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高中生物選修一生物技術(shù)實(shí)踐課后題答案和提示-全文預(yù)覽

  

【正文】 選取不同的實(shí)驗(yàn)材料,其次同種材料還可以采用不同方法,從多方面比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果,如DNA的純度、DNA的顏色、二苯胺顯色的深淺等,看看哪種實(shí)驗(yàn)材料、哪種提取方法的效果更好。用玻璃棒緩緩旋轉(zhuǎn),將絮狀物纏繞在玻璃棒上。在4 ℃冰箱中放置幾分鐘后,再取上清液。學(xué)生可以設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),比較哪一種方法可以提取到純度更高的DNA。研磨液的配制方法如下。提取DNA的具體步驟有條件的學(xué)??梢詤⒖急緦n}課題2的實(shí)驗(yàn)案例和參考資料部分。需要注意的是,二苯胺試劑在冰箱內(nèi)可保存6個(gè)月,使用前需搖勻。此外苯酚可以迅速使蛋白質(zhì)變性,抑制核酸酶的活性。DNA的純化還有許多其他方法。一是抑制核酸水解酶活性,防止DNA降解;二是降低分子運(yùn)動(dòng),易于形成沉淀析出;三是低溫有利于增加DNA分子柔韌性,減少斷裂。用3~4層紗布進(jìn)行過(guò)濾(或離心),濾去雜質(zhì),收集含有DNA的濾液。此時(shí)注意觀察DNA黏稠物的顏色。加水太多、溶液過(guò)稀,會(huì)使DNA分子又重新溶解。加蒸餾水降低NaCl溶液濃度,使DNA析出。在溶液中加入兩倍體積的濃度為2 mol/L的NaCl溶液,攪拌1 min。注意應(yīng)沿一個(gè)方向快速攪拌,但也不能太快太猛,防止打碎DNA。值得注意的是雞血細(xì)胞破碎以后釋放出的DNA,容易被玻璃容器吸附,所以在提取過(guò)程中為了減少DNA的損失,最好使用塑料的燒杯和試管盛放雞血細(xì)胞液。 g/mL的檸檬酸鈉溶液100 mL,置于500 mL燒杯中,注入新鮮的雞血(約180 mL),同時(shí)用玻璃棒攪拌,使血液與檸檬酸鈉溶液充分混合,以免血液凝結(jié)。 以雞血為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行DNA的粗提取課前準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)用雞血細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料有兩個(gè)原因。固定化細(xì)胞成本低,操作更容易。類型優(yōu)點(diǎn)不足直接使用酶催化效率高,低耗能、低污染等。(二)觀察發(fā)酵的葡萄糖溶液利用固定的酵母細(xì)胞發(fā)酵產(chǎn)生酒精,可以看到產(chǎn)生了很多氣泡,同時(shí)會(huì)聞到酒味。不同點(diǎn)酶可以將大分子有機(jī)物分解為小分子有機(jī)物,小分子有機(jī)物易于溶于水,從而與纖維分開(kāi)。2.在本課題中你打算使用什么方法和標(biāo)準(zhǔn)判斷洗滌效果?提示:可在洗滌后比較污物的殘留狀況,如:已消失、顏色變淺、面積縮小等,最好能進(jìn)行定量的比較。1.加酶洗衣粉與普通洗衣粉洗滌效果的比較分析。表42的選擇供參考,表中的“√”號(hào)表示可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。子課題二不同種類的洗衣粉對(duì)同一污漬或不同污漬洗滌效果的比較比較子課題一與子課題二:在子課題一中,水溫是變量,其他因素在實(shí)驗(yàn)中保持不變;而在子課題二中,水溫則應(yīng)保持不變。(二)練習(xí)答:大規(guī)模生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室制備的主要不同點(diǎn)是:;;。4.想一想,為什么能夠通過(guò)測(cè)定濾出的蘋(píng)果汁的體積大小來(lái)判斷果膠酶活性的高低?提示:果膠酶將果膠分解為小分子物質(zhì),小分子物質(zhì)可以通過(guò)濾紙,因此蘋(píng)果汁的體積大小反應(yīng)了果膠酶的催化分解果膠的能力。2.在探究溫度或pH的影響時(shí),是否需要設(shè)置對(duì)照?如果需要,又應(yīng)該如何設(shè)置?為什么?提示:需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對(duì)照,這種對(duì)照稱為相互對(duì)照。這些都使花藥培養(yǎng)的難度大為增加。如果利用花藥培養(yǎng)的技術(shù),在F1代產(chǎn)生的花粉中就可能有Asu的組合,再將花粉植株進(jìn)行染色體加倍,就可以直接得到紫色甜玉米的純合體(AAsusu)。答案和提示(一)旁欄思考題為什么花瓣松動(dòng)會(huì)給材料的消毒帶來(lái)困難?答:花瓣松動(dòng)后,微生物就可能侵入到花藥,給材料的消毒帶來(lái)困難。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)通過(guò)顯微鏡觀察處于適宜發(fā)育期的花粉。而培養(yǎng)物一旦受到微生物的污染,就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)前功盡棄,因此要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作。但每種材料或配方至少要做一組以上的重復(fù)。答案和提示(一)旁欄思考題?同專題2中微生物培養(yǎng)基的配方相比,MS培養(yǎng)基的配方有哪些明顯的不同?答:微量元素和大量元素提供植物細(xì)胞生活所必需的無(wú)機(jī)鹽;蔗糖提供碳源,同時(shí)能夠維持細(xì)胞的滲透壓;甘氨酸、維生素等物質(zhì)主要是為了滿足離體植物細(xì)胞在正常代謝途徑受到一定影響后所產(chǎn)生的特殊營(yíng)養(yǎng)需求。培養(yǎng)基質(zhì)要提前消毒,可以向培養(yǎng)基質(zhì)噴灑質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的高錳酸鉀,并用塑料薄膜覆蓋12 h。(三)是否進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、對(duì)照與記錄做好統(tǒng)計(jì)和對(duì)照,填好結(jié)果記錄表,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。土壤取樣→選擇培養(yǎng)(此步是否需要,應(yīng)根據(jù)樣品中目的菌株數(shù)量的多少來(lái)確定)→梯度稀釋→將菌懸液涂布到有特定選擇作用的培養(yǎng)基上→挑選單菌落→發(fā)酵培養(yǎng)專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題1 菊花的組織培養(yǎng)課題成果評(píng)價(jià)(一)對(duì)接種操作中污染情況的分析接種3~4 d后,在接種操作中被雜菌污染的培養(yǎng)物會(huì)表現(xiàn)出被污染的現(xiàn)象。一般應(yīng)將紙埋于深約10 cm左右腐殖土壤中。本課題通過(guò)選擇培養(yǎng),使纖維素分解菌得到增殖后,再將菌液涂布在選擇培養(yǎng)基上。(二)分離的結(jié)果是否一致:由于在土壤中細(xì)菌的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于真菌和放線菌的數(shù)量,因此最容易分離得到的是細(xì)菌。每個(gè)稀釋度下需涂布3個(gè)平板,并注意設(shè)置對(duì)照。在500 mL三角瓶中裝入200 mL培養(yǎng)基,在121 ℃下高壓蒸汽滅菌20 min。 mL培養(yǎng)液進(jìn)行梯度稀釋和涂布平板,也可以按課本中所述,重復(fù)選擇培養(yǎng)的步驟一次,然后再進(jìn)行梯度稀釋和涂布平板。培養(yǎng)基的制備參照課本旁欄中的比例配制。土樣的采集要選擇富含纖維素的環(huán)境,這是因?yàn)樵诶w維素含量豐富的環(huán)境,通常會(huì)聚集較多的分解纖維素的微生物。由于瘤胃中的微生物多為厭氧菌,接觸空氣后會(huì)死亡,因此分離其中能分解尿素的微生物除了需要準(zhǔn)備選擇培養(yǎng)基外,還應(yīng)參照厭氧菌的培養(yǎng)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。答案和提示(一)旁欄思考題,如何從平板上的菌落數(shù)推測(cè)出每克樣品中的菌落數(shù)?答:統(tǒng)計(jì)某一稀釋度下平板上的菌落數(shù),最好能統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板,計(jì)算出平板菌落數(shù)的平均值,然后按課本旁欄的公式進(jìn)行計(jì)算。牛肉膏培養(yǎng)基的菌落數(shù)目明顯大于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目,說(shuō)明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些菌落。將涂布好的培養(yǎng)皿放在30 ℃溫度下培養(yǎng)。此外,還需要準(zhǔn)備8個(gè)滅菌的試管和1個(gè)滅菌的移液管。課題2 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)案例土壤中某樣品細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟如下。:可以從這三種培養(yǎng)技術(shù)的原理、操作步驟等方面分別進(jìn)行總結(jié)歸納。結(jié)合平板劃線與系列稀釋的無(wú)菌操作要求,想一想,第2步應(yīng)如何進(jìn)行無(wú)菌操作?提示:應(yīng)從操作的各個(gè)細(xì)節(jié)保證“無(wú)菌”。劃線結(jié)束后灼燒接種環(huán),能及時(shí)殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者。?答:通過(guò)灼燒滅菌,防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。如果需要,請(qǐng)選擇合適的方法。(三)是否進(jìn)行了及時(shí)細(xì)致的觀察與記錄培養(yǎng)12 h與24 h后的大腸桿菌菌落的大小會(huì)有明顯不同,及時(shí)觀察記錄的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),并能觀察到其他一些細(xì)微的變化。(二)練習(xí):果酒的制作主要利用的是酵母菌的酒精發(fā)酵,果醋的制作利用的是醋酸菌將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬拇x,腐乳的制作利用的主要是毛霉分泌的蛋白酶等酶類,泡菜的制作利用的是乳酸菌的乳酸發(fā)酵。,不吃存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、變質(zhì)的蔬菜?答:有些蔬菜,如小白菜和蘿卜等,含有豐富的硝酸鹽。如果不吻合,還應(yīng)在已知濃度范圍內(nèi),改變濃度梯度,進(jìn)一步配制標(biāo)準(zhǔn)使用液。“皮”對(duì)人體無(wú)害。,哪種適合用來(lái)做腐乳?答:含水量為70%左右的豆腐適于作腐乳。學(xué)生能從鹽、酒的用量、發(fā)酵的溫度、發(fā)酵時(shí)間的長(zhǎng)短,以及香辛料等因素中的某一因素來(lái)說(shuō)明其對(duì)腐乳風(fēng)味或質(zhì)量的影響。在常溫情況下,一般六個(gè)月可以成熟。[注]酒精含量的高低與腐乳后期發(fā)酵時(shí)間的長(zhǎng)短有很大關(guān)系。分層加鹽,并隨層加高而增加鹽量,在瓶口表面鋪鹽厚些,以防止雜菌從瓶口進(jìn)入。這一過(guò)程一般持續(xù)36 h以上。氣候干燥時(shí),將平盤(pán)用保鮮膜包裹,但不要封嚴(yán),以免濕度太高,不利于毛霉的生長(zhǎng)。樣品水分含量(%)計(jì)算公式如下。3cm1cm的若干塊。在實(shí)際生產(chǎn)中還需沉淀過(guò)濾、滅菌裝瓶等獲得成品酒或醋。排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染,其作用類似巴斯德的鵝頸瓶。而醋酸菌是嗜溫菌,最適生長(zhǎng)溫度為30~35 ℃,因此要將溫度控制在30~35 ℃。例如,榨汁機(jī)、發(fā)酵裝置要清洗干凈;每次排氣時(shí)只需擰松瓶蓋、不要完全揭開(kāi)瓶蓋等。(二)果醋的制作是否成功首先通過(guò)觀察菌膜的形成、嗅味和品嘗進(jìn)行初步鑒定,再通過(guò)檢測(cè)和比較醋酸發(fā)酵前后的pH作進(jìn)一步的鑒定。如果沒(méi)有充氣裝置,可以將瓶蓋打開(kāi),在瓶口蓋上紗布,以減少空氣中塵土等的污染。7. 10 d以后,可以開(kāi)始進(jìn)行取樣檢驗(yàn)工作。如果沒(méi)有合適的發(fā)酵裝置,可以用500 mL的塑料瓶替代,但注入的果汁量不要超過(guò)塑料瓶總體積的2/3。先用溫水反復(fù)沖洗幾次,再用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精擦拭消毒,晾干待用。專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1 果酒和果醋的制作實(shí)驗(yàn)案例制作葡萄酒和葡萄醋建議將實(shí)驗(yàn)安排在秋季的9月或10月進(jìn)行。、紗布、榨汁機(jī)、盛葡萄汁的器皿等實(shí)驗(yàn)用具進(jìn)行清洗并消毒。4. 用榨汁機(jī)榨取葡萄汁后,將其裝入發(fā)酵瓶中(裝置參見(jiàn)教材圖14b),或?qū)⑵咸汛虺蓾{后,用潔凈的紗布過(guò)濾至發(fā)酵瓶中,蓋好瓶蓋。如果使用簡(jiǎn)易的發(fā)酵裝置,如瓶子(最好選用塑料瓶),每天要擰松瓶蓋2~4次,進(jìn)行排氣。如果找不到醋酸菌菌種或醋曲,可嘗試自然接種,但效果不是很好。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想,請(qǐng)學(xué)生分析失敗原因,然后重新制作。?提示:需要從發(fā)酵制作的過(guò)程進(jìn)行全面的考慮。因此需要將溫度控制在其最適溫度范圍內(nèi)。為什么排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接?結(jié)合果酒、果醋的制作原理,你認(rèn)為應(yīng)該如何使用這個(gè)發(fā)酵裝置?答:充氣口是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來(lái)排出CO2的;出料口是用來(lái)取樣的。此外,無(wú)論是葡萄酒或葡萄醋,實(shí)驗(yàn)時(shí)所檢測(cè)的發(fā)酵液,并非商品意義上的產(chǎn)品。課題2 腐乳的制作實(shí)驗(yàn)案例制作腐乳實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟如下。精確稱取經(jīng)研缽研磨成糊狀的樣品5~10 g ( ),置于已知重量的蒸發(fā)皿中,均勻攤平后,在100~105 ℃電熱干燥箱內(nèi)干燥4 h,取出后置于干燥器內(nèi)冷卻至室溫后稱重,然后再烘30 min,直至所稱重量不變?yōu)橹?。豆腐上面再鋪上干凈的粽葉。,并呈淡黃色時(shí),去除包裹平盤(pán)的保鮮膜以及鋪在上面的粽葉,使豆腐塊的熱量和水分能夠迅速散失,同時(shí)散去霉味。將培養(yǎng)毛坯時(shí)靠近平盤(pán)沒(méi)長(zhǎng)直立菌絲的一面統(tǒng)一朝向玻璃瓶邊,將毛坯分層盤(pán)立擺放在容器中。鹵湯酒精含量控制在12%左右為宜[注]。將腐乳咸坯擺入瓶中,加入鹵湯和輔料后,將瓶口用酒精燈加熱滅菌,用膠條密封。(三) 能否總結(jié)不同條件對(duì)腐乳風(fēng)味和質(zhì)量的影響。,將長(zhǎng)毛的豆腐腌起來(lái)?答:鹽能防止雜菌污染,避免豆腐腐敗。這層“皮”是怎樣形成的呢?它對(duì)人體有害嗎?它的作用是什么?答:“皮”是前期發(fā)酵時(shí)在豆腐表面上生長(zhǎng)的菌絲(匍匐菌絲),它能形成腐乳的“體”,使腐乳成形。(二)亞硝酸鹽含量的測(cè)定配制的亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)使用液與樣品液顯色后,目測(cè)比色效果如何,是否與標(biāo)準(zhǔn)液的濃度相吻合??股啬軌驓⑺阑蛞种迫樗峋纳L(zhǎng),因此含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶。酵母菌是兼性厭氧微生物,泡菜發(fā)酵液營(yíng)養(yǎng)豐富,其表面氧氣含量也很豐富,適合酵母菌繁殖。(二)接種操作是否符合無(wú)菌要求如果培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落的顏色、形狀、大小基本一致,并符合大腸桿菌菌落的特點(diǎn),則說(shuō)明接種操作是符合要求的;如果培養(yǎng)基上出現(xiàn)了其他菌落,則說(shuō)明接種過(guò)程中,無(wú)菌操作還未達(dá)到要求,需要分析原因,再次練習(xí)。你用什么辦法來(lái)估計(jì)培養(yǎng)基的溫度?提示:可以用手觸摸盛有培養(yǎng)基的錐
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