【摘要】淺談三角形中位線定理的幾種證法康園中學校張瑜摘要:華師大數(shù)學九年級上冊第23章中,學生學習了三角形中位線定理,對于三角形中位線定理的證明方法我與學生進行了深入地研究,總結(jié)了十種類型的方法,下面將三角形中位線定理的這些證法與大家共同分享。共有十種不同的類型:動手操作法、相似法、倍長法、平行
2025-06-20 01:24
【摘要】第一篇:《三角形的中位線》教學設計與反思 《三角形的中位線》創(chuàng)新案例教學 在我的教學工作中,我緊密聯(lián)系教科書的同時,又會有所創(chuàng)新,我將和大家分享《三角形的中位線》的教學。 《三角形的中位線》所要...
2025-11-07 02:30
【摘要】華師大九年級數(shù)學(上)華師大九年級數(shù)學(上)如圖,A、B兩棵樹被池塘隔開,現(xiàn)在要測量出A、B兩樹間的距離,但又無法直接去測量,怎么辦?AB。。華師大九年級數(shù)學(上)AB。。C。D。E。華師大九年級數(shù)學(上)
2025-10-28 16:56
【摘要】回顧與思考在《小車下滑的時間》中:支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化,它們都是變量.其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化,支撐物的高度h是自變量小車下滑的時間t是因變量練一練嬰兒在6個月、1周歲、2周歲時體重分別大約是出生時的2倍、3倍、4倍,6周歲
2025-10-28 23:46
【摘要】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件23《三角函數(shù)-三角形中的三角函數(shù)》三角形中的有關(guān)公式:三角形三內(nèi)角之和為?,即A+B+C=?.注任意兩角和與第三個角總互補;任意兩半角和與第三個角的半角總互余;銳角三角形?三內(nèi)角都是銳角?任兩角和都是鈍角設△ABC中,角A、
2025-11-02 08:50
【摘要】第一篇:三角形的中位線說課稿 三角形的中位線定理是三角形的一個重要性質(zhì),在今后的學習中經(jīng)常要用這個定理解決有關(guān)直線平行和線段的相等和倍分等問題。下面是小編為你整理了“三角形的中位線說課稿”,希望能幫...
2025-11-07 02:24
【摘要】第31講三角形中的三角函數(shù)、余弦定理將三角形的邊角轉(zhuǎn)化.,三角形內(nèi)三角函數(shù)的求值及三角恒等式的證明.1.△ABC中,已知sinA=2sinBcosC,sin2A=sin2B+sin2C,則三角形的形狀是()D由sin2A=s
2025-10-31 08:50
【摘要】第五章第五課時:三角形及梯形中位線定理?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦一、平行線等分線段定理及其推論:如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相.1:經(jīng)過梯形一腰的中點與底平行的直線,必平分
2025-10-29 02:26
【摘要】第一篇:《三角形的中位線》說課稿 《三角形的中位線》說課稿 旭陽中學 張國林 尊敬的各評委、同仁大家好: 我是來自旭陽中學的張國林,今天我說課的內(nèi)容是《三角形的中位線》,下面我將從教材分析、...
2025-11-07 02:54
【摘要】《三角形的中位線》說課教案單位:葉縣昆陽鎮(zhèn)中學姓名:韓鳳英日期:2020年4月1《三角形的中位線》說課稿一、教材分析1、教材的地位與作用《三角形的中位線》是北師大版八年級下冊第六章第三節(jié),三
2025-11-12 22:27
【摘要】第一篇:[初中數(shù)學]三角形中位線定理教學設計蘇科版 《三角形中位線定理》教學設計 本節(jié)課是自主探究式學習課,以教師為主導的形式,促進學生積極主動探索、發(fā)現(xiàn)和再創(chuàng)造,體驗和感受數(shù)學發(fā)現(xiàn)的過程;學生利...
2025-10-06 01:54
【摘要】問題:AB兩點被建筑物隔開,在AB外選一點C,使C能直接到達A和B,連結(jié)AC和BC,并分別找出AC和BC的中點D、DE的長,就可知A、B兩點的距離?你知道為什么嗎?CBADEDE是三角形的中位線ABC三角形的中位線連接三角形兩邊中點
2025-11-10 09:52
【摘要】課題:三角形、梯形的中位線(第一課時)教學內(nèi)容分析:本節(jié)教材來源于蘇科版八年級上冊第三章第六節(jié)。通過中心對稱變換向?qū)W生展示重要的數(shù)學方法——三角形中位線性質(zhì)的研究轉(zhuǎn)化為平行四邊形性質(zhì)的研究。而學生通過利用三角形中位線性質(zhì)解決相關(guān)的計算和說理問題,不僅能鞏固三角形中位線的性質(zhì),而且能進一步復習、鞏固特殊四邊形的有關(guān)知識,使學生明確學好數(shù)學的重要性。
2025-11-29 13:46
【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-10-31 22:05
【摘要】(1)認識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2025-11-29 14:08