秋語文教學工作總結-全文預覽
【正文】 并及時寫好觀后感?！白魑氖菍W生寫出來的，不是老師改出來的。把高中階段應學習的知識點，有機的分散到每堂課中，有計劃的學習，鞏固，復習提高。 注重基礎知識的積累，促進整體素質(zhì)的提高。只有處理好學生的主體作用和教師的主導作用，處理好課本范文精講和加強課外閱讀訓練的關系，才能把語文學科教好。 精講課本范文，擴展課外閱讀面。秋語文教學工作總結 本學期，本人擔任高二年三、四班語文教學工作，不斷更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育質(zhì)量。因此，本學期以來，我繼續(xù)調(diào)動學生的學習積極性，進一步幫助學生養(yǎng)成主動探究性學習的良好習慣。 在語文教學過程中，學生
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