21中學(xué)精神文明創(chuàng)建工作匯報材料(參考版)
2024-11-07 05:36本頁面
【正文】 把抓好精神文明建設(shè)，促進(jìn) 學(xué)校 教育 教學(xué) 工作的全面發(fā)展作為我們永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo) 。 四 、存在的不足和今后努力方向 我校 精神文明建設(shè)工作取得了一定的成績，但也存在一些不足之處， 比如我校的教育 管理 還要進(jìn)一步加強(qiáng)，部分 教師 的業(yè)務(wù) 水平有待于提高，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待提升；在對學(xué)生日常生活行為習(xí)慣 的養(yǎng)成教育上還有不到位 的地方。 中高考成績：不懈的努力使我們收獲了豐碩的成果，幾年來，我校的中高考成績一步一個腳印，一年一個臺階，除高考升學(xué)率 100％外， 學(xué)生中的特長生、優(yōu)秀畢業(yè)生、升重點(diǎn)率逐年提高 ，中、高考甚至取得了質(zhì)的飛躍。 一聲祝福： 年青教職工尋找到幸福伴侶，婚慶時刻學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們送去最美好的祝福和最衷心的希望； 一份關(guān)照： 老人節(jié)， 春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)假日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看望離退休老同志， 教職工父母去世，不論路途多遠(yuǎn)，工作多忙都趕往家中為其排憂解愁，帶去問候和關(guān)愛。 人文管理共建和諧校園 學(xué)校努力 踐行管理就是服務(wù)的理念，倡導(dǎo)精細(xì)化管理，注重營造和諧團(tuán)結(jié)的氛圍，充分體現(xiàn)感情留人、事業(yè)留 人的心境，把思想政治工作融入到具體的工作之中，體現(xiàn)人文關(guān)懷，努力做到 “七 個一” 。 通過開展上述活動，讓學(xué)生感受愛的溫暖，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和積極向上的生活態(tài)度。學(xué)校還把 扶貧助困、奉獻(xiàn)愛心作為 辦 人民滿意的教育、打造和諧校園、提升精神文明建設(shè)層次的又一途徑來抓 。 文明建設(shè)體現(xiàn)愛心風(fēng)范 。 2020 年6 月份，我校成功承辦了遼寧省生命教育現(xiàn)場會。 與傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，生命教育在我校也得到大力發(fā) 9 展，效果顯著。正因為我校的傳統(tǒng)文化教育開展得有聲有色，受到了社會的廣泛關(guān)注，《沈陽晚報》、《華商晨報》、《人生十六七》、《都市青年報》及遼寧教育電視臺都作了專題報道?，F(xiàn)在的 21中學(xué)圍繞國學(xué)教育開展的知識講座、演講比賽、課題研究、知識競賽、辯論賽、書法比賽等品位高雅，內(nèi)容豐富，組織 開展的傳統(tǒng)文化宣傳周、經(jīng)典文章搜集、教室文化布置、國學(xué)知識班會等活動新穎獨(dú)特，形式多樣?！拔鍌€結(jié)合”就是我校的國學(xué)教育堅持與學(xué)校德育工作相結(jié)合、與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合、與教師隊伍建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)生生活相結(jié)合、與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合。堅持每周兩日 晨讀制度，營造學(xué)校傳統(tǒng)文化的學(xué) 習(xí)氛圍，讓學(xué)生們在朗朗讀書聲中受到傳統(tǒng)文化的熏陶?！耙粋€目標(biāo)”就是把培養(yǎng)有中國傳統(tǒng)美德的中國人作為學(xué)校的育人目標(biāo)。突現(xiàn)學(xué)校德育“人文”特色，成效顯著。 開展 國學(xué) 教育和生命教育， 突顯學(xué)校文化特色 。焊制乒乓球臺 8 個，改建 毽球場地 為 籃球場地 8 個，為全校師生健身提供場所。 為了把學(xué)校建成花園式校園，我校調(diào)整綠化布局，種樹栽草、添置盆景，安置高桿路燈，舒適的長椅，在北教學(xué)樓后建女生活動園 區(qū)，假山、綠草、長亭、健身器材讓置身于其中的師生養(yǎng)成與美麗景色協(xié)調(diào)一致的行為習(xí)慣。為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)觀念、師生規(guī)范、學(xué)校特色、校園標(biāo)識等方面綜合考慮，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。宣傳畫廊內(nèi)容經(jīng)常更新。 注重校園文化環(huán)境的布置，洋溢濃郁健康的文化氣息。 7 （四） 立“科學(xué)成長，人文見長”理念， 揚(yáng)校園文化優(yōu)勢，展 精神文明建設(shè) 特色。 第八， 組織學(xué)校骨干 教師 隊伍，帶動和提高教 師隊伍的整體水平。學(xué)校編寫十余本特色教材，開設(shè) 13門選修課程，實施校本課程。 。 每年定期組織教師 外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，拓展教師視野。 第四， 支持 教師 外出參加學(xué)術(shù)交流活動，開闊眼界、充實自我。 第三， 鼓勵 教師 積極參與校內(nèi)外教學(xué)研討、競賽活動，通過教學(xué)研討、競賽鍛煉提高教學(xué)能力和水平。目前，我校具有本科以上 學(xué)歷 的教師 占 99%，
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