我一直以為攻絲都是用機械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的,剛開始學習 攻絲的時候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。雖然現在有滴滴的縮水,但是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床, 車床卻一樣也不少,足夠我實習用的啦。寒假來臨的時候,大部分同學都回家了,他們打算回家去休整一段時間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。沒有想到不來不知道,一來嚇一跳,尤其是剛來的那段時間。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨!因為這邊九月底有個省里的聯(lián)查,所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。一個月的感觸很多很多,濃縮一下是一下幾種心情 : 緊張無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學,第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實習。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。 三、實習內容及過程 為了達到畢業(yè)實習的預期目的,在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。 二、實習單位及崗位介紹 電機有限公司,地處市區(qū)經濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。聽了這些話我明白自己有進步了一點。在這一過程中我由一名學生轉變?yōu)橐幻處?,開始肩負更多的責任。但 是選擇它我無悔。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。初為人師,總是有些緊張。這時學生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那 一雙 雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。同學們,現在開始上課。每一次準備的過程都是在不斷的進步。另外,學校還專門為我們配有指導老師。 從腳步邁入二中這所學校大門開始,我就知道自己已經不僅 僅是一個大學生了,我現在是一個老師,我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯。不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎么樣 ,學生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。要分清楚,不能弄錯,不然會導致以后的環(huán)節(jié)出錯,冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦 ,但那里生活習慣和在湖南的時候相差太大,吃的很不習慣。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。 。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。 通過實踐我深有感觸,實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。 第四,村委會人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 二、發(fā)現的問題和建議 在此次 在村村委會頂崗實習的工作中,確實讓我學到了不少書本以外的知識,同時我也發(fā)現了不少問題。 短短個月的實習生活很快就過去了,這次實習是我從學校踏入社會的第一步。我對工作的認真負責,受到了村委會領導和同事們的一致好評,在他們的鼓勵下,我的工作干勁更足了。 為了做好信件的管理工作,我請教村委會的老同事、上網查閱相關資料, 整理出了一套信函管理的具體方法。 我在村委會主要是負責管理日常信件的工作,這個工作看似輕松,卻是責任重大,來不得辦點馬虎。這個月里的時間里,經過我個人的實踐和努力學習,在同事們的指導和幫助下,對村的概況和村委會有了一定的 了解,對村村委會的日常工作及內部制度有了初步的認識,同時,在與其他工作人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。 三、設計進度: 時間:三周 進度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖; ( 2)第二周 編寫程序,進行仿真驗證; ( 3)第三周 電路調試,電路測試,繪制電路原理圖,完成設計報告,答辯。 3. 數字顯示器所顯示的數字 N與被測電容 C的函數關系為 N=C/10uF,式中 N為正整數。 , 10S間歇一次,間歇時間 1S。 三、設計進度: 時間:三周 進度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖; ( 2)第二周 編寫程序,進行仿真驗證 ; ( 3)第三周 電路調試,電路測試,繪制電路原理圖,完成設計報告,答辯。 三、設計進度: 時間:三周 進度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖; ( 2)第二周 編寫程序,進行仿真驗證; ( 3)第三周 電路調試,電路測試,繪制電路原理圖,完成設計報告,答辯。 行車起價、里程單價、等候時間單價均可以通過 BCD碼撥開關輸入; 在車輛啟動和停止時發(fā)出音響信號,以便提醒顧客注意。 二、提交成果: 設計報告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份 為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標準,電路圖繪制要規(guī)范。 二、提交成果: 設計報告; 作品; 電路原理圖。 三、設計進度: 時間:三周 進度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析 要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設計,選擇元器件; ( 2)第二周 進行電路仿真,確定電路原理圖,畫出電路原理圖,購買元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調試,電路測試,繪制電路原理圖,完成設計報告,答辯。 三、設計進度: 時間:三周 進度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖; ( 2)第二周 編寫程序,進行仿真驗證; ( 3)第三周 電路調試,電路測試,繪制電路原理圖,完成設計報告,答辯。 三、設計進度: 時間:三周 進度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設計,選擇元器件; ( 2)第二周 進行電路仿真,確定電路原理圖,畫出電路 原理圖,購買元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調試,電路測試,繪制電路原理圖,完成設計報告,答辯。 二、提交成果: 設計報告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標準,電路圖繪制要規(guī)范。 二、提交成果: 設計報告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標準,電路圖繪制要規(guī)范。 二、提交成果: 設計報告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標準,電路圖繪制要規(guī)范。 二、提交成果: 設計報告 作品 電路原理圖:要求提 交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標準,電路圖繪制要規(guī)范。 二、提交成果: 設計報告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標準,電路圖繪制要規(guī)范。 二、提交成果: 設計報告 作品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標準,電路圖繪制要規(guī)范。 三、設計進度: 時間:三周 進度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設計,選擇元器件; ( 2)第二周 進行電路仿真,確定電路原理圖,畫出電路原理圖,購買元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調試,電路測試,繪制電路原理圖,完成設計報告,答辯。 三、設計進度: 時間:三周 進度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設計,選擇元器件; ( 2)第二周 進行電路仿真,確定電路原理圖,畫出電路原理圖,購買元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調試,電路測試,繪制電路原理圖,完成設計報告,答辯。 三、設計進度: 時間:三周 進度安排: ( 1)第一周 選題,熟悉題目,分析要求,查找資料,選擇方案,優(yōu)化方案,確定原理方框圖,單元電路設計,選擇元器件; ( 2)第二周 進行電路仿真,確定電路原理圖,畫出電路原理圖,購買元器件,焊接電路; ( 3)第三周 電路調試,電路測試,繪制電路原理圖,完成設計報告,答辯。 數字搶答器定時為 30S,啟動開始鍵后,要求 30S定時器開始 工作 , 發(fā)光二極管 點 亮 。 ( 注:直流電源部分僅完成設計即可,不需制作,用實驗室 提供的 穩(wěn)壓電源調試 ,但要求設計的直流電源能夠滿足電路要求 ) 發(fā)揮部分: 自行設計 二、提交成果: 設計報告 作 品 電路原理圖:要求提交兩份,一份為 CAD/EDA 軟件繪制,另一份為手工繪制,圖紙大小自定,但要符合標準 ,電路圖繪制要規(guī)范 。禁止從網上下載內 容胡亂拼湊,如發(fā)現這種情況,設計報告成績?yōu)榱悖C合成績?yōu)椴缓细瘛?圖號與圖 名 置一字空格置于圖的正下方,須全文同一 , 圖中標注符號文字字號不大于圖 名 的字號。 三、需要說明的問題 資料袋封面上填寫: 電子技術綜合訓練 (不要寫成其它內容) 設計報告中應 突出自己 所做 的工作 , 著重闡述如何根據技術要求確定技術方案,如何進行系統(tǒng)設計,如何進行單元電路設計,元器件如何選擇,參數如何確定, 如何進行仿真, 如何進行調試, 如何進行 功能及性能測試 (測試方法設計,測試結果及分析), 出現問題如何解決,對 器件的介紹適可而止, 能夠 滿足設計 說明就可以了,切忌花較多篇幅羅列器件資料 。 結論應該正確、完全、明白 、 精練;也可以在結論或討論中提出建議、 設想,以及 尚待解決問題等 。 對電路的調試方法和調試結果進行說明。 在元器件的上,在滿足功能和性能要求的前提下,從經濟性,可行性考慮,盡量選用通用元器件。 原理方框圖繪制要充分將系統(tǒng)組成及規(guī)格部分的關系表示出來,信號流向要明確、清晰,在此基礎上要考慮到可讀性和美觀。設計者在確定方案時,就要對這些方案進行比較,選出 最為 合理 的技術方案。注意:要按照自己 對設計任務、功能、性能及系統(tǒng) 的理解進行說明,不要將任務書內容簡單照搬過去。 摘要的內容包括 本課題的業(yè)務內容、實現方法、技術要點、主要成果和結論。 電子技術綜合訓練 設計 報告 題目: 簡易數字式頻率計 姓名: 桑迪 學號: 09230340 班級: 電氣( 3)班 同組成員 : 甘生萍 臧乃棟 指導教師 : 馬鴻飛 日期: 2020 年 12 月 22 日 設計報告是電子技術綜 合訓練課程 的 重要內容, 是在設計完成后提交的技術報告 , 是對完成的設計系統(tǒng)性的總結和說明。 (二) 摘要 設立摘要的目的是為了讓讀者 概略了解 設計報告 的 主要 內容 及完成的設計主要特色 。 (三) 目
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