21中學(xué)精神文明創(chuàng)建工作匯報材料-全文預(yù)覽
【正文】 師節(jié)“師生情”主題教育周活動；以中秋節(jié)、重陽節(jié)為契機開展“中國心、中國情、中國節(jié)”主題系列教育活動；組織 “ 10月 21日 ”的“班主任”節(jié)； “綠色 將傳統(tǒng)的愛國主義教育內(nèi)容化解為月活動主題，使其貫穿于 每 個 學(xué)年 度。 （三）以活動為載 體，以精神文明創(chuàng)建為目標， 提升全校師生的文明素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，廣大教職工的思想認識有了很大提高， 師德修養(yǎng)不斷增強， “愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴謹、充滿活力、不斷創(chuàng)新”的 21中學(xué)教師精神逐步形成。 學(xué)習(xí)提高： 完善學(xué)習(xí)制度，規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容。積極開展各種 活動，充分調(diào)動黨員干部的積極性，使廣大黨員干部人人有動力，個個爭先進， 極大地推動了我校的教育教學(xué)工作 。 08 年成立 黨 總支以來 ， 改變工作方法，調(diào)整個黨小組人員，建立三個支部， 把支部建在 學(xué)科一線 ，實現(xiàn)了“讓群眾真正感受到黨員的先鋒模范作用，讓黨組織真正成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，讓 黨建真正達到提升教育教學(xué)質(zhì)量、促 3 進學(xué)校發(fā)展”的工作目標。 生命教育的特色 — 愛的教育 — 平等的就學(xué)氛圍 基金會、愛心行動、暖心工程，將校園建設(shè)成具有 濃厚的文化氛圍、溫馨的 人文情懷、 平等、關(guān)愛的氛圍。教師隊伍精神文明素養(yǎng)的提升 — 教學(xué)活動 教師教學(xué)成績 高學(xué)歷高層次的教學(xué)比賽成績等）。 領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)、廉潔自律等 確立精神文明建設(shè)的思想提升機制。致力于培養(yǎng)具有全面基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生；致力于培養(yǎng)學(xué)生 具有 “健美的身體、文明的習(xí)慣、良好的品行、豐富的人性、扎實的基礎(chǔ)、智慧的頭腦、勤勞的雙手、廣泛的興趣、藝術(shù)的修養(yǎng)、生存的能力”十大素質(zhì)。學(xué)校目前有 36個教學(xué)班，在校學(xué)生 1793 人，教職工 165 人，其中黨員 52 人。 學(xué)校在上級黨委、教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，貫徹 “十七大”精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立教學(xué)育人，服務(wù)育人，管理育人的指導(dǎo)思想， 全面貫徹黨的教育方針，加強未成年人思想道德建設(shè)，緊緊圍繞培育有理想、有道德、有文化、 有紀律的社會主義一代新人這個偉大目標， 扎實有效的開展以社會主義精神文明建設(shè)為內(nèi)容的生動活潑、形式多樣、豐富多彩、行之有效的教育教學(xué)活動，并取得了顯著的成效。把平等的意識、合作的精神、獨特的個性、生存發(fā)展的能力作為精神文明建設(shè)的核心。 2 明確精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機制。（弘揚主旋律的思想教育活動 德育活動 學(xué)生素質(zhì)的提高。校園建設(shè)特色；民主管理 氛圍等。發(fā)揮道德教育的先驅(qū)性、價值觀念的引領(lǐng)性 、榜樣作用的示范性， 開展黨員“三個一”的實踐活動； 開展“講奉獻，獻愛心，發(fā)揮黨員模范帶頭作用”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選活動，實現(xiàn)“樹立一個典型帶動一片”的良好效果 。學(xué)校制定黨員 “一崗雙責(zé)”責(zé)任目標及理論學(xué)習(xí)計劃，堅持“三會一課”制度。 學(xué)校以 加強 “師德師風(fēng)”建設(shè)為契機， 實現(xiàn)學(xué)校思想政治工作服務(wù)于學(xué)校發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提高的新突破。 在校園網(wǎng)上開設(shè)黨建園地專欄，刊登先進人物事跡、優(yōu)秀教師感言；在校內(nèi)刊物《 21中學(xué)簡訊》上宣傳校園好人好事 ，弘揚社會主義道德觀，踐行社會主義榮辱觀。 在為四川汶川災(zāi)區(qū)捐款中，所有師生踴躍捐款達 元，其中學(xué)生捐款 元，教師捐款 22520 元 ，充分體現(xiàn)了師生崇高的思想境 為載 界和高尚的 道德情操。 學(xué)校 本著發(fā)揚學(xué)生的主體精神，從小處著眼，從細處著手，突顯德育的實效性。除開展傳統(tǒng)教育活動外，我們還充分利用 各 種節(jié)日紀念日開展活動，將 愛國主義教育 貫穿始終。 大力 倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)，教育學(xué)生做文明公民，進一步強化日常行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，以“校園 十要求”為基礎(chǔ)，以 每月一次的教室衛(wèi)生、文化布置、學(xué)生 5 儀表、自習(xí)紀律四項綜合檢查為手段， 教育學(xué)生遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)
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