幼小銜接的十大誤區(qū)-全文預覽
【正文】 幼小銜接狹義地理解成就得多上幾個“幼小銜接班”。我們不能單純地把這個過程看成擇校、上培訓班，而是需要從多個方面去入手準備?！ ∶髦堑淖龇ǎ盒W階段主要是培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習習慣，提升孩子的學習能力，都扎堆選擇所謂的名校，其實沒太大必要。因此，真正做好幼小銜接，絕不能等到幼兒園大班下學期，我們需要從幼兒入園甚至更早的時候開始。：最后要考慮的就是最現(xiàn)實的費用問題，依據(jù)學前班所在地的不同、教學質(zhì)量的差異都會有不同的差價，但是費用應該不是唯一或第一考慮的因素，因為“價廉”未必就會“物美”，各位家長應該綜合比較，判斷其是否合理。：教學區(qū)的設置是否合理，教室面積、通風以及教學環(huán)境硬件設施是否完善、教學服務等都需要認真考量。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，獲得成功所帶來的成就感如何幼小銜接選好班選擇教學品質(zhì)高、放心又可靠的幼小銜接班十分重要。讓孩子的思維方式由直觀、圖畫方式順利過渡到抽象、文字方式。養(yǎng)成認真、專注做事的習慣，培養(yǎng)自我管理能力。教會孩子養(yǎng)成自己的事情自己做、管理好自己物品、用具的習慣。按照正確的流程進行聽作業(yè)、記作業(yè)、寫作業(yè)、檢查作業(yè)的訓練。時間觀念： 通過時間觀念的訓練，使孩子學會認識時間，學會整點與半點的表示方法。語言與專注力： 通過語言與專注力的訓練，使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來，聲音響亮，吐字清晰。提高孩子的注意力。幼小銜接最重要的兩件事：學習習慣早培養(yǎng)；能力培養(yǎng)最重要。幼小銜接是什么意思幼小銜接是指幼兒園與小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉(zhuǎn)折期。幼小銜接【導讀】 很多家長面對孩子即將升入小學的現(xiàn)實，如臨大敵，甚至產(chǎn)生情緒上的焦慮。作為家長，應該幫孩子調(diào)整作息時間、學習和生活習慣，要創(chuàng)造環(huán)境讓孩子認識到，上學是一件輕松愉快的事。幼小銜接的重要性孩子從幼兒園走向小學教育這個過程也就是幼小銜接。教孩子理解老師和父母的要求。二、五大能力培養(yǎng)最重要：語言與專注力、區(qū)分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作業(yè)行為與任務意識。課堂行為: 通過課堂行為的訓練，使孩子能夠養(yǎng)成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、做筆記以及下課等課堂行為，按照正確的課堂行為要求完成課堂內(nèi)容的學習。作業(yè)行為與任務意識： 通過作業(yè)行為的訓練，使孩子了解什么是作業(yè)，學會正確的握筆姿勢與寫字姿勢完成作業(yè)內(nèi)容。一、 培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和生活自理能力。使孩子懂得凡是教師要求做的事情都應努力完成。讓孩
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