新型區(qū)域教研機(jī)構(gòu)建設(shè)與思考-全文預(yù)覽
【正文】 》和區(qū)教委頒發(fā)的《區(qū)中心教研組工作規(guī)程》，加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，搞好集體視導(dǎo)和教育教學(xué)過程管理，進(jìn)一步提高教研活動的針對性和實效性，加大對高考、中考改革的研究，確保我區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我們特制定《南岸區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)科建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃》。我們積極探索在小學(xué)加強(qiáng)綜合課程，初中分科課程與綜合課程相結(jié)合，高中以分科課程為主。以督導(dǎo)評估促進(jìn)課程改革。給予培養(yǎng)研究生成本費用1/2的一次性安家獎勵吸納研究生到本校工作。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)充分尊重教師的主人翁地位，撥?？钤O(shè)立教師培訓(xùn)基金。能力要求：每位教師都應(yīng)一專多能，掌握教學(xué)藝術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)手段與方法，具有較強(qiáng)的科研能力，能適應(yīng)和指導(dǎo)國家新課程改革。大力普及信息技術(shù)教育，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，認(rèn)真指導(dǎo)基層學(xué)校的“校校通”工程。進(jìn)一步完善教師的考核、評價、獎勵制度，逐步形成中干競爭上崗的用人機(jī)制和在動態(tài)中管理的人才流動機(jī)制。多次被評為重慶市教研工作先進(jìn)單位、師資培訓(xùn)先進(jìn)單位、教育科研先進(jìn)單位、電教教儀工作先進(jìn)單位。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為區(qū)域性的中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、教改科研中心、信息資料中心、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考試中心、遠(yuǎn)程教育中心，并承辦附屬中學(xué)一所、附屬小學(xué)一所。目前我區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的基本情況：我院以創(chuàng)院為契機(jī)，激活思想，形成團(tuán)隊凝聚力。干部隊伍建設(shè)目標(biāo)：按照“高素質(zhì)、高水平、高威信”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)干部隊伍。堅持區(qū)委區(qū)府提出的科教興區(qū)戰(zhàn)略，打造優(yōu)質(zhì)教育強(qiáng)區(qū)，實施“名校、名校長、名教師”的教育品牌工程，充分發(fā)揮職能作用，以“人本位”與“社會本位”相統(tǒng)一的教育觀為指導(dǎo)，繼承南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制改革，把南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院辦成全國一流的示范進(jìn)修學(xué)校，為南岸區(qū)基礎(chǔ)教育大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量做出重大的貢獻(xiàn)。一、堅持正確的辦學(xué)思想明確辦學(xué)目標(biāo)恰當(dāng)定位全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》等文件精神，以繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，堅持以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，全面實施素質(zhì)教育。在教研方面，力爭3—5個學(xué)科在全市乃至全國處于優(yōu)勢學(xué)科地位。搞好校園美化、綠化、凈化、靚化，使校園真正成為品位高、設(shè)施齊、景觀美的花園式校園。教學(xué)資源豐富，校園文化氛圍佳，教學(xué)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)美。我們學(xué)院承擔(dān)了全區(qū)教育系統(tǒng)干部、教師的繼續(xù)教育和中學(xué)、小學(xué)、幼兒
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