【摘要】23馬說(shuō)◆走近作者韓愈(768—824),字退之,河陽(yáng)(今河南孟縣)人。自謂郡望昌黎,故世稱(chēng)“韓昌黎”。卒謚“文”,世稱(chēng)“韓文公”。唐朝文學(xué)家、思想家、教育家。他積極倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),反對(duì)駢體文,推動(dòng)了唐代文學(xué)的發(fā)展,對(duì)當(dāng)時(shí)和后來(lái)的文風(fēng)產(chǎn)生了巨大的影響,有“文起八代之衰”的美譽(yù)
2024-11-17 07:58
【摘要】第一單元第一單元學(xué)習(xí)仿寫(xiě)學(xué)習(xí)仿寫(xiě)1一、導(dǎo)入新課:一、導(dǎo)入新課:?朱熹說(shuō):“古人作文寫(xiě)詩(shī),多是模仿前人而作之,蓋學(xué)之既久,自然純熟?!眳问逑嫦壬赋觯骸罢Z(yǔ)文的使用
2025-06-17 18:02
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴“和”,了解“和”的具體含義及其在當(dāng)下的積極意義?!昂汀?,比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張,理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵?!昂汀保鸭钪小昂蜑橘F”的典型事例,感悟剖析并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的
2025-06-20 14:34
【摘要】本文是《禮記·禮運(yùn)》開(kāi)頭部分的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特征?!抖Y記》二則——大道之行也寫(xiě)作背景原文此前還有一段文字記述孔子說(shuō)這番話的由來(lái),照錄如下:昔者仲尼與于蠟賓(參加國(guó)君在年終舉行的祭典,蠟,讀zhà),事
2025-06-20 21:54
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴“和”,了解“和”的具體含義及其在當(dāng)下的積極意義?!昂汀?,比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張,理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵。“和”,搜集生活中“和為貴”的典型事例,感悟剖析并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩?!昂汀奔缺灰暈檎Q育萬(wàn)物的本原,也被看作
2025-06-20 14:21
【摘要】雖有嘉肴《禮記》@背景資料課文節(jié)選自《學(xué)記》(《禮記解集》),是中國(guó)教育史上第一篇系統(tǒng)性的教育學(xué)論文。它對(duì)教育作用、教育目的、學(xué)校制度、教育內(nèi)容、教學(xué)原則、教學(xué)方法以至師生關(guān)系、教師問(wèn)題等方面,都做了比較系統(tǒng)而精辟的概括和理論的闡述。讀準(zhǔn)字音嘉肴()自強(qiáng)(
2025-06-20 12:39
2025-06-11 23:58
【摘要】寫(xiě)作學(xué)寫(xiě)游記。(重點(diǎn)),學(xué)會(huì)把景致寫(xiě)美、寫(xiě)實(shí)。(難點(diǎn)),查閱資料,說(shuō)說(shuō)景物描寫(xiě)的順序有哪些,與大家一起分享。(1)按地點(diǎn)的變換順序?qū)?常用于寫(xiě)游記。一是定點(diǎn)觀察。比如《小石潭記》中寫(xiě)“潭水部分”靜態(tài)和動(dòng)態(tài)下的魚(yú)
2024-11-16 21:53
【摘要】賣(mài)炭翁白居易1.有感情地朗讀、背誦并默寫(xiě)《賣(mài)炭翁》。了解作者和作品的寫(xiě)作背景。2.積累字詞,通過(guò)反復(fù)朗讀,體會(huì)詩(shī)人的情懷。3、理清故事情節(jié),理解文言?xún)?nèi)容。二、自學(xué)指導(dǎo):?白居易(772846),字樂(lè)天,自號(hào)香山居士,是杜甫乊后唐朝癿又一杰出癿現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是唐代詩(shī)人中作品最多癿一個(gè)。他主張
2025-06-21 00:58
【摘要】賣(mài)炭翁我們七年級(jí)學(xué)過(guò)癿《賣(mài)油翁》,同學(xué)們還記得嗎?賣(mài)油翁癿自信、從容、沉穩(wěn)給我們留下了深刻癿印象,今天我們學(xué)習(xí)《賣(mài)炭翁》,這個(gè)賣(mài)炭翁又會(huì)給我們留下怎樣癿印象呢?1、有感情地朗讀詩(shī)歌。2、品味詩(shī)中癿描寫(xiě)。3、理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受白居易同情百姓疾苦癿思想感情。白居易,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士
2025-06-21 00:57
【摘要】第三單元寫(xiě)作指導(dǎo)學(xué)寫(xiě)讀后感技巧指導(dǎo)一、寫(xiě)作思路讀后感的第一步是研讀原作,讀出感想來(lái);第二步是根據(jù)此類(lèi)文體的要求進(jìn)行寫(xiě)作。寫(xiě)好讀后感也是有章可循的,最基本的形式是“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”。1.“引”——圍繞感點(diǎn),引述材料:讀后感重在“感”,而這個(gè)“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是
2025-06-20 14:57
2025-06-20 14:58