河南新飛電器有限公司職業(yè)生涯管理手冊-全文預覽
【正文】 有后備人才必須在輪過 2 個以上崗位才能晉升為中層干部（特聘人員除外）。員工在不同崗位的經(jīng)歷能夠提高不同方面的能力，培養(yǎng)出較全面了解公司業(yè)務的人才，形成充裕的人才儲備； 還有利于促進員工形成“換位意識”，達到公司內(nèi)部的良好溝通。 3． 8． 3 本制度由人力資源部組織實施、負責解釋。 3． 7． 4 所有經(jīng)過人力資源部篩選初步合格的，需經(jīng)專業(yè)軟件測試，并且把測試結果一并匯報給委員會。 C、善解人意，能夠很好的理解他人的思想、行為和想法；能夠運用各種策略和手段，有效的說服、影響他人。 C、能夠對問題進行系統(tǒng)、結構化的理解，對不同方面進行比較，進而理性的提出改進的措施和想法。 C、能夠采取各種管理手 段，解決工作中的沖突和矛盾，促進團隊合作。 F、熟練掌握本崗位的專業(yè)知識，能夠將理論應用于實踐工作，并取得較好的業(yè)績。具體培訓協(xié)議樣式參照公司統(tǒng)一的委培協(xié)議執(zhí)行。 3． 4． 4． 1 各階層管理人員的重要的素質 序號 初級管理人員 中級管理人員 高級管理人員 1 業(yè)務知識 /技 能 領導統(tǒng)御力 領導統(tǒng)御力 2 統(tǒng)御力 計劃力 先見性 3 積極性（執(zhí)行力） 業(yè)務知識 /技能 談判力 4 談判力 談判力 領導魅力 5 計劃力 先見性 計劃力 6 知道培養(yǎng)部屬能力 創(chuàng)造力 決斷力 7 創(chuàng)造力 積極性（執(zhí)行力） 創(chuàng)造力 8 理解、判斷力 對外對內(nèi)調整力 管理知識及能力 9 管理實踐能力 領導魅力 組織革新力 10 發(fā)掘、解決問題能力 判斷力 判斷力 3． 4． 4． 2 管理能力的結構（模型） 第一級 在執(zhí)行管理工作時，直接需要的能力 目標設定力計劃力 /組織力統(tǒng)制力 經(jīng)由實踐 的過程中可以學習到領域 第二級 支持第一級的能力 戰(zhàn)略的思考力創(chuàng)造力 /洞察力協(xié)調力解決問題能力 第三級 培養(yǎng)第一、二級階段能力所必要的知識、技能 與管理有關的知識和方法，有關本公司、本部門的知識 培訓和自我學習 第四級 管理人員必備的人格特性 積極性、感情的安定性自發(fā)性、責任感 經(jīng)培訓和自我學習可能改變的領域 行動性、持續(xù)性 很難改變的領域 3． 4． 5 被指定為后備人才的員工，由人力資源部與其溝通后填寫《職業(yè)規(guī)劃表》，年度根據(jù)公司的培養(yǎng)計劃和本人實際情況，填寫《年度職業(yè)發(fā)展計劃表》。 3． 3． 2． 6 共享工作經(jīng)驗和知識。 3． 3． 2． 2 給予后備人才工作進展方面的提議，包括工作的改進、流程的完善等。 3． 3 培養(yǎng)方式 3． 3． 1 指導人方案 3． 3． 1． 1 指導人應每三個月填寫一次《后備人才指導跟蹤記錄》，并經(jīng)后備人才確認后報人力資源部備案。 3． 2 角色與定義 3． 2． 1 角色 角色 職責 人力資源部 制定、完善后備人才制度 制定后備人才培養(yǎng)計劃 協(xié)調后備人才培養(yǎng)進度 安排指導人 提供職業(yè)發(fā)展咨詢 監(jiān)督、考核后備人才發(fā)展、培養(yǎng)情況 后備人才所屬部門 創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 安排后備人才參與部門的相關業(yè)務和項目 對后備人才進行督促和跟進 給予后備人才工作以指導和建議。 （一）具體性原則：針對每一個員工進行因人而異的、具體的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。 本手冊最終解釋權歸人力資源部。 本手冊涉及培訓、職業(yè)生涯、薪資、績效、福利的詳細具體內(nèi)容，請關注公司將公布的《培訓管理手冊》、《薪資管理手冊》、《績效管理手冊》、《福利管理手冊》等。 本手冊經(jīng)首席營運官批準后生效，手冊適用于公司所有員工。 本手冊屬新飛電器內(nèi)部文件，任何內(nèi)容不得外傳。 2． 4 原則 員工的職業(yè)生涯管理應遵循具體性、長期性與動態(tài)性原則。 第三章后備人才培養(yǎng) 3． 1 目的 實現(xiàn)后備人才儲備，為公司核心崗位培養(yǎng)人才；發(fā)展員工多項技能，提高員工綜合能力和素質；指明員工發(fā)展方向，為員工提供職業(yè)發(fā)展支持；合理 配置人力資源，實現(xiàn)企業(yè)和員工共同發(fā)展。每位指導人
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