【摘要】《線性代數(shù)》知識點 歸納整理 學生 編 01、余子式與代數(shù)余子式 02、主對角線 03、轉(zhuǎn)置行列式 04、行列式的性質(zhì) 05、計算行列式 06、矩陣中未寫出的元素 07、幾類特殊的...
2025-09-28 12:34
【摘要】第一篇:《陳情表》理解性默寫 《陳情表》理解性默寫 、孤獨慘境的句子是,。 、情深意重、感人至深的句子是,。 ,盡忠時長的句子是,。,來揭示全文主旨的句子是。,死后也要結(jié)草銜環(huán)來報答君王之恩的...
2024-10-17 12:17
【摘要】第一篇:《陳情表》讀后感 《陳情表》讀后感 導語:文章從自己幼年的不幸遭遇寫起,說明自己與祖母相依為命的特殊感情,敘述委婉,辭意懇切,語言簡潔生動,富有表現(xiàn)力與強烈的感染力。相傳晉武帝看了此表后很...
2024-11-18 22:26
【摘要】李密制作者:吳江(Email:)文學常識整體閱讀研讀賞析課堂小結(jié)學習目標導入新課文言知識中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,譬如勤勞、善良等,還有一個更重要的便是“孝”了。千百年來,人們常以忠則《出師》,孝則《陳情》相提并論,下面我們就來看以孝而著稱的《陳情表》
2024-11-18 01:13
【摘要】陳情表李密臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇,生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零
2024-11-18 14:36
【摘要】 《陳情表》學習筆記參考 隨著時間的推移,漸漸的懂得了:“世界上沒有一條路可以一馬平川,沒有一個人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實。以下是小編為大家整理的《陳情表》學習筆記參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! 蛾惽楸怼穼W習筆記參考1 讀《陳情表》,隨著時間的推移,漸漸的懂得了:“世界上沒有一條路可以一馬平川,沒有一個人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬
2025-02-10 01:41
【摘要】《陳情表》導學案三維目標:1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式。2、指導學生積累常用的文言詞語和相關(guān)文化常識。3、引導學生賞析本文行文思縝,脈絡(luò)分明,陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動的語言藝術(shù)。4、鑒賞本文融情于事的表達和形象精粹的語言;深入體會文章凄切婉轉(zhuǎn)的陳情技巧。5、引導學生體會作者至真至誠的親情忠情,繼承“孝”這一中華民族
2025-08-17 06:54
【摘要】課題陳情表第三課時教材分析本文是李密呈給晉武帝的表文。文中敘述了自己年幼時的不幸遭遇和祖母相依為命的狀況,真摯地表達了祖孫二人的深厚情感,詳盡委婉地說明了自己屢次謝絕征召的原因,既表達了對皇帝的感激,也申述了終養(yǎng)祖母以盡孝道的決心。本文將訴情之語和陳理之言融為一體,產(chǎn)生了強烈的感染力和說服力。情真、情深是本文感人至深的根本原因。掌握重要的古漢語知識,理解作者當時的處境和李
2025-04-16 23:24
【摘要】高二語文《陳情表》說課稿 一、說教材 《陳情表》來自人教版第四冊的第五單元,第五單元主要講中國古代散文。古代散文的欣賞重點是語言特色和古代散文在敘述中兼以議論或抒情的手法。就《陳情表》來講,在語言...
2024-12-07 02:27
【摘要】教案人教版高中三年級《陳情表》文言知識歸納 《陳情表》文言知識歸納一、通假字夙遭閔兇 (通“憫”,憐憫) 零丁孤苦 (通“伶仃”孤單的模樣)常在床蓐 (通“褥”草席)四十有四 (通“又”)...
2025-01-25 04:41
【摘要】第一篇:陳情表原文及翻譯 原文: 【陳情表】(李密) 臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉,愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至於成立。既...
2024-10-18 00:37
【摘要】第一篇:陳情表教案 《陳情表》教學目標 1、認識李密,了解背景; 2、積累文言詞匯和句式知識; 3、背誦全文; 4、理解思路的縝密; 5、鑒賞生動形象的語言; 6、融情于事的寫法教學重點...
2024-11-19 04:04
【摘要】高一歷史知識點全新歸納整理 高一歷史必修一知識點整理1 一、十月革命爆發(fā)的歷史條件 1、根本原因:資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。 2、重要原因:俄國是帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié),各...
2024-12-07 02:25
【摘要】《離騷》是戰(zhàn)國詩人屈原創(chuàng)作的文學作品。“離騷”,東漢王逸釋為:“離,別也;騷,愁也?!薄峨x騷》以理想與現(xiàn)實的沖突為主線,以花草禽鳥的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征,借助于自傳性回憶中的情感激蕩,和復沓紛至、倏生倏滅的幻境交替展開全詩。作品傾訴了對楚國命運和人民生活的關(guān)心,“哀民生之多艱”,嘆奸佞之當?shù)馈V鲝垺芭e賢而授能”,“循繩墨而不頗”。提出“皇天無私阿”,對天命論進行批判。作品中大量的比
2025-07-27 10:24
【摘要】第一章從實驗學化學第一節(jié)化學實驗基本方法一、熟悉化學實驗基本操作危險化學品標志,如酒精、汽油——易然液體;濃H2SO4、NaOH(酸堿)——腐蝕品二、混合物的分離和提純:1、分離的方法:①過濾:固體(不溶)和液體的分離。②蒸發(fā):固體(可溶)和液體分離。③蒸餾:沸點不同的液體混合物的分離。④分液:互不相溶的液體混合物。⑤萃?。豪没旌衔镏幸环N溶質(zhì)在互
2025-06-15 20:52