【摘要】第三章 指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)§1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)§2 指數(shù)擴充及其運算性質(zhì)1.正整數(shù)指數(shù)函數(shù)函數(shù)y=ax(a0,a≠1,x∈N+)叫作________指數(shù)函數(shù);形如y=kax(k∈R,a0,且a≠1)的函數(shù)稱為________函數(shù).2.分數(shù)指數(shù)冪(1)分數(shù)指數(shù)冪的定義:給定正實數(shù)a,對于任意給定的整數(shù)m,n(m,n互素),存在唯一的正實數(shù)
2025-03-25 02:35
【摘要】2012屆高考數(shù)學專題復(fù)習專題1——指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)(文科),那么的取值范圍是 (A) (B) (C) (D),當時,設(shè)則 (A) (B) ?。–) (D)3、設(shè)f(x)=,則的定義域為A.B.(-4,-1)(1,4)C.(-2,-1)(1,2)D.(-4,-2)(2,
2025-08-04 17:16
【摘要】指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)練習題一、選擇題1.下列函數(shù)中,是冪函數(shù)的是()A.B.C.D.2.已知,則=()A.B.C.D.3.若,則()A.B.
【摘要】實用標準文案對數(shù)函數(shù)(一)對數(shù)1.對數(shù)的概念:一般地,如果,那么數(shù)叫做以為底的對數(shù),記作:(—底數(shù),—真數(shù),—對數(shù)式)說明:注意底數(shù)的限制,且;;注意對數(shù)的書寫格式.兩個重要對數(shù):常用對數(shù):以10為底的對數(shù);自然對數(shù):以無理數(shù)為底的對數(shù)的對數(shù).(二)對數(shù)的運算性質(zhì)如果,且,,,那么:·+;-
2025-06-23 23:42
【摘要】指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對數(shù)函數(shù)練習1、分數(shù)指數(shù)冪1.2.3.C.D.5.用根式的形式表示下列各式(1)=(2)=7.用分數(shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式:(1)=(2)
【摘要】函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù))【專題測試】高考資源網(wǎng)1、下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是A.B.C.D.2、已知是定義在R上的函數(shù),且恒成立,當時,,則當時,函數(shù)的解析式為高考資源網(wǎng)A.B.C.D.3、函數(shù),則的值為A.2 B.8 C. D.4、已知函數(shù)若,則的取值范
2025-06-26 19:26
【摘要】......指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)計算題11、計算:lg5·lg8000+.翰林匯2、解方程:lg2(x+10)-lg(x+10)3=4.翰林匯3、解方程:2.翰林匯4、解方程:9
2025-06-25 17:01
【摘要】《指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)》練習與習題參考解答北師大版高中數(shù)學1(必修)溫馨提示:本答案有少量錯誤,僅供參考?!吨笖?shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)》練習與習題參考解答2005-09-2816:59:36《指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)》練習與習題參考解答2005-09-2816:59:36《指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)》練習與習
【摘要】迦美教育高中數(shù)學7/23/2022指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習1設(shè),則a,b,c的大小關(guān)系是[](A)a>c>b(B)a>b>c(C)c>a>b(D)b>c>a2函數(shù)y=ax2+bx與y=(ab≠0,|a|≠|(zhì)b|)在同一直角坐標系中的圖像可能是[],且,則[
2025-06-25 01:24
【摘要】字簽長部業(yè)專字簽長組研教師教題出對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)試卷考生姓名班級總分一、填空題(每空3分,共30分)1、計算:
【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)交點個數(shù)問題安徽省渦陽縣第三中學胡維大論題:指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)交點個數(shù)問題.分及兩種情況進行討論.(一):當時,過原點作的切線,設(shè)切點為∵∴又∵∴∴從而當,即,亦即時,P在上,∴這樣就有,∴∴是與的公共點.當,即,亦即時,與相離,與沒有公共點.當,即,亦即時,與有兩個公共點,,同理可知,均是與的公
2025-08-05 06:16
【摘要】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·換底公式·例題?例1-6-38?log34·log48·log8m=log416,則m為??????????????????
2025-01-14 00:49
【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)檢測題一、選擇題:1、已知,則()A、 B、 C、 D、2、對于,下列說法中,正確的是()①若則; ?、谌魟t;③若則;?、苋魟t。A、①②③④ B、①③ C、②④ D、②3、設(shè)集合,則是()A、 B、 C、 D、有限集4、函數(shù)的值域為()A、 B、
【摘要】●高考明方向,知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù);了解對數(shù)在簡化運算中的作用.,理解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握對數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點..=ax與對數(shù)函數(shù)y=logax互為反函數(shù)(a0,且a≠1).★備考知考情 通過對近幾年高考試題的統(tǒng)計分析可以看出,本節(jié)內(nèi)容在高考中屬于必考內(nèi)容,且占有重要的分量,主要以選擇題的形式命題,也有填空題和解答
2025-06-23 17:44
【摘要】指數(shù)函數(shù)知識點總結(jié)教案 班級:一對一所授年級+科目: 高一數(shù)學授課教師: 課次:第次學生: 上課時間: 目標教學重難點指數(shù)函數(shù)知識點(一)指數(shù)與指數(shù)冪的運算1.根式的概念...
2025-11-25 22:18