20xx年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第22課《雖有嘉肴》課件2 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 。讀準(zhǔn)字音嘉 肴 （ ） 自 強(qiáng) （ ） 兌 命（ ） 學(xué) 學(xué)半（ ）y225。它對(duì)教育作用、教育目的、學(xué)校制度、教育內(nèi)容、教學(xué)原則、教學(xué)方法以至師生關(guān)系、教師問(wèn)題等方面，都做了比較系統(tǒng)而精辟的概括和理論的闡述。o注意停頓 （結(jié)合課后練習(xí) “一 ”）雖有 /嘉肴，弗食，不知 /其旨也；雖有 /至道，弗學(xué)，不知 /其善也?！?兌命 》 曰： “學(xué) /學(xué)半。 善： （ 4 ）是．故．學(xué)然后知不足，都然后知困． （ ）雖．有佳肴．．雖： 佳： 肴：（ ）弗食．，不知其旨．也 食： 旨：（ ）雖有至道．．，弗學(xué)，不知其善．也 至道： 善：（ ）是．故．學(xué)然后知不足，都然后知困．是故： 困：（ ）知不足，然后能自反．也；知困，然后能自強(qiáng)．．也 反： 自強(qiáng)：（ ）故曰：教學(xué)相長(zhǎng)．也 長(zhǎng)：（ ）其．此之謂也．．．．其： 此之謂也：（ ）雖．有佳肴．．雖： 佳： 肴：（ ）弗食．，不知其旨．也 食： 旨：（ ）雖有至道．．，弗學(xué)，不知其善．也 至道： 善：（ ）是．故．學(xué)然后知不足，都然后知困
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