《勞動經(jīng)濟學第五章》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 率為 8%。男性與女性工資差別 不是由于性別歧視，而是由于婦女在生育期間工作中斷，由 工作經(jīng)驗積累減少而引起的人力資本增加慢于男性。他把個人收入差別歸于接受正規(guī)教 育、在職培訓和工作經(jīng)驗積累所形成的人力資本差別，并把 受教育年限作為衡量人力資本投資的最重要標準，建立了說 明人力資本投資與個人收入之間的人力資本收益率模型。明塞爾（ 1922 ） 明塞爾是出生于波蘭的猶太裔人，哥倫 比大學經(jīng)濟學博士，曾在芝加哥大學進行博 士后研究，并在國民經(jīng)濟研究局工作， 1962 年以后一直任哥倫比亞大學教授。 1930年出生于賓夕法尼亞州的波茨湯 1951年獲普林斯頓大學文學士學位 1955年獲芝加哥大學哲學博士學位 1960年成為哥倫比亞大學的教授 1970年起在芝加哥大學任教授 貝克爾是現(xiàn)代經(jīng)濟學領(lǐng)域中最有創(chuàng)見的 思想家之一，因其在人力資本、家庭經(jīng)濟 學、犯罪的經(jīng)濟學分析、歧視、人口等方面 的研究著稱。 ? 1998年 2月 26日逝世。 ? 1960年當選為美國經(jīng)濟學會會長 。舒爾茨 ? 1902年出生于美國南達科他州阿靈頓郡的一個德國移民家庭，父親是小農(nóng)場主。這些才能，對于他個人自 然是財產(chǎn)的一部分，對于他所屬的社會，也是財產(chǎn) 的一部分。 ?特征 １、人力資本是一種無形資本 非物質(zhì)性 ２、人力資本具有時效性 勞動者生命的有限性、知識和技術(shù)的更新 ３、人力資本具有可變性 遞增、貶值 ４、人力資本具有累積性 ５、人力資本具有無限的潛在創(chuàng)造性 二、人力資本投資的含義和內(nèi)容 ? 含義 通過增加人的資源而影響未來的貨幣和 物質(zhì)收入的各種活動。主要表現(xiàn)為勞動 者所擁有的知識、技能、勞動熟練程 度和健康狀況。這樣費去的資本，好象已經(jīng)實現(xiàn) 并固定在學習者的身上?！? ? 現(xiàn)代人力資本理論的產(chǎn)生背景 發(fā)達國家： 總產(chǎn)出增長率＞（資本積累率＋勞動率增長率） 德國和日本： 在實物資本飽受戰(zhàn)爭破壞的情況下迅速崛起 部分發(fā)展中國家： 以資本積累為導(dǎo)向的工業(yè)化戰(zhàn)略未取得預(yù)期的 成效 上述的背景所包含的共同問題： 在物質(zhì)資本之外，究竟是何者對經(jīng)濟的增長做 出了如此重要的貢獻？ ２、西奧多 ? 19431972年擔任芝加哥大學經(jīng)濟學教授， 1946至 1961年間擔任芝加哥大學經(jīng)濟學系主任，是 “ 芝加哥學派 ” 的代表人物之一 。 ? 1979年獲諾貝爾經(jīng)濟學獎。貝克爾 美國經(jīng)濟學家，芝加哥學派領(lǐng)軍人物之一， 所著 《 人力資本 》 和 《 家庭經(jīng)濟分析 》 已被奉為 經(jīng)濟學中的經(jīng)典 。貝克爾的人力資本理論 １、人力資本投資的目的既要考慮到將來的 收益，也要考慮到現(xiàn)在的收益 ２、在職培訓是人力資本投資
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