【正文】 張鴻西詞 陸在易曲 3打起手鼓唱起歌 1=E 韓偉詞 施光南曲 3一個(gè)黑人姑娘的歌唱 1=E 艾青詞 杜鳴心曲 3假如你要認(rèn)識(shí)我 1=A 湯昭智詞 施光南曲 男聲教我如何不想他 1=E 劉豐農(nóng)詞 趙元任曲 伊犁河月夜 1=F 高駿詞 黎錫宜曲 槐花幾時(shí)開 1=F 四川民歌 可愛的一朵玫瑰花以下為基礎(chǔ)聲樂必修課　一年級(jí)教學(xué)規(guī)定曲目庫：女聲送別 1=bE 李叔同作詞編配 大海故鄉(xiāng) 1=F 王立平詞曲故鄉(xiāng)的小路 1=F 陳克正詞 崔蕾曲櫻花 1=F 日本古謠長(zhǎng)城謠 1=E 潘子農(nóng)詞 劉雪庵曲南泥彎 1=F 賀敬之詞 馬可曲瀏陽河 1=F 湖南民歌 李忠勇配伴奏交城山 1=b 山西民歌洪湖水浪打浪 1=F 朱本和等詞 張敬安 區(qū)陽謙督曲 花非花 1= b E中（70—78）演唱作品難度較小，但發(fā)聲方法正確，音色自然、圓潤(rùn)、明亮。（按年級(jí)從曲庫中選擇一首）考試：每位學(xué)生演唱歌曲一至二首。加強(qiáng)對(duì)（mp p pp,mf f sf）表情術(shù)語不同歌唱技巧的訓(xùn)練。曲目數(shù)量：練聲曲： 4—6首； 中國歌曲812首； 外國歌曲48首。（2）根據(jù)五個(gè)母音（a o i e u ）的不同發(fā)聲部位，使學(xué)生感受到在統(tǒng)一聲音中母音的個(gè)體差異性，從而獲得有色彩的聲音。在歌唱中，基本做到發(fā)聲時(shí)聲音的連貫性。曲目數(shù)量：練聲曲46首；中國歌曲610首；外國歌曲46首。（3）在鞏固中聲區(qū)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)展音域。曲目數(shù)量：練聲曲：2—4首 中國歌曲：6—10首 外國歌曲4—6首（三）教學(xué)難點(diǎn)：（1）指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的呼吸方法，體會(huì)氣息對(duì)聲音的支持。《聲樂教學(xué)曲新編》美聲卷 民族卷（自編教材）牛少巖、洪英編；寧夏人民出版社；2004年5月出版《美聲唱法歌曲大全》黎信昌、景蔚崗 主編；山西教育出版社；2009年3月出版《民族唱法歌曲大全》郭祥義主編；山西教育出版社2008年11月出版五、課程內(nèi)容：一年級(jí)（一）教學(xué)內(nèi)容中國作品花非花 長(zhǎng)城謠 我愛我的臺(tái)灣 瀏陽河（湖南民歌）牧羊姑娘 跑馬溜溜的山上 延水謠 半屏山 頁里麥（哈薩克民歌）問 踏雪尋梅 金風(fēng)吹來的時(shí)候搖籃曲（東北民歌）北風(fēng)吹高高太子山二月里來嘎達(dá)梅林故鄉(xiāng)的小路思鄉(xiāng)曲月之故鄉(xiāng)外國作品我親愛的 我心里不再感到青春火焰燃燒 搖籃曲 土撥鼠 渴望春天 云雀 尼娜 我愛你 春之歌（朝）在我的心里 在路旁櫻花不要責(zé)備我把媽媽（二）教學(xué)重點(diǎn)：（1）要求學(xué)生具有正確的歌唱姿勢(shì)，積極的歌唱心理狀態(tài)，逐步培養(yǎng)其良好的歌唱習(xí)慣。評(píng)分：教研室集體打分，去掉最高、最低分取平均分為學(xué)生考試成績(jī)。其中個(gè)別課要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，循序漸進(jìn)、因材施教，由任課教師與學(xué)生一對(duì)一（或二、三）進(jìn)行。（6）堅(jiān)持聲情并茂的教學(xué)原則。文字語言有時(shí)很難準(zhǔn)確的表達(dá)歌唱技能和藝術(shù)表現(xiàn)的內(nèi)涵，加之個(gè)人生理?xiàng)l件、以及理解和領(lǐng)悟能力的差異，在進(jìn)行技能訓(xùn)練的同時(shí)，要多重視學(xué)生的心智活動(dòng)，重視啟發(fā)式的教學(xué)方法。（3）教師的職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法歌唱。：（1）任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。時(shí)：108學(xué)時(shí)一、課程簡(jiǎn)介：基礎(chǔ)聲樂課是音樂專業(yè)重要的基礎(chǔ)課和骨干課之一。4．舞臺(tái)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)室要通過演藝訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)，使學(xué)生挖掘傳統(tǒng)的的藝術(shù)特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)代的創(chuàng)作趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，合理進(jìn)行多種藝術(shù)形式的綜合創(chuàng)作與編導(dǎo)能力。包括基本的形體訓(xùn)練，民族民間舞、古典舞、和平時(shí)的排練課程。（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)：通過組織學(xué)生到社會(huì)團(tuán)體、文藝機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等進(jìn)行實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)音樂表演工作及素質(zhì)要求有切實(shí)的、全面的了解，提高學(xué)生獨(dú)立思考及解決實(shí)際問題的能力。五、教學(xué)計(jì)劃 (一)教學(xué)時(shí)間分配表 教學(xué)時(shí)間分配表一（就業(yè)班） 單位：周學(xué)年第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總計(jì)學(xué)期123456入學(xué)教育及軍訓(xùn)(周)11課堂教學(xué)(周)1717171768體驗(yàn)式實(shí)習(xí)(周)11114考試及總結(jié)(周)111115頂崗實(shí)習(xí)(周)201939機(jī)動(dòng)（周）1113小計(jì)（周）202020202020120 (二)教學(xué)進(jìn)程表戲曲表演專業(yè)教學(xué)進(jìn)度表一(技能班)課程類別序號(hào)課程名稱考核方式學(xué)分總學(xué)時(shí)分配各學(xué)期周課時(shí)分配理論技能小計(jì)一二三四五六公共基礎(chǔ)課程1語文考試1221621633332數(shù)學(xué)考試1018018033223英語及專業(yè)英語考試6108108334計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試63672108335職業(yè)生涯規(guī)劃考查2363626經(jīng)濟(jì)政治與生活考查2363627哲學(xué)與人生考查2363628職業(yè)道德與法律考查2363629體育與健康考試8281161442222公共基礎(chǔ)課程小計(jì)5071218890016169900公共選修課程(任選二)1社交與職業(yè)禮儀2營銷常識(shí)3音樂欣賞4創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新5心理健康……公共選修課程小計(jì)專業(yè)核心課程1聲樂考試610810811222唱腔念白考試1221621622443中國戲曲藝術(shù)考查4727211114中國戲曲史考查4727211115戲劇表演基礎(chǔ)考查814414422226毯子功考查1425225233447形體考查1221621622448演員藝術(shù)語言基本技巧考試1018018022339101112專業(yè)核心課程小計(jì)701441116126014142121專業(yè)方向課程1戲曲表演概論考查4727211112舞臺(tái)表演藝術(shù)考查472721111專業(yè)方向課程小計(jì)81441442222專業(yè)選修課程(任選二)1化妝造型考查472721111專業(yè)選修課程小計(jì)472721111實(shí)踐課程1軍訓(xùn)及綜合實(shí)踐考查61801803030303030302體驗(yàn)式實(shí)習(xí)(兩周)考查4120120303030303頂崗實(shí)習(xí)(40周)考查40120012003030實(shí)踐課程小計(jì)50總 計(jì)18285616403876(三)課程結(jié)構(gòu)比例戲曲表演專業(yè)課程結(jié)構(gòu)比例（技能班）課程類別學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例（％）學(xué)分?jǐn)?shù)占總學(xué)分的比例（％）公共課900375037專業(yè)課1404607860選修課72343總計(jì)2376100132100六、主要實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 綜合實(shí)訓(xùn)通過講授和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠熟悉自身形體控制要領(lǐng)，基本掌握各種形體的舞臺(tái)表現(xiàn)技能，領(lǐng)悟和加強(qiáng)形體的可塑性和表現(xiàn)力, 從而拓展導(dǎo)演的想象力與創(chuàng)作手段。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解戲曲發(fā)展歷史和戲曲發(fā)展的基本規(guī)律。(二)專業(yè)核心課程介紹通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較系統(tǒng)的了解中外音樂作品，掌握基本的聲腔用氣方法和演唱技巧。職業(yè)道德與法律本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，指在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。實(shí)踐類課程采取學(xué)生集中展示、考委打分的形式進(jìn)行。（三）資格證書基本要求（1）普通話等級(jí)證書；（2）英語應(yīng)用能力B級(jí)以上證書；（3）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)證書；（4）專業(yè)技能證書。戲曲表演專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、基本要素：戲曲表演：141000：初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷：三年制 ：中等職業(yè)教育：中專 二、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 （一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學(xué)生應(yīng)在掌握本專業(yè)必備的基本理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作能力、演唱能力和編導(dǎo)能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。能力基本要求（1）具有較強(qiáng)的音樂表演和編導(dǎo)能力，能夠演繹不同風(fēng)格、題材的音樂作品；（2）具有一定的藝術(shù)活動(dòng)組織和編導(dǎo)能力；（3）具有正確的藝術(shù)審美觀念和較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力；（4）具有較強(qiáng)的人際交往能力和語言表達(dá)能力；（5）具有讀、寫本專業(yè)一般外文資料的能力；（6）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力；（7）掌握科學(xué)的發(fā)聲方法、表演技巧和編導(dǎo)技能?？荚囌n程采取百分制；考核課程按優(yōu)秀、良好、一般、及格和不及格評(píng)定。（二）工作任務(wù)與職業(yè)能力分解表通過對(duì)音樂、舞蹈等藝術(shù)方面工作的調(diào)研，對(duì)本專業(yè)人才工作任務(wù)和職業(yè)能力進(jìn)行了分析，形成了表演藝術(shù)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分解表：表2戲曲表演專業(yè)人才工作任務(wù)和職業(yè)能力分析表崗位任務(wù)技能對(duì)應(yīng)課程對(duì)應(yīng)證書各地區(qū)文化館、電視臺(tái)、各社區(qū)、街道文化站、企事業(yè)單位等藝術(shù)文化工作者藝術(shù)宣傳工作、組織和策劃藝術(shù)類的活動(dòng)宣傳能力、組織和策劃能力主持藝術(shù)藝術(shù)欣賞舞蹈表演合唱與指揮普通話二級(jí)乙等以上省計(jì)算機(jī)一級(jí)證書教師資格證藝術(shù)類考級(jí)證書獨(dú)唱、合唱、舞蹈演員根據(jù)演出需要，突出自己的特長(zhǎng)聲樂表演和舞臺(tái)表演的技能技巧聲樂基礎(chǔ)舞蹈基礎(chǔ)舞蹈表演舞臺(tái)實(shí)踐形體課面向企事業(yè)單位、社區(qū)等藝術(shù)服務(wù)培訓(xùn)人員藝術(shù)宣傳工作、藝術(shù)培訓(xùn)工作、藝術(shù)服務(wù)工作了解企業(yè)文化、組織開展藝術(shù)類的各項(xiàng)活動(dòng)，為單位社區(qū)人員進(jìn)行藝術(shù)類的各項(xiàng)培訓(xùn)藝術(shù)欣賞主持藝術(shù)化妝造型合唱與指揮各級(jí)各類學(xué)校、藝術(shù)輔導(dǎo)班指導(dǎo)老師培養(yǎng)藝術(shù)類人才藝術(shù)教學(xué)能力、藝術(shù)組織能力、自我提高，不斷創(chuàng)新的能力舞蹈表演聲樂基礎(chǔ)樂理視唱練耳鋼琴基礎(chǔ)器樂四、課程設(shè)置與教學(xué)要求 (一)公共基礎(chǔ)課程介紹語文在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練