生物課后練習(xí)答案-全文預(yù)覽
【正文】 織還能進(jìn)行光合作用。原因是枝條A帶有葉，蒸騰作用較強(qiáng)，會(huì)從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒有葉，蒸騰作用較弱，從量筒中吸收的水分少。第114頁1. （1）；（2）；（3）；（4）√。第107頁1. （1）；（2）√。（2）輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織。3. 蠶豆種子的萌發(fā)與光照條件無關(guān)，煙草種子在有光的條件下萌發(fā)，莧菜種子在無光的條件下萌發(fā)。第94頁1. 因?yàn)椴煌魑锏姆N子萌發(fā)所需的環(huán)境條件不完全相同，播種時(shí)要根據(jù)不同作物的要求，提供適宜的環(huán)境條件。輸導(dǎo)組織的出現(xiàn)，大大提高了植物運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的能力，因而使植物能在陸地上生活。4. 煤燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，如二氧化硫。4. 小熊認(rèn)為眼蟲是植物，判斷依據(jù)是眼蟲的結(jié)構(gòu)中有葉綠體；萌萌認(rèn)為眼蟲是動(dòng)物的原因是眼蟲有眼點(diǎn)、鞭毛能運(yùn)動(dòng)。2. 從結(jié)構(gòu)上看，草履蟲具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)。種子中除保護(hù)組織、營養(yǎng)組織以外，還有分生組織。輸導(dǎo)組織貫穿在根、莖、葉等器官中，把根吸收的水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。第62頁1. （1）；（2）√；（3）√。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。醫(yī)生常給危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，就是在給病人補(bǔ)充氧和營養(yǎng)物質(zhì)，以便細(xì)胞中的線粒體能正常工作，使病人盡快康復(fù)。若沒有發(fā)現(xiàn)葉綠體（由于不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體），則可將生物樣品放置在蒸餾水中，一段時(shí)間后取出，制成臨時(shí)裝片并觀察，若仍看到有細(xì)胞存在，則說明該樣品細(xì)胞有細(xì)胞壁，應(yīng)為植物。4. 擠壓水果所得到的果汁來自于細(xì)胞中的液泡。2. 視野中的氣泡邊緣是黑色的且較粗，大小不一，呈圓形。視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是3號(hào)鏡。2. 周圍的同學(xué)遮擋了進(jìn)入反光鏡的光線。因此，捕食青蛙會(huì)使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖，從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn)。5. 山羊啃食草根，影響草的生長。生長在平原地區(qū)的桃花，4月就已經(jīng)凋謝，而山里的桃花才剛剛開放。因此，珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)。生物課后練習(xí)答案第8頁41. （1）；（2）√；（3）；（4）。 （2）淺水區(qū)可獲得較多的陽光，有適宜的溫度，有利于藻類的生長，可以為珊瑚蟲提供更多的氧氣。由于在同一季節(jié)山里氣溫相對(duì)較低，桃樹生長遲緩。4. 這種蝴蝶叫做枯葉蝶，它的體色與周圍落葉的顏色基本一致，這樣它就不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，從而增加生存下去的機(jī)會(huì)。2. D3. 野生青蛙以昆蟲為食，而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的，對(duì)農(nóng)作物有一定的危害。第32頁1. D2. 森林猞猁 草原猞猁 海洋鰻鱺 河流揚(yáng)子鱷、疣鼻天鵝、鸕鶿、鰻鱺濕地?fù)P
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