四川省成都市20xx屆高考語文一輪復(fù)習(xí)知識梳理課件新人教版必修2-資料下載頁

【摘要】1、以（1）引以為流觴曲水（介詞，“用、拿、把”）（2）猶不能不以之興懷（介詞，因?yàn)椋?、之（1）夫人之相與，俯仰一世（助詞，消獨(dú)）（2）不知老之將至（助詞，消獨(dú)）（3）及其所之既倦，情隨事遷（動詞，“往、到達(dá)”）（4）后之視今，亦猶今之視昔（助詞，消獨(dú)）（5）后之覽者，亦將有感于斯文（助詞，“的

2025-06-06 00:25

四川省成都市20xx屆高考語文一輪復(fù)習(xí)知識梳理課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】1、于（1）寡人之于國也，盡心焉耳矣（介詞，“對、對于”）（2）則無望民之多于鄰國也（介詞，表比較）（3）頒白者不負(fù)戴于道路矣（介詞，“在”）（4）是何異于刺人而殺之（介詞，“與”）2、焉寡人之于國也，盡心焉耳矣（語氣詞）3、之（1）察鄰國之政，無如寡人之用心者（助詞，消獨(dú)）（2）填然鼓之

2025-06-05 23:37

四川省成都市20xx屆高考語文一輪復(fù)習(xí)知識梳理課件新人教版必修5-資料下載頁

【摘要】1、以（1）諸侯以惠愛為德（介詞，“用、拿、把”）（2）家叔以余貧苦（介詞，“因?yàn)椤保?）舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣（連詞，表修飾）（4）問征夫以前路，恨晨光之熹微（介詞，“用、拿、把”）（5）農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇（介詞，“用、拿、把”）（6）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流（連詞，表修飾）

2025-06-05 23:26

弱電解質(zhì)的電離平衡-資料下載頁

【摘要】弱電解質(zhì)的電離平衡考綱要求:,了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念,以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性,能正確書寫電離方程式練習(xí)與回顧下列屬于電解質(zhì)的是屬于非電解質(zhì)的是①銅②氨水③CH3COOH④蔗糖⑤石墨⑥乙醇⑦碳酸鈉⑧鹽酸④⑥③

2025-05-15 08:12

四川省成都市20xx屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第三章專題10化學(xué)反應(yīng)與能量變化課件-資料下載頁

【摘要】考綱解讀：通過化學(xué)鍵的斷裂和形成，了解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因；了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱、焓變等概念?！究键c(diǎn)一】化學(xué)反應(yīng)的晗變1、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化（深度思考1）專題10化學(xué)反應(yīng)與能量變化|例：［2022·全國大綱卷9］反應(yīng)A+B→C（△H＜0）分兩步進(jìn)行①

2025-06-05 23:37

江蘇高考化學(xué)弱電解質(zhì)的電離平衡考點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】重要考點(diǎn)命題規(guī)律、電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。弱電解質(zhì)電離平衡是高考命題的熱點(diǎn)。江蘇卷中的“離子濃度大小比較”已成為選擇題中的經(jīng)典題；水的電離、pH計(jì)算也為命題常客；在近幾年的Ⅱ卷中連續(xù)考查，也要引起重視。電離平衡。常數(shù)。pH的定義，能進(jìn)行pH的簡單計(jì)算。

2024-08-20 18:02

弱電解質(zhì)電離平衡ppt課件-資料下載頁

【摘要】弱電解質(zhì)的電離平衡（第一講）水溶液中的離子平衡一.強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)純凈物化合物離子化合物共價(jià)化合物單質(zhì)非金屬金屬(離子鍵)(共價(jià)鍵)(非極性鍵)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)強(qiáng)酸弱酸、弱堿、水、兩性氫氧化物等其它（多數(shù)

2025-04-29 01:15

高一化學(xué)弱電解質(zhì)電離平衡-資料下載頁

【摘要】弱電解質(zhì)電離平衡2020年高考考試大綱要求?1、了解電解質(zhì)的概念。了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。?2、了解電解質(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。?3、了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。?4、了解水的電離，離子積常數(shù)。?5、了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法，能進(jìn)行pH的簡單計(jì)算。問題探究

2024-11-12 01:53

四川省成都市20xx屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第14課時(shí)基因的分離定律一課件-資料下載頁

【摘要】第14課時(shí)基因的分離定律一、遺傳學(xué)相關(guān)概念解讀1、請整理相關(guān)遺傳學(xué)概念，用概念圖的形式表現(xiàn)出這些概念之間的關(guān)系。一、遺傳學(xué)相關(guān)概念解讀2、遺傳相關(guān)概念間的關(guān)系，不正確的是()A．基因型決定了表現(xiàn)型

2025-06-05 23:51

四川省成都市20xx屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第22課時(shí)染色體變異課件-資料下載頁

【摘要】染色體結(jié)構(gòu)缺失重復(fù)易位染色體數(shù)目單倍體多倍體染色體變異類型一、染色體結(jié)構(gòu)變異①；②；③；④。缺失倒位重復(fù)易位貓叫綜合征、果

2025-06-05 23:49

四川省成都市20xx屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第14課時(shí)基因的分離定律二課件-資料下載頁

【摘要】第14課時(shí)基因的分離定律（二）三、分離定律的實(shí)質(zhì)及細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)分析，錯(cuò)誤的是()A．如果決定性狀的基因存在于線粒體，自交后代性狀分離比不遵循分離定律B．適用于有性生殖，不適用于無性生殖C．適用于減數(shù)分裂，不適用于受精作用D．適用于動物，不適用于植物

2025-06-05 23:53

四川省成都市20xx屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第24課時(shí)人類遺傳病課件-資料下載頁

【摘要】第24課時(shí)人類遺傳病難點(diǎn)：先天性疾病、后天性疾病、家族性疾病的區(qū)別項(xiàng)目先天性疾病后天性疾病家族性疾病含義出生前已形成的畸形或疾病在后天發(fā)育過程中形成的疾病指一個(gè)家族中多個(gè)成員都表現(xiàn)出來的同一種病病因由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病為遺傳病從共同祖先繼承相同致病基因?yàn)檫z傳病

2025-06-05 23:51

弱電解質(zhì)的電離平衡-資料下載頁

【摘要】弱電解質(zhì)的電離平衡弱電解質(zhì)的電離平衡電解質(zhì)電解質(zhì)非電解質(zhì)非電解質(zhì)化合物化合物純凈物純凈物物物質(zhì)質(zhì)混合物混合物單單質(zhì)質(zhì)一、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)一、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)：電解質(zhì)和非電解質(zhì)：電解質(zhì)：電解質(zhì)：非電解質(zhì)非電解質(zhì)：在水溶液里或熔融狀態(tài)下，能夠?qū)щ姷幕衔?。在水溶液里或熔?/span>

2025-01-01 07:31

20xx級高三第一輪復(fù)習(xí)弱電解質(zhì)的電離-資料下載頁

【摘要】2020級高三一輪復(fù)習(xí)弱電解質(zhì)的電離測試一．選擇題1．在25℃時(shí)，用蒸餾水稀釋1mol/L的醋酸溶液至mol/L，隨溶液的稀釋，下列各項(xiàng)中始終保持增大趨勢的是()A.c(H＋)c(CH3COOH)B.c(CH3COOH)

2024-11-21 00:06

弱電解質(zhì)的電離平衡高考題-資料下載頁

【摘要】......1.（2011全國新課標(biāo)）·，下列各量始終保持增大的是（）A.c（H+）B.C.D.2.(2010·全國理綜Ⅱ)相同體積、

2025-04-16 23:17

四川省成都市20xx屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題19弱電解質(zhì)的電離平衡課件(文件)

四川省成都市20xx屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題19弱電解質(zhì)的電離平衡課件-全文預(yù)覽

四川省成都市20xx屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題19弱電解質(zhì)的電離平衡課件-預(yù)覽頁

四川省成都市20xx屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題19弱電解質(zhì)的電離平衡課件-免費(fèi)閱讀

四川省成都市20xx屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題19弱電解質(zhì)的電離平衡課件(存儲版)