高中語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)有所得。教師引導(dǎo)學(xué)生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學(xué)習(xí)，在討論中增加言語(yǔ)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在討論中碰撞出思維的火花。 二、抓好課堂四十五分鐘，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。隨著教學(xué)實(shí)踐的不斷深入，我越來(lái)越感到，語(yǔ)文教育必須要滲透情感和價(jià)值觀的教育。高中語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我根據(jù)開(kāi)學(xué)初備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按部就班、緊張有序地進(jìn)行課堂教學(xué)，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。一、把語(yǔ)文教學(xué)與思想教育結(jié)合在一起。在課堂上，我也經(jīng)常結(jié)合學(xué)生、家庭和社會(huì)面臨的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文是重要的交際工具，激發(fā)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個(gè)性，逐步形成健全的人格。本學(xué)期在課堂設(shè)計(jì)上盡量跳出“字詞句段和中心思想”傳統(tǒng)的課文分析，努力構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)法，而不是越俎代庖，授人以魚(yú)，讓學(xué)生充分體會(huì)到自己是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的潛能得到
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