21中學(xué)精神文明創(chuàng)建工作匯報(bào)材料-文庫(kù)吧資料
2024-11-11 05:36本頁(yè)面
【正文】 有博士研究生 1 人（在讀），國(guó)家統(tǒng)招碩士研究生 1 人（在讀），獲得研究生學(xué)位或研究生同等學(xué)歷 15人，研究生在讀 9 人。 為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我們千方百計(jì)的多方位、多途徑的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 我們抓 教師 隊(duì)伍建設(shè)的基本做法， 一是通過(guò)開(kāi)展“青年教師發(fā)展學(xué)?！被顒?dòng)，把青年教師 特別是剛參加教育工作的 教師 盡快的完成由學(xué)生向教師 角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)他們?cè)缛粘蔀楹细竦娜嗣?教師 ；二是通過(guò)“三教令”“五教令”教師示范課，把合格 教師 中有所作為的 教師 ，培養(yǎng)成為學(xué)校的優(yōu)秀教師和骨干 教師 ；三是通過(guò)成立教學(xué)中心組， 班主任導(dǎo)師，把學(xué)校的優(yōu)秀 教師 、骨干 教師 培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人和中青年骨干 教師 。 樹(shù)立 科研興校的思想， 全面提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)是深化精神文明建設(shè)的根本保證。 幾年來(lái)， 違法犯罪率為零， 學(xué)生 綜合評(píng)定達(dá)標(biāo)率為 100%。節(jié)能”主題宣傳周； “成長(zhǎng)、感恩、分享”為主題的“心理健康周” ；組建 形式多樣的 學(xué)生 社團(tuán) ，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)等。 如 ：慶祝教師節(jié)“師生情”主題教育周活動(dòng)；以中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)開(kāi)展“中國(guó)心、中國(guó)情、中國(guó)節(jié)”主題系列教育活動(dòng)；組織 “ 10月 21日 ”的“班主任”節(jié)； “綠色和諧校園”為主題 的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月，五月份是以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育為核心的國(guó)學(xué)活動(dòng)教育月，六月份是以四項(xiàng)綜合檢查為主的課堂管理教育月，九月份是以生命教育為主旋律的體育節(jié)活動(dòng)月 ，十月份 是安全教育活動(dòng)月，十一月份是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育月，十二月份是辭舊迎新活動(dòng) 月。 將傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容化解為月活動(dòng)主題，使其貫穿于 每 個(gè) 學(xué)年 度。 愛(ài)國(guó)主義是學(xué)校教育永恒的主題。 （三）以活動(dòng)為載 體，以精神文明創(chuàng)建為目標(biāo)， 提升全校師生的文明素養(yǎng)。 4 近年來(lái)學(xué)校涌現(xiàn)出一批像鄭國(guó)偉、劉浩這樣的市、區(qū)優(yōu)秀德育工作者，劉新穎、王麗婷這樣的皇姑區(qū)優(yōu)秀師德標(biāo)兵，于淑敏、姜 輝 、徐曉靜這樣的市、區(qū)優(yōu)秀班主任。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高， 師德修養(yǎng)不斷增強(qiáng)， “愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿(mǎn)活力、不斷創(chuàng)新”的 21中學(xué)教師精神逐步形成。 典范引領(lǐng)： 發(fā)揮學(xué)校輿論的正確導(dǎo)向作用。 學(xué)習(xí)提高： 完善學(xué)習(xí)制度，規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容。 （二） 加強(qiáng)師德 建設(shè)，為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極開(kāi)展各種 活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性，使廣大黨員干部人人有動(dòng)力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)， 極大地推動(dòng)了我校的教育教學(xué)工作 。 2020 年以來(lái)， 積極分子隊(duì)伍不斷壯大， 現(xiàn)有積極分子 16名，寫(xiě)入黨申請(qǐng)的近三十人，而且辦好 青年黨校 ， 已培養(yǎng)教育學(xué)員 200 多名， 前不久就有一名高二的學(xué)生正式向黨組織提出申請(qǐng) 。 08 年成立 黨 總支以來(lái) ， 改變工作方法，調(diào)整個(gè)黨小組人員，建立三個(gè)支部， 把支部建在 學(xué)科一線(xiàn) ，實(shí)現(xiàn)了“讓群眾真正感受到黨員的先鋒模范作用，讓黨組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，讓 黨建真正達(dá)到提升教育教學(xué)質(zhì)量、促 3 進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的工作目標(biāo)。 學(xué)校黨總支創(chuàng)新工作模式，提升校園精神文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)水平， 成立“ 21 中學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”， 確定“以責(zé)任定位引導(dǎo)落實(shí)”、“以民主評(píng)議促進(jìn)落實(shí)”、“以一線(xiàn)工作 推動(dòng)落實(shí)”的三落實(shí)機(jī)制， 狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)， 培養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo)干部 務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。 生命教育的特色 — 愛(ài)的教育 — 平等的就學(xué)氛圍 基金會(huì)、愛(ài)心行動(dòng)、暖心工程，將校園建設(shè)成具有 濃厚的文化氛圍、溫馨的 人文情懷、 平等、關(guān)愛(ài)的氛圍。如； 校園文化氛圍 — 傳統(tǒng)文化的國(guó)學(xué)氛圍、生命教育 。教師隊(duì)伍精神文明素養(yǎng)的提升 — 教學(xué)活動(dòng) 教師教學(xué)成績(jī) 高學(xué)歷高層次的教學(xué)比賽成績(jī)等）。 形成促進(jìn)精神文明建設(shè)的活動(dòng)機(jī)制。 領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)、廉潔自律等 確立精神
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