【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理第1課時(shí)勾股定理◎新知梳理1.勾、股、弦:在直角三角形中______________稱為勾,______________稱為股,______稱為弦.2.直角三角形的三邊關(guān)系:直角三角形兩條______的平方和等于______的平方.(此
2025-06-21 12:20
【摘要】第一章勾股定理一定是直角三角形嗎◎新知梳理1.在△ABC中,設(shè)∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,若a2+b2=c2,則△ABC是______三角形,且______為90°.直角∠C2.在△ABC中,設(shè)∠A,
【摘要】第一章勾股定理1.探索勾股定理(第1課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的觀察、歸納、探索和推理的能力.在小學(xué),他們已學(xué)習(xí)了一些幾何圖形面積的計(jì)算方法(包括割補(bǔ)法),但運(yùn)用面積法和割補(bǔ)思想解決問(wèn)題的意識(shí)和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.部分學(xué)生聽說(shuō)過(guò)“勾三股四弦五”,但并沒有真正認(rèn)識(shí)什么是“勾股定理”.此外,學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積極性較高,探究意識(shí)較強(qiáng),課堂活動(dòng)參與較主動(dòng),但合作交流能力和探究能
2025-04-16 22:14
【摘要】勾股定理的應(yīng)用 一、單選題 1.如圖,一架云梯長(zhǎng)為25米,頂端A靠在墻上,此時(shí)云梯底端B與墻角C距離為7米,云梯滑動(dòng)后停在的位置上,測(cè)得長(zhǎng)為4米,則云梯底端B在水平方向滑動(dòng)的距離為() A.4米...
2024-10-13 17:23
【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理第2課時(shí)勾股定理的驗(yàn)證及簡(jiǎn)單應(yīng)用◎新知梳理1.勾股定理的驗(yàn)證:如圖甲是任意一個(gè)Rt△ABC,它的兩條直角邊的邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c.如圖乙、丙那樣分別取四個(gè)與Rt△ABC全等的三角形,放在邊長(zhǎng)為(a+b)的正方形內(nèi).(1)圖乙和圖丙中①
2025-06-19 22:21
【摘要】第一章勾股定理章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B【易錯(cuò)分析】【例1】若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、4、x,則使此三角形是直角三角形的x的值是.5或7【分析】本題已知直角三角形的兩邊長(zhǎng),但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,因此兩條邊中的較長(zhǎng)邊4既可以是直角邊,也可
2025-06-19 21:49
2025-06-21 05:34
【摘要】第二章實(shí)數(shù)自我綜合評(píng)價(jià)(二)自我綜合評(píng)價(jià)(二)一、選擇題(每小題3分,共21分)1.下列二次根式中,一定屬于最簡(jiǎn)二次根式的是()A.14B.48C.abD.4a+4A自我綜合評(píng)價(jià)(二)2.在下列各數(shù)中,無(wú)理數(shù)有()-?,4
2025-06-19 18:15
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個(gè)Rt△的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
2025-01-14 14:24
2025-06-21 05:36
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上--勾股定理基礎(chǔ)練習(xí)考點(diǎn)一:勾股定理:對(duì)于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有;即:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。題型一:直接考查勾股定理1、在中,.⑴已知,.則的長(zhǎng)⑵已知,,則的長(zhǎng)題型二:利用勾股定理測(cè)量長(zhǎng)度1、如右圖如果梯子的底端離建筑物9米,那么15米長(zhǎng)的梯子可以
2025-04-04 03:27
【摘要】2017-2018北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)檢測(cè)試卷第一章勾股定理班級(jí)姓名座號(hào)成績(jī)一、選擇題1.以下列各組數(shù)據(jù)為三角形三邊,能構(gòu)成直角三角形的是()(A)4cm,8cm,7cm(B)2cm,2cm,2cm(C)
2025-04-04 04:35
【摘要】第一篇:新北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章定理梳理 新北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章定理梳理等腰三角形 1、兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊相等的兩個(gè)三角形全等。(AAS) 2、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等...
2024-11-16 00:33
【摘要】初中數(shù)學(xué)(北師大版)八年級(jí)上冊(cè)第一章勾股定理知識(shí)點(diǎn)一勾股定理的逆定理及其簡(jiǎn)單應(yīng)用定義解題步驟勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形(1)先比較a,b,c的大小,找出最大邊長(zhǎng);(2)計(jì)算兩較小邊長(zhǎng)的平方和以及最大邊長(zhǎng)的平方;(
2025-06-15 07:22
【摘要】2一定是直角三角形嗎a,b,c滿足,那么這個(gè)三角形是直角三角形.a2+b2=c2的三個(gè)?,稱為勾股數(shù).,可以作為直角三角形三邊長(zhǎng)的是(),5,6,24,26,3,4,2,3a2+b2=c2正整數(shù)B(),40,50,12,13,9,12,4,6A
2025-06-19 12:18