“探秘古徽州-傳承紙文化”策劃書(shū)-全文預(yù)覽
【正文】 （4） 操作可行性首先我們的這次活動(dòng)是走訪宣紙手工藝者，由于人們對(duì)傳統(tǒng)文化的忽視，傳統(tǒng)文化處于逐漸消逝的危機(jī)中，這引起了政府的重視。雙方對(duì)此次活動(dòng)都有很大的興趣，因此雙方人員都會(huì)積極的籌劃此次活動(dòng)的開(kāi)展。對(duì)人們具有很大的吸引力。活動(dòng)意義：通過(guò)與當(dāng)?shù)匦埳a(chǎn)商的交流，可以明白當(dāng)今宣紙制作手工藝者的默默付出，為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，他們?nèi)詳?shù)十年如一日的堅(jiān)守?；顒?dòng)意義：通過(guò)對(duì)宣紙文化以及宣紙制作工藝的考察，幫助大家了解涇縣當(dāng)?shù)匦埼幕瘹v史的發(fā)展，感受徽州文化的底蘊(yùn)和魅力，進(jìn)而加深對(duì)宣紙文化的了解，同時(shí)也能更好地了解涇縣縣城本地的風(fēng)土人情，增加與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎龠M(jìn)感情。（3）活動(dòng)時(shí)間：下午（2點(diǎn)—4點(diǎn)）活動(dòng)地點(diǎn)：全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣紙生產(chǎn)基地——中國(guó)宣紙集團(tuán)公司(涇縣烏溪鎮(zhèn)），了解中國(guó)宣紙文化的發(fā)展，宣紙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及宣紙制作手工藝的繼承狀況活動(dòng)流程：了解其宣紙文化在中國(guó)的發(fā)展歷史，宣紙制作工藝的流程以及宣紙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（2）確定記錄人員：鄭玉潔，曾苗苗，負(fù)責(zé)每天活動(dòng)考察中的各項(xiàng)資料的記錄和整理。（4）要求：?每個(gè)隊(duì)員必須仔細(xì)填寫(xiě)自己的個(gè)人信息，服從組織決定，不得擅自自作主張，要求保持聯(lián)系暢通，不擅自離隊(duì)，嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，有特殊情況，及時(shí)與隊(duì)長(zhǎng)反應(yīng)。（1）聯(lián)系涇縣人民政府，涇縣文化局，涇縣非物質(zhì)文化保護(hù)局，涇縣電視臺(tái)，涇縣報(bào)社，涇縣宣紙文化產(chǎn)業(yè)園，建立具體的活動(dòng)路線；（2）提前聯(lián)系涇縣文化局的相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，尋求信息和指導(dǎo)；（3）聯(lián)系涇縣的賓館、飯店，做好食宿安排；（4）聯(lián)系本校對(duì)宣紙文化有研究的老師、同學(xué)，向他們請(qǐng)教有關(guān)宣紙考察應(yīng)注意的問(wèn)題，并且如果他們有時(shí)間的話，誠(chéng)邀他們同我們一起去涇縣考察；前期做好對(duì)宣紙文化傳承工作，宣紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的基本了解，注意收集和整理資料，制作調(diào)查問(wèn)卷，為后期前往涇縣實(shí)地實(shí)踐做好準(zhǔn)備，并詳細(xì)規(guī)劃出實(shí)踐過(guò)程中的路線。（3） 利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：通過(guò)巢湖官網(wǎng)、校團(tuán)委宣傳部、人人、新浪微博、貼吧等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，力求將宣傳工作做到宣傳夠廣，學(xué)生關(guān)注度夠高。回到學(xué)校后，我們也會(huì)在巢湖學(xué)院各大網(wǎng)站，微信微博平臺(tái)宣傳石雕和石墨手工藝，增大巢湖學(xué)院學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)宣紙技藝的了解。活動(dòng)前期我們會(huì)了解徽州的宣紙技術(shù)特點(diǎn),了解宣紙的具體制作步驟，同時(shí)也會(huì)確定好我們?cè)谶@次活動(dòng)中將要拜訪的制造者，以及我們組成員各方面的培訓(xùn)，再整理資料制作調(diào)查問(wèn)卷，讓同學(xué)們參與到這次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。也會(huì)促使我們保護(hù)傳承傳統(tǒng)文化。傳承了傳統(tǒng)文化，促進(jìn)傳統(tǒng)手工藝與當(dāng)代機(jī)器的交流碰撞，使我們對(duì)傳統(tǒng)文化取其精華，棄其糟粕。我們將聯(lián)系宣城宣紙涇縣銀錦的生產(chǎn)廠家，通過(guò)親身接觸，體會(huì)民間傳統(tǒng)技藝的輝煌燦爛，了解宣紙藝術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的種種坎坷。而宣紙行業(yè)的技術(shù)傳承方式是以師帶徒，學(xué)藝又需要一定的時(shí)間過(guò)程，因此造成宣紙行業(yè)技術(shù)人才缺乏、難以為繼。目前，企業(yè)招工難、原材料收購(gòu)難、技藝傳承難，已成為制約宣紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三大難題。宣紙的聞名于世也遭到了日本等其他國(guó)家的覬覦，環(huán)境污染治理等，諸多因素制約著宣紙文化這艘巨艦的前行。據(jù)了解，中國(guó)宣紙集團(tuán)將繼續(xù)加大投入行業(yè)力度，把宣紙文化園建設(shè)成行業(yè)內(nèi)集珍貴資料收集整理、資助傳承人授徒傳藝、科學(xué)研究和宣傳推廣于一體的重要載體，讓最古老、最原汁原味的宣紙制作技藝得以延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大。涇縣在民風(fēng)民俗民情與徽州基本一致。宣紙是先以涇縣盛產(chǎn)的青檀木樹(shù)皮為主要原料，參合主配料的沙田稻草，并在特殊自然情況下，和人工上百道工序加工而成，主要供作書(shū)畫(huà)等之用的特種精良紙品。目錄 項(xiàng)目概述…………………………………………………………1（1） 活動(dòng)背景………………………………………………………1（2） 活動(dòng)主題………………………………………………………2（3） 活動(dòng)目的………………………………………………………3（4） 公益目標(biāo)………………………………………………………4（5） 活動(dòng)亮點(diǎn)………………………………………………………4（6） 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)………………………………………………5（7） 團(tuán)隊(duì)介紹及工作安排…………………………………………5二、活動(dòng)流程…………………………………………………………7（1） 活動(dòng)前期………………………………………………………7（2） 活動(dòng)中期………………………………………………………8（3） 活動(dòng)后期………………………………………………………10三、財(cái)務(wù)預(yù)算…………………………………………………………12四、可行性分析………………………………………………………13五、風(fēng)險(xiǎn)分析與規(guī)避措施……………………………………………15六、活動(dòng)總結(jié)…………………………………………………………16附錄一、安全協(xié)議書(shū)…………………………………………………17附錄二、問(wèn)卷調(diào)查表…………………………………………………19附錄三、人員通訊錄…………………………………………………22附錄四、活動(dòng)報(bào)名表…………………………………………………23 一、項(xiàng)目概述（一）活動(dòng)背景徽州位于安徽省皖南地區(qū)，徽州文化好像是一面有著歲月的銅鏡，雖然布滿(mǎn)綠色斑點(diǎn)、破敗衰落，但在這些歷史痕跡中伴隨著徽州經(jīng)濟(jì)的輝煌，徽
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