廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院電氣畢業(yè)論文各類表格畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)資料-全文預(yù)覽
【正文】 工程及其自動化學(xué)號120310020姓名班 級10電氣評閱教師姓名職稱工作單位設(shè)計（論文）題目35/10Kv輸變電所設(shè)計答辯小組評語（在學(xué)生答辯內(nèi)容、答辯準(zhǔn)備、回答問題及研究成果等方面提出評價意見）該生答辯過程中自敘清楚，較好地闡述了本項(xiàng)目的答辯準(zhǔn)備充分，對系統(tǒng)功能描述很具體，對問題回答簡潔流暢，表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組一致同意通過答辯。這次論文設(shè)計加深了我所學(xué)的電氣工程專業(yè)知識，為今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)，特別是認(rèn)識問題，解決問題的能力有了較大的提高?？傊麄€設(shè)計過程中我學(xué)會了很多，我受益匪淺。致 謝本次課程設(shè)計能夠順利完成，得益于老師們的悉心指導(dǎo)和同學(xué)的大力幫助，在此，我首先要對他們表示衷心的感謝，如果沒有他們，憑我個人的力量是很難在這麼短的時間里完成著這份課程設(shè)計的。在答辯過程中，對老師提出的問題能較好第回答、有邏輯性、清晰簡單，基本上能符合理論知識。問題3：采用了什么防雷設(shè)施及接地裝置？答: 架空線路的防雷措施（架設(shè)避雷線、提高線路本身的絕緣水平、利用三角形 排列的頂線兼作防雷保護(hù)線、裝設(shè)自動重合閘裝置、個別絕緣薄弱地點(diǎn)加裝避雷 器。除此之外，還增加了設(shè)備使用時的安全措施，例如防雷措施保護(hù)、接地裝置保護(hù)等 等。對于電壓為6～10kV出線較多而且對重要負(fù)荷供電的裝置中。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄系部: 機(jī)電與信息工程學(xué)部 專業(yè) 電氣工程及其自動化 答辯人 （論文）題目 35/10Kv數(shù)變電所設(shè)計 記錄人 答辯小組成員： 說明：。建議成績（100分制）評閱人簽名 年 月 日注：本表一式四份，分別存入學(xué)院、教務(wù)處、系部和學(xué)生檔案，必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。設(shè)計符合規(guī)范要求，順利完成畢業(yè)設(shè)計。 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表設(shè)計（論文）題目35/10Kv輸變電所設(shè)計指導(dǎo)教師姓名： 單位：學(xué)生姓名設(shè)計（論文）起始時間 2014 年 2 月 15 日學(xué)生班級10電氣2班教師填寫部分論文（設(shè)計）進(jìn)度情況： 提前完成 √ 正常進(jìn)行 延期滯后（請寫出原因）工作態(tài)度情況（學(xué)生對畢業(yè)論文（設(shè)計）的認(rèn)真程度、紀(jì)律及出勤情況）：√ 認(rèn)真 較認(rèn)真 一般 不認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料的能力： 強(qiáng)√ 較強(qiáng) 一般 差中期質(zhì)量評價（學(xué)生已完成部分的工作質(zhì)量情況）：√ 好 中 差畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容有無調(diào)整 有 √ 無指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)頻率 1 次/周對能否按期完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的評估√ 能 否學(xué)生與指導(dǎo)教師有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）的原始材料是否保存齊全√ 是 否其他:存在問題及解決辦法:內(nèi)容需要進(jìn)一步完善，進(jìn)度依時完成，個別需修改。在配電系統(tǒng)設(shè)計過程中，為了使用電的可靠性提高，根據(jù)城鎮(zhèn)用電負(fù)荷分布情況，完成變電所的二次系統(tǒng)設(shè)計繼電保護(hù)和防雷與接地系統(tǒng)設(shè)計。 三、畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)完成
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1