淺談初中生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育策略-全文預(yù)覽
【正文】 傳,這樣的典型生動、具體、實在。 榜樣示范 榜樣示范是以典型模范人物的事跡對學(xué)生進行思想、道德等方面的教育,這種方式既實際又生動形象,適合中學(xué)生接受教育的心理特征。訓(xùn)練前,教師要提出明確具體的要求,明確目標；如坐、立、站、行走和讀寫姿勢的具體要求,從而使訓(xùn)練有目的、有依據(jù)。其次要有激情,要通過學(xué)生喜聞樂見的方式,創(chuàng)設(shè)情景,宣傳規(guī)范,使學(xué)生從內(nèi)心自覺接受?？删唧w到一些教育活動及課休，如升國旗、出操、課間要求、課外活動以及集合的具體要求。這是我們國家教育方針以及我們每個教育工作者教育意識的缺失。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的結(jié)果,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是行為形成習(xí)慣的最高層次的過程。良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育就是對傳統(tǒng)教育“重知識、輕行為”教育的改革,體現(xiàn)了學(xué)校教育應(yīng)該存在于學(xué)生的實際生活中的嶄新的教育理念。當前學(xué)校教育普遍把知識教育作為最主要的任務(wù)來抓（尤其是初中階段在學(xué)習(xí)生涯中具有承前啟后的重要意義），對于知識之外的東西如對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)則關(guān)注很少。四、初中生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐途徑規(guī)范約束 張貼并宣講解讀《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及有關(guān)教育的方針政策、法律法規(guī)、校紀校規(guī)等來
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