【正文】
得到和平解決,這在當(dāng)時(shí)有何積極意義?──《中國(guó)共產(chǎn)黨總書(shū)記胡錦濤與親民黨主席宋楚瑜會(huì)談公報(bào)》雙方對(duì)任何推動(dòng)“正名”.“公投制憲”等破壞臺(tái)?,F(xiàn)狀的“臺(tái)獨(dú)”活動(dòng),均堅(jiān)決反對(duì)。材料二:1945年8月,蔣介石給毛澤東的第三封電報(bào):毛澤東先生勛鑒:……惟目前各種重要問(wèn)題,均待與先生面商,時(shí)機(jī)迫切,仍盼先生與恩來(lái)先生惠然偕臨,則重要問(wèn)題,方得迅速解決,國(guó)家前途是利賴之。下面我們一起走進(jìn)歷史,回首國(guó)共曾經(jīng)走過(guò)的坎坷路:請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份,用精練的語(yǔ)言介紹中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上發(fā)生在這些景區(qū)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重大革命事件及意義。①________ ②_________③_________④_________⑤_________⑥_________⑦_(dá)_________(2)對(duì)對(duì)碰:請(qǐng)你把電影反應(yīng)的戰(zhàn)役填到材料二圖片中相應(yīng)的位置:材料二:在老師的指導(dǎo)下,某中學(xué)的歷史興趣小組同學(xué)搜集到了以下電影的宣傳畫(huà),請(qǐng)你一起來(lái)參加。(3)通過(guò)以上圖片和問(wèn)題的解決,你知道明明探究學(xué)習(xí)的主題是什么嗎?學(xué)習(xí)完《人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》這一單元后,他們推薦的下列四部作品有錯(cuò)誤的是(A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) )請(qǐng)你判斷,這一場(chǎng)面的出現(xiàn)與下列哪一次著名戰(zhàn)役有關(guān)(21.在遼沈戰(zhàn)役中,中央軍委指示一定要先攻下某城市,截?cái)鄸|北敵人向關(guān)內(nèi)的退路,就毛澤東“關(guān)門(mén)打狗”的作戰(zhàn)方針。C.“分割包圍,翁中捉鱉”A.“千里躍進(jìn),逐鹿中原”( C.北平 D. 取得了三大戰(zhàn)役的偉大勝利 D. 平津戰(zhàn)役,刻著他在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)支援前線所經(jīng)過(guò)的戰(zhàn)線。這一轉(zhuǎn)變,是以解放軍渡過(guò)黃河向南進(jìn)攻,把戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn)到國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)為標(biāo)志的。該事件發(fā)生在( D. 井岡山,某中學(xué)師生結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,來(lái)到學(xué)校附近的人民解放軍開(kāi)始進(jìn)入大反攻的革命老區(qū),該學(xué)校最有可能在( A. 1937年D.1946年3月,國(guó)民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū) ) )9.在歷史課本劇晚會(huì)上,《西安和平談判》《重慶談判》兩塊節(jié)目中。C. 根本不把中共放在眼里 D.對(duì)解放區(qū)發(fā)起重點(diǎn)進(jìn)攻 B.在重慶召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議 D. 談判有一定成果C. 共產(chǎn)黨不應(yīng)該同騙子談判 ) D.王若飛 D.西安 ) D. 重慶談判C. 長(zhǎng)征 ) D.國(guó)共雙方和平協(xié)商,創(chuàng)建新中國(guó) ) B. 內(nèi)戰(zhàn)與和平之爭(zhēng)【單元過(guò)關(guān)檢測(cè)】 【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】”你認(rèn)為此斗爭(zhēng)主要集中在(”這反映了“愛(ài)好民主自由的人士”期盼( C.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻國(guó)民黨的統(tǒng)治 B. 井岡山會(huì)師”其中的“先生”是指( B.毛澤東 C.周恩來(lái) B. 中國(guó)人民希望談判成功A.簽訂《雙十協(xié)定》 B. 企圖以軍事優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取談判優(yōu)勢(shì) D. 軍隊(duì)紀(jì)律敗壞,根本不服從調(diào)遣 C.1947年6月,國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻 ) D. 1949年C.