【正文】 病院去，和素園談了天。有一天，我忽然接到一本書，是布面裝訂的素園翻譯的《外套》。認(rèn)真會是人的致命傷的么？至少，在那時以至現(xiàn)在，可以是的。但到后來，我知道我的判斷是錯誤了，和他也并不難于交往。于是他坐在一間破小屋子，就是未名社里辦事了，不過小半好像也因為他生著病，不能上學(xué)校去讀書，因此便天然的輪著他守寨。現(xiàn)在留在記憶里的，是他已經(jīng)坐在客店的一間小房子里計畫出版了。是的，我是有這義務(wù)的。B項屬于典型的強加因果，D項根據(jù)最后一句話可知“如何增加通風(fēng)效率，提高計權(quán)隔聲量是通風(fēng)隔聲窗設(shè)計和改良的要點”，“如何增加通風(fēng)效率”屬于改良范圍，但“聲衰減”取代了“提高計權(quán)隔聲量”，這是典型的張冠李戴。B．生態(tài)建筑的聲環(huán)境控制與一般噪聲控制不同，因而傳統(tǒng)聲學(xué)控制措施都不能用于生態(tài)建筑。能力層級為C。從第二段開頭可以看出“從聲環(huán)境角度考慮，生態(tài)建機的選址應(yīng)該盡可能地避免噪聲較大的主要街道和工業(yè)廠房，以減小室外噪聲對環(huán)境的影響”，“選址”應(yīng)是這段話的中心。它采用一中特殊的雙層窗構(gòu)造，之間設(shè)置了類似聲陷阱的結(jié)構(gòu)。外窗的設(shè)計也很重要，可供選用的形式有單層玻璃窗、雙層玻璃窗以及雙層窗。如果建筑選址沒有辦法完全遠(yuǎn)離室外噪聲，我們就需要采取隔聲屏障，通風(fēng)隔聲窗等措施提高小區(qū)和建筑本身的自保護性能。很多時候，這樣的考慮可以使后續(xù)的許多工作得以簡化。我們幾乎每時每刻都處在一個受噪音污染的環(huán)境中，戶外的交通噪音，建筑工地噪音，辦公室內(nèi)的設(shè)備噪音、人員噪音，回家后家用電器的噪音、鄰里噪音……雖然很多時候這樣的聲環(huán)境只是不友好，并沒有達(dá)到震耳欲聾的地步，但日積月累，人們的身心健康也會受到很大的影響，表現(xiàn)為心理的神經(jīng)緊張、暴躁、精神不集中，生理的血壓增高、心跳加速、聽覺不靈，而且還會影響工作效率。【解析】需要注意的是錯別字現(xiàn)象，（1）中的“兮”有可能誤寫為同音字，（2）中的“鼎”、“舳”注意筆畫和偏旁，（3）中的“……者……也”不能寫丟。裊裊兮秋風(fēng)， ?！薄究键c定位】本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，能力層級為D。風(fēng)沙迷漫的大漠上，本來很難見到天清日麗的美景，而此時這樣的美景竟出現(xiàn)在戰(zhàn)士的眼前。“戰(zhàn)初歸”是正面寫“度破訥沙”之事，“雁正飛”則是寫其影響所及。詩的頭兩句寫部隊凱旋越過破訥沙的情景?！捌圃G沙”系沙漠譯名，亦作“普納沙”。詩歌擷取極具邊塞特色的含蘊豐富的意象，通過喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯，營造出雄健、壯美的意境，抒寫了征人慷慨悲壯的情懷。（1）從題材來看，這首詩屬于 詩。（8分）度破訥沙①（其二）李益破訥沙頭雁正飛， 鸊鵜泉②上戰(zhàn)初歸?！薄究键c定位】本題考查文言斷句?！?原題就是加標(biāo)點。相如一旦振奮起他的勇氣，其威力就伸張出來壓倒了敵國。這四段文字均出自人教版高中必修與選修教材的課后練習(xí)題中?！究键c定位】本題考查文言文翻譯，能力層級為B。（3）若人，這樣的人。（2）雖，即使。（3分）（2） 雖貧乏不以為不足，無故與之猶不受，況妄謀乎！（4分）（3） 得若人而交之，非損我者也，實益我者也。解答本題需要考生的細(xì)心，在整體把握文意的基礎(chǔ)上，比對選項與原文信息的異同，難度不大。B．作者為人行事緊隨父親足跡，唯恐有所背離，表現(xiàn)了他對父親的景仰和敬畏之心。6．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）A．遺善為閭里傳 為焦仲卿母所遣B．其懼人之拒我也 夫人之相與，俯仰一世C．妄以言議人，則幾于小人 空以身膏草野，誰復(fù)知之D．終身其行斯言乎 其自視也，亦若此也【答案】D【解析】A項兩個“為”均表被動，B項兩個“之”均為主謂之間，取消獨立性，C項兩個“以”均作介詞，解釋為“用、拿”，D項第一個“其”表反問的語氣詞，第二個“其”代詞，可譯為“它們”。②威逼，脅迫；《六國論》中有“而為秦人積威之所劫哉”。然我或有一于此，人將拒我，如之何得若是之人而交之耶？其懼人之拒我也，莫若以所以拒于人者反拒乎吾身，庶乎可矣。無行之人，譎佞殘妒，塞于胸間，心目所至，悉犯于理，貪涎滿吻，并包之心熾然，使得時則以勢劫之矣，雖死且有謀，馀孽猶毒于人，必難終以福。二、文言文閱讀（22分。A．只道林間無人至 B．小院地偏人不到C．門巷深深過客稀 D．寒氣偏歸我一家【答案】B【解析】先看內(nèi)容照應(yīng)，這首詩是《夏日西齋書事》，詩人以細(xì)致的筆觸描繪了一幅幽靜清美的夏日圖畫，體現(xiàn)了詩人此時寧靜淡遠(yuǎn)的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一種“心遠(yuǎn)地自偏”的意境，這種人跡罕至的偏僻小院更符合當(dāng)時詩人的心境，且與下句“滿庭鳥跡印蒼苔”相照應(yīng)?！究键c定位】本題考查語言得體，與生活聯(lián)系緊密，同時將病句與成語一并考查?！敬鸢浮緾【解析】A項錯在“鄙人”，謙辭，舊時用于自稱，此處不得體。3．下列選項是四則“遺失啟事”的主要內(nèi)容，其中表達(dá)通順、得體的一項是（ ）A．本人昨天在體育館遺失一副紅色羽毛球球拍，您若及時聯(lián)系鄙人，不勝感激之至。具體為A 項中的“寧缺毋爛”應(yīng)為“寧缺毋濫”。n”。D．宮闕qu232。C．菜畦q237。o 歆慕xīn 瓊樓玉宇qi243。 吉兆zh224。n 震古爍今shu242。 耳濡目染rn”；D項“積淀”的讀音為“di224。2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A．冀望 建檔 捷足先登 寧缺毋爛B．抵御 修葺 玲瓏剔透 信馬由韁C．壁壘 贖職 心馳神往 視如仇寇D．緘默 疏浚 得壟望蜀 望風(fēng)響應(yīng)【答案】B【解析】難度不大?！究键c定位】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，能力層級為A。D．昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心，肯請拾者高抬貴手交還，萬分感激。不合語境。 ，滿庭鳥跡印蒼苔。通過詩句留白的形式考查語言表達(dá)的準(zhǔn)確、連貫，同時還考查了一定的古詩文閱讀理解能力，題目新穎，但難度不大。何也？有行之人，綱紀(jì)森然，動皆法度，不敢一毫越理犯分，恣其所行，雖貧乏不以為不足，無故與之猶不受，況妄謀乎！忠孝仁義，睦于家，藹于鄉(xiāng)，不以害遺于人，斷無后殃。得若人而交之，非損我者也，實益我者也。（選自《鄭思肖集》，上海古籍出版社1991年版）5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ C ）A．不敢一毫越理犯分 分：本分B．譎佞殘妒，塞于胸間 譎：詭詐C．使得時則以勢劫之矣 劫：劫持D．期為君子之歸 期：希望【答案】C【解析】“劫”有三種解釋：①劫持，強奪；《荊軻刺秦王》中有“乃欲以生劫之，必得約契以報太子”?！究键c定位】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義，能力層級為B。7．下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是（ ）A．“有行之人”忠孝仁義，修身正己，為人稱道，無論其貧賤富貴，都可結(jié)交親近?！敬鸢浮緿【解析】從題目中可以看出，這是一篇“自戒”的文章，故不存在“勸諫他人”。（10