企業(yè)員工培訓(xùn)論文定稿-全文預(yù)覽
【正文】 容有效轉(zhuǎn)化衡量培訓(xùn)成功與否，不在于培訓(xùn)內(nèi)容或培訓(xùn)人數(shù)，而在于受訓(xùn)者能夠在多大程度上學(xué)以致用。情景測試的原理，是觀察被選拔對象在放松的狀態(tài)下對應(yīng)急狀況的反應(yīng)，以及團(tuán)隊(duì)組織能力、觀察力。內(nèi)訓(xùn)師在課程開發(fā)方面，可以結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，同時(shí)又能在基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，內(nèi)容的針對性較強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，最終員工的培訓(xùn)效果明顯。例如，當(dāng)培訓(xùn)的目的是為了改變受訓(xùn)者態(tài)度與提高人際交往能力時(shí)，應(yīng)首選角色扮演方式，而不應(yīng)選擇講授或視聽等單向交流的培訓(xùn)模式。游戲培訓(xùn)法是一項(xiàng)具有合作及競爭性的活動(dòng)，綜合了案例研究與角色扮演的形式，要求參與者模仿一個(gè)真實(shí)的動(dòng)態(tài)的情景，參與者必須遵守游戲規(guī)則，彼此互相合作或競爭，以達(dá)到某種目標(biāo)的方法。案例研究法是指提供一些棘手問題的書面描述，讓受訓(xùn)者分析和評價(jià)案例，提出解決問題的建議和方案的培訓(xùn)方法。該方法是通過視聽的官能刺激，讓受訓(xùn)者留下深刻印象，被廣泛運(yùn)用在提高員工溝通技能、面談技能、客戶服務(wù)技能等方面。2．目前主要的培訓(xùn)方式有以下幾種：一是信息傳遞式培訓(xùn)方式，主要有講授法、研討法和視聽法三種形式。培訓(xùn)需求分析就是一個(gè)定位培訓(xùn)價(jià)值的過程，同時(shí)也是一個(gè)尋找差距的過程。一個(gè)完善的培訓(xùn)體系，包括培訓(xùn)制度和流程，標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)流程包括培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)施、培訓(xùn)效果評估、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化跟蹤，培訓(xùn)需求分析起導(dǎo)航的作用，培訓(xùn)計(jì)劃讓人們有一個(gè)全局性的認(rèn)知，培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)施使整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目落地。2．培訓(xùn)不是萬能的，可能在解決方案中能只能起到一部分作用，另一部分則需要通過其他手段來解決。2．培訓(xùn)制度不健全：培訓(xùn)要想取得成效，必要的制度約束是需要的，比如將培訓(xùn)與之后的晉升、加薪、裁員等結(jié)合起來，對員工培訓(xùn)的積極性會(huì)起到正面的影響。投入了人力、時(shí)間、物力等來做培訓(xùn)，培訓(xùn)的實(shí)施結(jié)果如何？作為公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該是最關(guān)心的。所以在整個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)講師如果弱了，培訓(xùn)效果將很難保證。而很少涉及到員工職業(yè)發(fā)展、員工素養(yǎng)等方面的培訓(xùn)。而在歐寶家具有時(shí)只是單純?yōu)榱伺嘤?xùn)而培訓(xùn)，前期最重要的需求分析缺失，后期的環(huán)節(jié)也流于形式。管理者對培訓(xùn)的不重視最明顯的表現(xiàn)是在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入上。在職員工有200人，公司與多家天津靜海家具廠零售商和代理商建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，品種齊全、價(jià)格合理，企業(yè)實(shí)力雄厚，重信用、守合同、保證產(chǎn)品質(zhì)量，以多品種經(jīng)營特色和薄利多銷的原則，贏得了廣大客戶的信任。在現(xiàn)代企業(yè)中，員工的工作目的更重要的是為了“高級”需求——自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)工作系統(tǒng)中，員工扮演許多管理性質(zhì)的工作角色。因此，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對員工敬業(yè)精神、安全意識和知識的培訓(xùn)。企業(yè)的競爭不再依靠自然資源、廉價(jià)的勞動(dòng)力、精良的機(jī)器和雄厚的財(cái)力，而主要依靠知識密集型的人力資本。同時(shí)，培訓(xùn)使員工的工作能力提高，為其取得好的工作績效提供了可能，也為員工提供更多晉升和較高收入的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)使員工的知識、技能與態(tài)度明顯提高與改善，由此提高企業(yè)效益，獲得競爭優(yōu)勢。關(guān)鍵詞：培訓(xùn)；競爭；員工 WORD格式整理 一、企業(yè)員工培訓(xùn)的概述（一）企業(yè)員工培訓(xùn)的含義培訓(xùn)是指企業(yè)通過各種方式使員工具備完成現(xiàn)在或者將來工作所需要的知識、技能，并改變他們的工作態(tài)度，以改善員工在現(xiàn)有或?qū)砺毼簧系墓ぷ鳂I(yè)績，并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體績效提升的一種計(jì)劃性和連續(xù)性的活動(dòng)。而一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般分為兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠自己培養(yǎng)。 2 2 3。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。作者簽名： 日期： 年 月 日目錄摘要 1一、企業(yè)員工培訓(xùn)的概述 2（一）企業(yè)員工培訓(xùn)的含義 2（二）培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別 2（三）培訓(xùn)的意義 2。因此企業(yè)要在市場競爭中立于不敗之地就應(yīng)該樹立新世紀(jì)的人才觀念，認(rèn)識到人才的重要性，重視人才，尊重人才，留住人才。針對這一現(xiàn)狀，我們有必要從戰(zhàn)略角度對企業(yè)員工培訓(xùn)進(jìn)行全方位的了解。（三）培訓(xùn)的意義企業(yè)在面臨全球化、高質(zhì)量、高效率的工作系統(tǒng)挑戰(zhàn)中，培訓(xùn)顯得更為重要。在能力培訓(xùn)方面，傳統(tǒng)上的培訓(xùn)重點(diǎn)一般放在基本技能與高級技能兩個(gè)層次上，但是未來的工作需要員工更廣博的知識，培訓(xùn)員工學(xué)會(huì)知識共享，創(chuàng)造性地運(yùn)用知識來調(diào)整產(chǎn)品或服務(wù)的能力。尤其是人類社會(huì)步入以知識經(jīng)濟(jì)資源和信息資源為重要依托的新時(shí)代，智力資本已成為獲取生產(chǎn)力、競爭力和經(jīng)濟(jì)成就的關(guān)鍵因素。因此，這要求建立一種新的適合未來發(fā)展與競爭的培訓(xùn)觀念，提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)。培訓(xùn)能改進(jìn)員工的工作表現(xiàn)，降低成本；培訓(xùn)可增加員工的安全操作知識；提高員工的勞動(dòng)技能水平；增強(qiáng)員工的崗位意識，增加員工的責(zé)任感，規(guī)
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