指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)高考題及答案-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)（一）選擇題（共15題）1.（安徽卷文7）設(shè)，則a，b，c的大小關(guān)系是（A）a＞c＞b（B）a＞b＞c（C）c＞a＞b（D）b＞c＞a【答案】A【解析】在時是增函數(shù)，所以，在時是減函數(shù)，所以。【方法總結(jié)】根據(jù)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性直接可以判斷出來.2.（湖南卷文8）函數(shù)y=ax2+bx與y=(ab

2025-06-25 17:02

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)高考題含標(biāo)準(zhǔn)答案資料-資料下載頁

【摘要】1/8指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)高考題1、（2022湖南文）2log的值為（）A．?B．C．12?D．122、（2022安徽文）23l9l4??（　?。〢．14B．1C．?D．?3、（2022全國Ⅱ文）設(shè)2lg,(l),lg,aebce則()?

2025-06-25 17:04

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)單元復(fù)習(xí)與鞏固-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)單元復(fù)習(xí)與鞏固　　　　　　　　　　　　　撰稿：劉楊　　審稿：嚴(yán)春梅　　責(zé)編：丁會敏一、知識框圖　　　　　　　二、目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)　　(1)通過具體實例，了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景；　　(2)理解有理指數(shù)冪的含義，通過具體實例了解實數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運(yùn)算.　　(3)理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，能借助計算器或計算機(jī)畫出具體指數(shù)

2025-04-17 01:30

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)（一）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)1．根式（1）根式的概念根式的概念符號表示備注如果,那么叫做的次方根當(dāng)為奇數(shù)時,正數(shù)的次方根是一個正數(shù),負(fù)數(shù)的次方根是一個負(fù)數(shù)零的次方根是零當(dāng)為偶數(shù)時,正數(shù)的次方根有兩個,它們互為相反數(shù)負(fù)數(shù)沒有偶次方根n為奇數(shù)n為偶數(shù)（2）．兩個重要公式①

2025-05-16 05:12

冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)反函數(shù)-資料下載頁

【摘要】冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·反函數(shù)?教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生正確理解反函數(shù)的概念，初步掌握求反函數(shù)的方法．2．培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及抽象概括的能力．3．使學(xué)生思維的深刻性進(jìn)一步完善．教學(xué)重點與難點教學(xué)重點是求反函數(shù)的技能訓(xùn)練．教學(xué)難點是反函數(shù)概念的理解．教學(xué)過程設(shè)計一、揭示課題師：今天我們將學(xué)習(xí)函數(shù)中一個重要的概念——反函數(shù)

2025-08-04 15:04

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)知識點總結(jié)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)知識點總結(jié)（一）指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算1．根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根，其中1，且∈*．當(dāng)是奇數(shù)時，，當(dāng)是偶數(shù)時，2．分?jǐn)?shù)指數(shù)冪正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義，規(guī)定：3．實數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)（1）·；（2）；（3） ．（二）指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1、指數(shù)函數(shù)的概念：一般地，函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)，其

2025-06-25 01:26

高考指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專題復(fù)習(xí)試題-資料下載頁

【摘要】......指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)＞0,f(x)＝是R上的奇函數(shù).(1)求a的值;(2)試判斷f(x)的反函數(shù)f－1(x)的奇偶性與單調(diào)性.解：(1)因為在R上是奇函數(shù),所以,(2)

2025-04-17 12:56

高中的數(shù)學(xué)冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)經(jīng)典練習(xí)題目資料-資料下載頁

【摘要】實用標(biāo)準(zhǔn)文案高中數(shù)學(xué)精英講解-----------------冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)【第一部分】知識復(fù)習(xí)【第二部分】典例講解考點一：冪函數(shù)例1、比較大小　　　例2、冪函數(shù)，(m∈N)，且在(0，＋∞)上是減函數(shù)，又，則m=　A．0　　　　　B．1　　　　　C．2　　　　　D．3解析：函數(shù)在(0，＋∞)上是減函數(shù)，則有，又，故為偶

2025-04-04 05:17

指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)計算題集及答案-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)計算題11、計算：lg5·lg8000＋.翰林匯2、解方程：lg2(x＋10)－lg(x＋10)3=4.翰林匯3、解方程：2.翰林匯4、解方程：9-x－2×31-x=27.翰林匯5、解方程：=128.翰林匯6、解方程：5x+1=.翰林匯7、計算：·翰林匯8、計

2025-06-25 16:54

指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與圖像的練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與圖像的練習(xí)題指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖像　一、選擇題1、使x2＞x3成立的x的取值范圍是（　?。　?A．x＜1且x≠0 B．0＜x＜1　　 C．x＞1 D．x＜1　2、若四個冪函數(shù)y＝，y＝，y＝，y＝在同一坐標(biāo)系中的圖象如右圖，則a、b、c、d的大小關(guān)系是（　?。　?A．d＞c＞b＞aB．a(chǎn)＞b＞c＞d　　

2025-01-14 00:48

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】名師大講堂·2021高考總復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)》（理科）指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)名師大講堂·2021高考總復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)》（理科）1．函數(shù)y＝ax(a0，a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)的定義域是R；2．函數(shù)y＝logax

2025-05-09 00:31

指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)高二(文)-資料下載頁

【摘要】2012屆高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)專題1——指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)（文科），那么的取值范圍是 （A） （B） （C） （D），當(dāng)時，設(shè)則 （A）　　?。˙）　　?。–）　　?。―）3、設(shè)f(x)＝，則的定義域為A.B.(－4,－1)(1，4)C.(－2,－1)(1，2)D.(－4,－2)(2，

2025-08-04 17:16

高考理科數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【摘要】·高中總復(fù)習(xí)（第1輪）·理科數(shù)學(xué)·全國版1第講9指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)（第一課時）第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)（第1輪）·理科數(shù)學(xué)·全國版2考點搜索●指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)對照表

2025-08-11 14:46

指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)訓(xùn)練教師版-資料下載頁

【摘要】函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ（指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）【專題測試】高考資源網(wǎng)1、下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是A.B.C.D.2、已知是定義在R上的函數(shù)，且恒成立，當(dāng)時，，則當(dāng)時，函數(shù)的解析式為高考資源網(wǎng)A．B．C．D．3、函數(shù)，則的值為A．2　　B．8　C．　D．4、已知函數(shù)若，則的取值范

2025-06-26 19:26

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)高考題及標(biāo)準(zhǔn)答案-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)（一）選擇題（共15題）1.（安徽卷文7）設(shè)，則a，b，c的大小關(guān)系是（A）a＞c＞b（B）a＞b＞c（C）c＞a＞b（D）b＞c＞a【答案】A【解析】在時是增函數(shù)，所以，在時是減函數(shù)，所以。【方法總結(jié)】根據(jù)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性直接可以判斷出來.2.（湖南卷文8）函數(shù)y=ax2+bx與y=(ab

2025-06-25 16:53

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)含答案資料-展示頁

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