【摘要】教育杏壇:《函數(shù)》復習題一、求函數(shù)的定義域1、求下列函數(shù)的定義域:⑴⑵⑶2、設(shè)函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為___;函數(shù)的定義域為________;3、若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域是;函數(shù)的定義域為。4、知函數(shù)的定義域為,且函數(shù)的定義
2025-06-24 15:16
【摘要】分數(shù)指數(shù)冪1、用根式的形式表示下列各式(1)=(2)=2、用分數(shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式:(1)=(2)3、求下列各式的值(1)=(2)=4、解下列方程(1)(2)分數(shù)指數(shù)冪(第
2025-06-24 19:22
【摘要】第一篇:人教版高一數(shù)學《函數(shù)奇偶性》教案 人教版高一數(shù)學《函數(shù)奇偶性》教案 指對數(shù)的運算 一、反思數(shù)學符號: “”“”出現(xiàn)的背景 數(shù)學總是在不斷的發(fā)明創(chuàng)造中去解決所遇到的問題。 2方程的根...
2025-10-19 17:47
【摘要】函數(shù)的單調(diào)性教學目標1.使學生理解函數(shù)單調(diào)性的概念,并能判斷一些簡單函數(shù)在給定區(qū)間上的單調(diào)性.2.通過函數(shù)單調(diào)性概念的教學,培養(yǎng)學生分析問題、認識問題的能力.通過例題培養(yǎng)學生利用定義進行推理的邏輯思維能力.3.通過本節(jié)課的教學,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,對學生進行辯證唯物主義的教育.教學重點與難點教學重點:函數(shù)單調(diào)性的概念.
2024-11-26 21:24
【摘要】第一課時:(?。┲担ㄒ唬┙虒W要求:理解增函數(shù)、減函數(shù)、單調(diào)區(qū)間、單調(diào)性等概念,掌握增(減)函數(shù)的證明和判別,學會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)。教學重點:掌握運用定義或圖象進行函數(shù)的單調(diào)性的證明和判別。教學難點:理解概念。教學過程:一、復習準備::函數(shù)是描述事物運動變化規(guī)律的數(shù)學模型,那么能否發(fā)現(xiàn)變化中保持不變的特征呢?2.觀察下列各個函數(shù)的圖象,并探討下
2025-04-17 13:01
【摘要】戴氏教育集團西安戴氏高考中考培訓中心臨潼總校西安戴氏名師中心高一數(shù)學嚴老師DSM金牌高一數(shù)學指數(shù)函數(shù)1、正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪的意義:(a>0,m,n∈N*,且n>1)2、規(guī)定:(1)(a>0,m,n∈N*,且n>1)(2)0的正分數(shù)指數(shù)冪等于0.(3)0的負分
2025-06-07 23:06
【摘要】?設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù).思考:(1)y=1(x∈R)是函數(shù)嗎?(2)y=x與y=是同一函數(shù)嗎?x叫做自變量.AAABBB123
2024-11-10 08:37
【摘要】(1)沈陽二中一.教學目標一.教學目標:初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會解決較簡單的實際應(yīng)用問題.:嘗試運用一次和二次函數(shù)模型解決實際問題,提高學生的數(shù)學建模能力.:了解數(shù)學知識來源于生活,又服務(wù)于實際,從而培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識,提高學習數(shù)學的興趣.二.
2024-11-11 06:00
【摘要】2020年12月17日星期四新疆王新敞特級教師源頭學子小屋htp:/htp:/如圖為某地某日24小時內(nèi)的氣溫變化圖.觀察這張氣溫變化圖,觀察圖形,你能得到什么信息?問題引入321,xyxyx???問題分別作出函數(shù)y=2以及的圖象,并且觀察當自變量變化
2024-11-10 00:49
【摘要】孫廣仁例1.1999年11月1日起,全國儲蓄存款征收利息稅,利息稅的稅率為20%,即儲蓄利息的20%由各銀行儲蓄點代扣代繳,某人在2020年11月27日存入人民幣1萬元,存期1年,年利率為%,則到期可凈得本金和利息多少元。到期利息y1=10000×%利息稅y2=y1×20%凈得利息y1-y2
2024-11-09 04:47
【摘要】幻燈片1幻燈片2回顧:1、根式:一般地,如果xn=a,那么x叫做a的次方根,其中n1,且nN*(1)當n為奇數(shù)時,記作(2)當為偶數(shù)時,記作負數(shù)沒有偶次方根;幻燈片3:正數(shù)的負分數(shù)指數(shù)冪:0的正分數(shù)指數(shù)冪為0、0的負分數(shù)指數(shù)冪沒有意義幻燈片
2025-06-07 23:49
【摘要】一.正弦函數(shù)y=sinx圖象惠州市技工學校呂玉榮制作yx0PM正弦線:MP余弦線:OMP(cosa,sina)a、余弦線正弦、余弦線的情況??、245,411,43????正弦線:MP余弦線不存在。M
2024-11-10 08:32
【摘要】函數(shù)的概念一、復習問題1:初中我們學過哪些函數(shù)?問題2:什么叫做函數(shù)?初中對函數(shù)的定義:設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值y都有唯一的值與它對應(yīng),那么說y是x的函數(shù),x叫做自變量.(6)dABac5geb
2024-11-11 21:10
【摘要】第3講函數(shù)的性質(zhì)理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義,掌握判斷函數(shù)單調(diào)性的基本方法,并能利用函數(shù)的單調(diào)性解題,掌握函數(shù)奇偶性的判定方法及圖象特征,并能運用這些知識分析、解決問題.因為奇、偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱,所以p+q=0.?f(x)的定義域是[p,q
【摘要】第7節(jié)函數(shù)的圖象(對應(yīng)學生用書第23頁)(對應(yīng)學生用書第23~24頁)1.利用描點法作函數(shù)圖象其基本步驟是列表、描點、連線,首先:①確定函數(shù)的定義域;②化簡函數(shù)解析式;③討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對稱性等);其次:列表(尤其注意
2024-11-12 01:38