【摘要】用頻率估計概率國家在明年將繼續(xù)實施山川秀美工程,各地將大力開展植樹造林活動.并給農(nóng)民發(fā)放養(yǎng)護補助費,為此林業(yè)部要考查幼樹在一定條件下的移植成活率,應(yīng)采用什么具體做法?(學(xué)生回答,師點評板書課題)情景引入首頁一、試驗:把全班同學(xué)分成10組,每組同學(xué)擲一枚硬幣50次,整理同學(xué)們獲得試驗數(shù)據(jù),并記錄在表格中.第
2025-11-10 05:03
【摘要】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進一步認識總結(jié)反思知識目標(biāo)2用頻率估計概率1.經(jīng)歷試驗、統(tǒng)計等活動,獲得事件發(fā)生的頻率,能用頻率估計概率.2.通過活動操作積累經(jīng)驗,能利用常見模型設(shè)計模擬試驗方案,估計較復(fù)雜事件發(fā)生的
2025-06-17 23:14
2025-06-19 21:10
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:27
【摘要】第二十五章概率初步知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)用頻率估計概率第2課時用頻率估計概率在實際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★學(xué)會根據(jù)問題的特點,用頻率來估計事件發(fā)生的概率,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能
2025-06-15 12:09
【摘要】第二十五章概率初步第2課時用頻率估計概率在實際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)學(xué)會根據(jù)問題的特點,用頻率來估計事件發(fā)生的概率,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力
2025-06-12 12:40
【摘要】第2章簡單事件的概率2.2簡單事件的概率第2課時用列表或樹狀圖法求概率筑方法勤反思第2章簡單事件的概率學(xué)知識學(xué)知識簡單事件的概率知識點用列表或樹狀圖法求事件發(fā)生的概率如果試驗由兩個步驟組成,并且每個步驟的試驗結(jié)果都是等可能的,那么樹狀圖或表格是確定試驗可能結(jié)果的最佳方
2025-06-12 00:18
【摘要】第二十五章概率初步課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第57課時用頻率估計概率課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解用頻率來估計概率的必要性.2.掌握用模擬實驗求概率的方法及其應(yīng)用.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.試驗中,某事件發(fā)生的次數(shù)m與總次數(shù)n的比值,叫做該事件發(fā)生的_____
2025-06-18 06:01
【摘要】用頻率估計概率第1課時用頻率估計概率[見A本P58]1.“蘭州市明天降水概率是30%”,對此消息下列說法中正確的是(C)A.蘭州市明天將有30%的地區(qū)降水B.蘭州市明天將有30%的時間降水C.蘭州市明天降水的可能性較小D.蘭州市明天肯定不降水2.2021-2021NBA整個常規(guī)賽季中,
2025-11-24 05:51
【摘要】第二十五章概率初步概率學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解什么是隨機事件的概率,認識概率是反映隨機事件發(fā)生可能性大小的量;2.理解“事件A發(fā)生的概率是
2025-06-12 12:18
2025-06-20 22:34
2025-06-15 20:29
【摘要】概率知識要點基礎(chǔ)練知識點1概率的意義1.(三明中考)對“某市明天下雨的概率是75%”這句話,理解正確的是(D)75%的時間下雨75%的地區(qū)下雨知識要點基礎(chǔ)練2.【教材母題變式】下列說法正確的是(D)A.“明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的
2025-06-18 05:51
【摘要】簡單事件的概率第2課時簡單事件的概率(二)1.(4分)在一個不透明的袋子中,有2個白球和2個紅球,它們只有顏色上的區(qū)別,從袋子中隨機地摸出一個球記下顏色放回.再隨機地摸出一個球.則兩次都摸到白球的概率為()A.116B.18C.14D.
2025-11-28 13:19