【摘要】α-淀粉酶的發(fā)酵、提取和活性測定背景知識?淀粉酶是水解淀粉和糖原酶類的總稱,廣泛存在于動植物和微生物中。α-淀粉酶作用于淀粉時,可從分子內(nèi)部切開α-1,4鍵而生成糊精和還原糖。產(chǎn)物的末端葡萄糖殘基C1碳原子為α-構(gòu)型,故稱α-淀粉酶。如枯草桿菌BF7658α-淀粉酶,廣泛應(yīng)用于食品、釀造、制藥、紡織以
2025-05-25 23:04
【摘要】第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一酶的作用和本質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)::細胞代謝的概念,機理,:酶的概念、因變量、無關(guān)變量;能夠判斷對照試驗中的對照組與實驗組酶為生活添姿彩酶的作用和本質(zhì)(填導(dǎo)學(xué)案)葉綠體:CO2+H2O(CH2O)+O2光能葉綠體
2025-01-07 10:18
【摘要】1.(2017·全國Ⅱ,3)下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是()A.在細胞中,核外沒有參與DNA合成的酶B.由活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃答案C2.(2021·全國Ⅰ,3)若除酶外
2024-11-26 17:29
【摘要】爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。元日[宋]王安石春節(jié)是我們一年中最期待,最快樂的節(jié)日,春節(jié)也是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,同學(xué)們能
2024-11-21 02:47
【摘要】軍閥割據(jù)下的中國政局主要軍閥割據(jù)形勢表派系代表人物控制區(qū)域靠山直系馮、曹江蘇江西湖北直隸英美皖系段祺瑞安徽浙江山東福建日本奉系張作霖黑龍江吉林遼寧日本滇系唐繼堯云南貴州英美
2024-11-06 17:19
【摘要】高中生物高考第一輪復(fù)習(xí)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、知識整理1.細胞代謝概念:細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。2.酶概念:活細胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物。本質(zhì):絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。功能:生物催化劑:
2025-01-05 16:20
【摘要】第5章細胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶酶的作用和本質(zhì)對細胞來說,能量的獲得和利用都必需通過化學(xué)反應(yīng)。細胞中每時每刻進行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為——細胞代謝酶細胞代謝酶和細胞代謝到底有什么關(guān)系呢?細胞代謝為什么離不開酶
2025-08-05 09:57
【摘要】第10章酶的作用機制和酶的調(diào)節(jié)一、酶的活性部位二、酶催化反應(yīng)的獨特性質(zhì)三、影響酶催化效率的有關(guān)因素四、酶催化反應(yīng)機制的實例五、酶活性的調(diào)節(jié)控制六、同工酶(mechanismsofenzymeactionandregulationofenzymeactivity)一、酶的活性部位酶活性部位的特點
2025-01-16 13:26
【摘要】第2節(jié)細胞的能量通貨-ATP相傳,我國晉朝時有個青年叫車胤,他酷愛學(xué)習(xí),但由于家貧買不起蠟燭,不能讀書,于是就捉了很多螢火蟲,裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發(fā)出的光真能抵得上一支點燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲的光刻苦學(xué)習(xí),后來成為一位有大學(xué)問的人。電燈和螢火蟲都可以發(fā)出光亮。那么,這兩種發(fā)光原理是什么?螢火蟲的發(fā)光原理能量熒光素酶+
2025-05-02 02:28
【摘要】第八章糖代謝一、多糖和低聚糖的酶促降解二、糖的分解代謝三、糖的合成代謝一、多糖和低聚糖的酶促降解水解的鍵作用方式產(chǎn)物α-淀粉酶α-1,4糖苷鍵任何位置麥芽糖和葡萄
2025-05-26 06:17
【摘要】第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶白化病苯丙酮尿癥呈現(xiàn)癥狀?1、酶是怎樣被發(fā)現(xiàn)的??2、什么是細胞代謝??3、酶在細胞代謝中有什么作用??4、酶的化學(xué)本質(zhì)是什么?提出問題:(1)這個實驗要解決什么問題?(提出問題)討論:(2)實驗中為什么要把肉塊放入金屬籠內(nèi)?(設(shè)計實
2025-01-13 04:04
【摘要】二、酶與酶促反應(yīng)(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.下列有關(guān)酶的說法不正確的是()A.不是所有的酶都在核糖體上合成B.酶在化學(xué)反應(yīng)前后自身化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變C.酶都是活細胞產(chǎn)生的D.細胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件【解析】酶是活細胞產(chǎn)生的,但酶可以在細胞外發(fā)揮催化
2024-12-05 03:17
【摘要】分式的加減法(1)蘭州市六十九中學(xué)何彩梅會分數(shù)的加減,就會分式的加減?5251:??如?21??aa2、你認為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母分數(shù)加減法的法則是什么?想一想分母不變,分子相加減.【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減,同分母分式加減法法則與同分母分
2024-11-21 03:14
【摘要】斯帕蘭扎尼實驗問題探討討論:1、這個實驗要解決什么問題?2、是什么物質(zhì)使肉塊消失了?3、怎樣才能證明你的推測?一、酶的作用和本質(zhì)謝:合成代謝(同化作用)分解代謝(異化作用)生活中的酶……細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細胞代謝。是生命活動的基礎(chǔ)。成分:蛋白酶%,清潔劑
2025-05-26 18:08
【摘要】堿變性法小量提取質(zhì)粒,DNA的限制性酶切廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院分子生物學(xué)實驗教學(xué)組實驗?zāi)康?掌握堿變性法提取質(zhì)粒DNA的方法。?掌握質(zhì)粒酶切鑒定原理,學(xué)會根據(jù)目的基因和實驗?zāi)康倪x擇合適載體與限制性內(nèi)切酶,設(shè)計構(gòu)建體外重組分子。質(zhì)粒(plasmid)?是染色體外能夠進行自主復(fù)制的遺傳單位,包括
2025-05-26 18:28