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領導科學課后練習及答案-全文預覽

2025-07-19 22:24 上一頁面

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【正文】 方針,提出立法建議,推薦重要干部,進行思想宣傳,發(fā)揮黨組織和黨員的作用,堅持依法執(zhí)政,實施黨對國家和社會的領導。在領導活動的實踐過程中,首長制因其權力集中,責任分明,行動迅速,指揮靈敏,沖突較少,效率較高的特點,比較適宜行政性的、技術性的、紀律性的、突發(fā)性的和經營性的領導體制。矩陣式組織結構是一種把按職能部門劃分的部門和按項目劃分的部門(小組)結合起來的組織結構。簡述首長制與合議制的利弊。 四、名詞解釋領導體制領導層級集權制 分權制 一體制分離制首長制 合議制 層級制 職能制 1領導組織結構五、簡答題簡述領導體制的基本特征。A.完整制  B.功能制  C.集約制  D.一元統(tǒng)屬制  E.機能制三、判斷說明題 矩陣式組織結構在企業(yè)和科研院所中使用比較普遍。A.權力集中 B.責任分明 C.行動迅速 D.沖突較多 E.指揮靈敏,效率較高分權制的缺點是 。A.縱向的隸屬關系  B.橫向的協(xié)作關系  C.領導與服從的關系。A.生產資料公有制  B.堅持共產黨的領導  C.堅持共產黨領導下的多黨合作和政治協(xié)商制  D.人民當家作主1既是領導體制改革的一項重要內容,也是轉變政府職能的根本途徑。A.不同層級的職權的集中與分散  B.下級對應上級的數目  C.領導機關中最高決策人的多少  D.一個系統(tǒng)或單位的指揮、監(jiān)督和控制方式1按組織系統(tǒng)內部各機構的職權性質和范圍來劃分的領導體制被稱為 。A.貴族制領導體制B.專制式領導體制C.家長制領導體制D.原始氏族部落議事會近代以來,西方各資本主義國家的政治領導體制普遍采用 。這種領導體制組織結構是 。5章 領導體制課后練習一、單項選擇題領導體制的核心問題是 ?! ?6)集體領導和分工負責相結合的原則。職務與利益分離,會使領導工作缺乏必要的動力。利益是指與職務相聯系的一定的報酬形式。這一原則要求各級領導都應具有一定的職務、權力、責任和利益,并使它們成龍配套,相互一致努力做好事有人管,管事有權,權連其責,利益與成績相關?! ?3)系統(tǒng)整體原則。可以說領導層次的劃分,是適應了領導活動客觀規(guī)律的內在要求。組織體制和人員序列應該堅持統(tǒng)一領導的原則?! ∑?、論述題  答:領導的基本原則又稱領導的一般原則,是反映貫穿于領導活動各個方面具有普遍性的共同規(guī)律的領導原則。民主與集中是對立統(tǒng)一的關系。所謂民主集中制原則,也就是在民主的基礎上集中和在集中指導下的民主相結合的原則。作為一項領導原則,主要是指領導者在進行領導工作的過程中,必須堅持從實際出發(fā),積極探索領導活動的規(guī)律,努力提高領導工作的效能?!耙粋€中心,兩個基本點”,是這條路線的簡明而準確的概括?! ?.答:我國領導總的原則,是指在我國實際情況中那些傳統(tǒng)性和綜合性的原則。在中央和地方的關系上,國務院和地方各級人民政府是國家權力的執(zhí)行機關,這些機關所有的權力都是人民賦予的,并受到人民的監(jiān)督。①從領導權力屬性及其運用方式來看,一切權力屬于人民,人民有權對國家事務、企事業(yè)以及杜會事務進行管理。  、權力、責任和利益,并使它們成龍配套、相互一致,努力做好事有人管,管事有權,權連其責,利益與成績相關。而不是指事無巨細一概交由集體討論。協(xié)調地主階級內部和各階級之間的關系。  六、論述題  。      ( )          二、多項選擇題  :   A公仆原理 C   ( )。   當然,我們也要看到,領導觀念的更新,摒棄舊觀念,樹立新觀念,并不是一件輕而易舉的事情,而需要經歷一個艱巨斗爭的過程。區(qū)分觀念的正確與錯誤、進步與落后,優(yōu)良與腐朽,是以實踐為標準,看其是否與社會主義經濟基礎以及生產力發(fā)展要求相符合,對社會進步是起促進作用還是起阻礙作用。對那些本來正確,卻被人們歪曲或凝固化的觀念,應當撥亂反正,予以澄清。在傳統(tǒng)觀念中,既有剝削階級沒落腐朽的意識,又有勞動人民純真質樸的美德。削足適履”的錯誤。  六、論述題   :存在決定觀念,觀念反映存在。再次,不同的領導觀念決定領導者在領導過程中不同的觀察問題的角度和處理問題的方法。符合客觀實際、反映客觀事物發(fā)展規(guī)律的正確觀念,能夠有效地指導領導者的實踐,促使領導活動取得成功?! ? .答:領導觀念和領導行為之間是辯證關系。例如:奴隸社會、封建社會以等級觀念作為顯著特征。這些規(guī)律主要有:內容和方法必須適應受教育者的思想發(fā)展變化規(guī)律,依靠群眾做好思想政治工作,教育者必須先受教育。領導者還要注意創(chuàng)造有利于人才成長的杜會心理環(huán)境,注意人才的心理保護。在當代,它是制度機制與領導者個人互相作用的結果?! ?2)用人。二要不僅實事求是,還要恰如其分。所以對任何領導者來說,都面臨著如何決策的問題?! 。侯I導的基本職能是指貫穿于各種領導一般職能始終的職能?! ?3)領導職能的實現情況是檢驗領導活動結果的依據。領導者要行使領導職能,就必須建立精干高效的組織機構,從而實現活動的科學化。  ,一般而言是指各種新的知識、消息和情報的總稱,具有可擴充性、可共享性和時間性等特征?!   ?它是領導本質的具體表現。可見,觀念更新是不能割斷歷史的,不應當把過去長期歷史形成的觀念都統(tǒng)統(tǒng)看成是過時的陳舊的而一律拋棄。既有在馬克思主義指導下形成的無產階級優(yōu)良傳統(tǒng),又有在“左”的思想影響下的錯誤認識。否則,情況不明,信息不靈,處于盲目之中的監(jiān)督就是有名無實的監(jiān)督。當然,這種自覺自愿并不是絕對的,領導工作必須憑借組織的、法律的力量以及手中掌握的獎勵懲罰等項權力來保在和推進指揮的實現?!A  六、論述題  ?3章 參考答案一、 單項選擇題        4,ACDE        :錯誤?! ??!  ?紀律懲戒 ,推廣經驗 ,為人表半  ( )      ( )   A.社會歷史性   5.應當大力提倡樹立的新的領導觀念有( )    C,系統(tǒng)觀念 E,效益觀念  6,區(qū)分觀念的正確與錯誤、進步與落后、優(yōu)良與腐朽的標準是( )             ( )       、本部門、本單位的周密、系統(tǒng)的調查   D對政治、經濟、社會發(fā)展趨勢的預測E.對歷史的研究和思考  ( )?!  ?   、封閉型的社會活動方式相適應,傳統(tǒng)的組織結構比較偏重于( )這種單部位建制。  從領導者對環(huán)境的能動作用來看,領導者只有依賴于環(huán)境,將環(huán)境作為領導工作的客觀依據,認識它,掌握它的發(fā)展規(guī)律,才能取得領導工作的成功。在這些因素中,除一項半之外,即領導者的健康和體力情況、個人和家庭情況之外,全部屬于環(huán)境因索。類似這樣的理論還有一些,如領導權變理論,即領導者要根據環(huán)境的變化,采取權宜靈活的方式方法,切不可用一種方式方法到處亂套?! ?zhàn)爭時期的領導方式和建設時期的領導方式不同;從事經濟工作和從事政治工作的領導方式不同;基層領導與高層領導的領導方式也不完全相同。如1958年的大躍進和人民公社化運動。實施領導的過程,就是掌握職權履行職責的過程,掌握職權履行職責的過程就是為人民服務過程?! 、茝奈覈嘈再|和人民政府的根本宗旨來看  我國政權性質是人民民主專政,人民政府的根本宗旨是為人民服務。恩格斯高度贊揚說:“這兩項措施可以防止人們去追求升官發(fā)財了”。(一)它把行政司法和國家教育等方面的職權交給由普選產生的人員擔任,而且規(guī)定這些人隨時可以撤換?! ×⒄撌鲱}  答:鄧小平指出:“什么是領導?領導就是服務”。  (3)被領導者對領導效能起決定作用?! ?2)被領導者起著被與選擇領導者的根本作用。這主要表現在:  (l)被領導者是領導者的對應面。再次,領導者在領導活動中起統(tǒng)率作用。這種影響力的太小與領導者的職權和素質成正比。否認各級領導者在領導活動中的主體地位,就是否認其相應的領導,這不僅使各級干部的積極性不能發(fā)揮,而且充分調動人民群眾的積極性也將成為一句空話。例如,在資本主義生產的領導過程中,領導方式的自然屬性的形式可以改變,資本家可以不直接進行監(jiān)督勞動而讓經理、監(jiān)工代行指揮,但這并沒有改變其剝削壓迫的本質?! ?3)社會屬性規(guī)定著領導活動基本要素的相互關系。  五、簡答題  :領導的社會屬性定了領導的本質,這是因為:  (l)領導的社會屬性規(guī)定領導的自然屬性?! ?.答:領導環(huán)境是指影響領導者從事領導活動的時間、空間、條件和因素。在社會主義社會中,實行生產資料公有制為主體的社會制度,人民當家作主,國家的一切權力屬于人民,人與人之間是平等、互助互愛的關系。領導具有自然屬性和社會屬性,并不意味著有兩種領導活動,而是指同一領導活動的兩個方面的表現,是要說明世界并不存在單一屬性的領導?! ??!       ?.( )起著產生與選擇領導者的根本作用?!  ?章 領導要素 課后練習  一、單項選擇題  l.( )是研究領導活動的切入點和著眼點,是進行領導科學研究的出發(fā)點和構成整個科學體系的基石。第二是它的應用性,這是由領導的社會功能和作用決定的?! ?領導科學是高度綜合的科學,內容非常豐富,值得研究的問題是十分廣泛而深刻的,大體上包括以下一些最基本的內容:領導職能的理論,領導觀念的理論,領導體制的理論,領導者的素質和修養(yǎng)的理論,領導方法、藝術,、作風的理論,領導效能考評的理論等。領導活動,既要發(fā)揮人們主觀能動性,更要以尊重客觀規(guī)律性為基礎。  、工作狀態(tài)和結果,是領導活動的出發(fā)點和歸宿。馬克思主義哲學能夠而且也必須指導領導科學,但是不能也不應該代替領導科學。從原始杜會到奴隸杜會、封建杜會,經過資本主義社會再到社會主義社會,概括起來看,人類領導活動呈現出否定之否定的螺旋式上升過程:從原始平等、集體領導方式到個人專制,從充滿階級剝削和壓迫關系的領導方式,又到社會主義新的平等關系、領導的方式,每一時期的領導活動,總是受到當時物資資料生產方式、社會政治關系、科學文化水平等因素制約的,因此,社會主義社會的領導方式絕不是原始社會的領導方式的簡單復歸,而是在人類社會新階段的新型的領導方式。   :正確?! ∷?、名詞解釋題     五、簡答題  ? O  ?  ?  1章 參考答案一、單項選擇題      二、多項選擇題   l,AC   三、判斷說明題  ?!  ?     、相互作用的規(guī)律  ( )      三、判斷說明題  、部落首領是人類最初的領導者?!额I導科學》課后練習及答案1章 緒論課后練習一、單項選擇題  ( )就有了。   A.《孫子兵法》的出現 B.《資治通鑒》的出現C.《戰(zhàn)爭論》的出現   二、多項選擇題   1.與小生產相適應的領導方式主要憑借領導者個人的經驗、知識和才干,故可稱之為( )      ( )      ( )        、提高和升華的產物     4.對領導科學的研究對象較為全面的表述應包括( )。  、方法論就是領導科學。原始杜會氏族、部落首領,負責指揮氏族、部落成員獵取食物、分配果實,主持祭祀活動,保護氏族、部落安全等,他們是人類最初的領導者?! ?錯誤。但正因為它是最一般的原則,就不能代替一門具體學科。  ,出主意、用干部、了解情況和掌握政策是現代領導的主要職能。實踐需要科學,實踐也是產生科學的土壤和源泉?! ≡俅?領導工作具有高度綜合性,綜合運用各種知識和學問,必然會產生新的知識,新的學問。領導科學涉及各個領域,要綜合運用各種知識。領導科學要研究不同社會制度下不同的領導性質以及同一社會不同發(fā)展階段的各自特點?!  ?.服務   ( )?! ?。  六、論述題  ?如何做到領導就是服務?  ?2章 參考答案一、單項選擇題      二、多項選擇題      三、判斷說明題  l.答:錯誤。  3.答:正確?! ∷?、各詞解釋題 ?。侯I導是指在一定的社會組織或群體內,領導者運用其法定權力和自身影響力,采用一定的形成和方法對被領導者施加影響并共同作用于客觀對象,以實現領導者與被領導者共同預定目標的行為過程。領導者的本質由其在社會活動中所處的政治、經濟、文化等地位所決定,并隨著社會形態(tài)的變化而變化。在領導活動中,領導者的出現,首先不是具有自然屬性的資格,而是其有社會屬性的身份?! ?4)社會屬性不受自然屬性改變的影響,仍然決定著領導的本質。據此,領導活動的主體只能是領導者,領導活動的主客體關系只能是領導者與被領導者的關系。領導者在一定的環(huán)境條件制約下,由其職權和素質共同形成對所轄組織和人員活動的影響力。領導者代表群眾的根本利益,進行科學決策,制定規(guī)劃目標,發(fā)布指示命令,使領導活動處于動態(tài)狀況。  3.答:被領導者在領導活動中處于重要地位并發(fā)揮著基礎作用。領導者與被領導者相互依存,誰也離不開誰。如隨著我國人民民主的不斷擴大,法律的不斷健全,選舉制、罷免制和監(jiān)督制等的不斷完善被領導者既有對領導者的“事先選舉權”,即選舉權,又有對領導的事后選擇權,即罷免權。被領導者能否正確領會意圖,認真貫徹領導決策,直接影響領導目標的實現與否,直接決定領導效能的高低?! “屠韫缙铺旎牡谝淮斡蔁o產階級掌握國家政權、雖然只存在短短72天,但它留下了寶貴的經驗,其中公社采取了兩項重大舉措一是普選制二是低薪制?! ●R克思總結巴黎公社經驗時,對這兩項措施給予充分的肯定,他指出:“為了防止國家機關由社會公仆變?yōu)樯鐣魅吮仨殢氐紫龂业燃壷?,以隨時可以罷免的勤務員來代替騎在人民頭上作威作虎的老爺們”,同時,使這些勤務員經常處于公眾監(jiān)督之下。領導就是服務?! 、菑念I導的職權和職責關系來看  領導是職權和職責的統(tǒng)一,職權越大職責越大,這種職責就是對人民的責任。領導者從事領導活動,只能順應環(huán)境的
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