21中學精神文明創(chuàng)建工作匯報材料-文庫吧
2024-10-14 05:36 本頁面
【正文】 的戰(zhàn)斗堡壘，讓 黨建真正達到提升教育教學質量、促 3 進學校發(fā)展”的工作目標。學校黨總支切實加強對青年教師的培養(yǎng)，做好教師黨員的 培養(yǎng)和發(fā)展工作，增強了黨組織的向心力和凝聚力。 2020 年以來， 積極分子隊伍不斷壯大， 現(xiàn)有積極分子 16名，寫入黨申請的近三十人，而且辦好 青年黨校 ， 已培養(yǎng)教育學員 200 多名， 前不久就有一名高二的學生正式向黨組織提出申請 。學校制定黨員 “一崗雙責”責任目標及理論學習計劃，堅持“三會一課”制度。積極開展各種 活動，充分調動黨員干部的積極性，使廣大黨員干部人人有動力，個個爭先進， 極大地推動了我校的教育教學工作 。 目前， 我 校領導班子已 形成了 “責權統(tǒng)一、各司其職、彼此信賴、相互支持”的共事關系，發(fā)揮吃苦耐勞、求真務實、開拓進取、團結協(xié)作精神，形成了分工協(xié)作、優(yōu)勢互補、互動整合、共謀發(fā)展的指揮管理團隊，推動了學 校各項工作順利開展。 （二） 加強師德 建設，為學校精神文明建設奠定堅實的基礎。 學校以 加強 “師德師風”建設為契機， 實現(xiàn)學校思想政治工作服務于學校發(fā)展和教學質量提高的新突破。 學習提高： 完善學習制度，規(guī)范學習內容。 利用周三政治學習時間，組織全體教職工認真學習十七大會議精神、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、新課程改革 知識以及普法知識等理論，撰寫學習心得 ，不斷提高自身的理論素質。 典范引領： 發(fā)揮學校輿論的正確導向作用。 在校園網(wǎng)上開設黨建園地專欄，刊登先進人物事跡、優(yōu)秀教師感言；在校內刊物《 21中學簡訊》上宣傳校園好人好事 ，弘揚社會主義道德觀，踐行社會主義榮辱觀。通過學習，廣大教職工的思想認識有了很大提高， 師德修養(yǎng)不斷增強， “愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、充滿活力、不斷創(chuàng)新”的 21中學教師精神逐步形成。 營造了濃厚的精神文明建設的良好氛圍。 4 近年來學校涌現(xiàn)出一批像鄭國偉、劉浩這樣的市、區(qū)優(yōu)秀德育工作者，劉新穎、王麗婷這樣的皇姑區(qū)優(yōu)秀師德標兵，于淑敏、姜 輝 、徐曉靜這樣的市、區(qū)優(yōu)秀班主任。 在為四川汶川災區(qū)捐款中，所有師生踴躍捐款達 元，其中學生捐款 元，教師捐款 22520 元 ，充分體現(xiàn)了師生崇高的思想境 為載 界和高尚的 道德情操。 （三）以活動為載 體，以精神文明創(chuàng)建為目標， 提升全校師生的文明素養(yǎng)。 突顯 德育工作的創(chuàng)新原則。 愛國主義是學校教育永恒的主題。 學校 本著發(fā)揚學生的主體精神，從小處著眼，從細處著手，突顯德育的實效性。 將傳統(tǒng)的愛國主義教育內容化解為月活動主題，使其貫穿于 每 個 學年 度。如： 每年三月是學?！皩W雷鋒樹新風”活動教育月，四月份是以 “飛揚青春和諧校園”為主題 的文化藝術節(jié)活動月，五月份是以弘揚傳統(tǒng)文化教育為核心的國學活動教育月，六月份是以四項綜合檢查為主的課堂管理教育月，九月份是以生命教育為主旋律的體育節(jié)活動月 ，十月份 是安全教育活動月，十一月份是社會實踐活動教育月，十二月份是辭舊迎新活動 月。除開展傳統(tǒng)教育活動外，我們還充分利用 各 種節(jié)日紀念日開展活動，將 愛國主義教育 貫穿始終。 如 ：慶祝教師節(jié)“師生情”主題教育周活動；以中秋節(jié)、重陽節(jié)為契機開展“中國心、中國情、中國節(jié)”主題系列教育活動；組織 “ 10月 21日 ”的“班主任”節(jié)； “綠色奧運節(jié)能”主題宣傳周； “成長、感恩、分享”為主題的“心理健康周” ；組建 形式多樣的 學生 社團 ，開展社團活動等。 大力 倡導禮儀之風，教育學生做文明公民，進一步強化日常行為規(guī)范的教育和訓練，以“校園 十要求”為基礎，以 每月一次的教室衛(wèi)生、文化布置、學生 5 儀表、自習紀律四項綜合檢查為手段， 教育學生遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明習慣，使我校學生的行為規(guī)范水平不斷提高。 幾年來， 違法犯罪率為零， 學生 綜
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