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普通高中校長專業(yè)標準-全文預(yù)覽

2025-07-01 01:16 上一頁面

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【正文】 小時校園體育活動。,掌握課程教學(xué)基本理論知識和課程規(guī)劃、開發(fā)、實施與評價相關(guān)技能。發(fā)揮各學(xué)科育人作用,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,重視學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。、積極向上的藝術(shù)、體育、科技等校園文化和社會實踐活動,開展公民意識、禮儀規(guī)范、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等主題教育活動,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制。專業(yè)知識與方法,掌握必要的藝術(shù)基礎(chǔ)知識,具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)欣賞能力。,根據(jù)實施情況進行修正,調(diào)整工作計劃,完善行動方案。,掌握學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定、實施與評價的理論、方法與技術(shù)。,在充分參與中凝聚師生智慧,建立共同發(fā)展愿景,明確學(xué)校發(fā)展目標,形成學(xué)校發(fā)展合力。(四)能力為重將教育管理理論與學(xué)校管理實踐相結(jié)合,重在實踐,勇于創(chuàng)新;不斷提高規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)適外部環(huán)境等方面的能力;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,強化專業(yè)能力提升。積極培育和踐行社會主義核心價值觀,將社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程,依法履行法律賦予的權(quán)利和義務(wù);熱愛教育事業(yè)和學(xué)校管理工作,具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責任感和使命感;履行職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,公正廉潔,勤勉敬業(yè),關(guān)愛師生,尊重師生人格。普通高中校長專業(yè)標準為促進普通高中校長專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)普通高中校長隊伍,落實立德樹人根本任務(wù),推動普通高中多樣化發(fā)展,根據(jù)教育法等有關(guān)法律法規(guī),特制定本標準。一、辦學(xué)理念(一)以德為先堅持社會主義辦學(xué)方向和黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨和國家的教育方針政策。(三)引領(lǐng)發(fā)展校長作為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人,擔負著引領(lǐng)學(xué)校和師生發(fā)展的重任;樹立正確的學(xué)校發(fā)展觀,將發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要務(wù),秉承先進教育理念和管理理念,建立健全現(xiàn)代學(xué)校制度,完善學(xué)校管理機制,依法治校,實施科學(xué)管理、民主管理,推動學(xué)??沙掷m(xù)、有特色地發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強自立和適應(yīng)社會的能力,全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)。,了解國內(nèi)外教育
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