【摘要】第一篇:做情緒的主人(教案) 做情緒的主人 一、教學(xué)理念 情緒是人對(duì)客觀事物與自己的需要是否相適應(yīng)而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。情緒的好壞直接或間接地影響著人們的身心健康、智力活動(dòng)、人際交往等。中學(xué)生正處于...
2025-09-29 21:30
【摘要】第一篇:做情緒的主人說(shuō)課稿 《做情緒的主人》心理健康教育說(shuō)課稿 各位老師大家好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《做情緒的主人》,我將從說(shuō)教材,說(shuō)教學(xué)策略,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,說(shuō)教學(xué)反思等四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)教...
2025-09-29 21:25
【摘要】第一篇:做情緒的主人(教案設(shè)計(jì)) 做情緒的主人 一、適用年級(jí) 五年級(jí) 二、設(shè)計(jì)理念 情緒影響著個(gè)人生活的方方面面,個(gè)人每天的生活都離不開(kāi)它,情緒與個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活息息相關(guān)。小學(xué)生五年級(jí)...
2025-09-29 21:31
【摘要】主題:尋找緩解和消除消極情緒的方法?;顒?dòng)目的:1、認(rèn)知方面:認(rèn)識(shí)消極情緒對(duì)學(xué)習(xí)、生活所帶來(lái)的危害,懂得消極情緒是可以克服的,了解調(diào)節(jié)情緒的幾種方法。2、情感方面:激發(fā)和強(qiáng)化調(diào)節(jié)自己消極情緒的動(dòng)機(jī)。3、行為方面:尋找并初步掌握適合自己的情緒調(diào)節(jié)方法?;顒?dòng)形式:小品表演,討論交流。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):使學(xué)生掌握用“改變認(rèn)識(shí)”來(lái)調(diào)節(jié)情緒的方法,即“理性—情緒”自我
2025-04-16 23:01
【摘要】第一篇:做情緒的主人教案3 第三課時(shí) 導(dǎo)入:上節(jié)課結(jié)束時(shí)我們布置了一個(gè)思考題,現(xiàn)在大家有沒(méi)有答案呢?生:一種答案:認(rèn)為這一說(shuō)法是正確的?!靶σ恍?十年少;愁一愁,白了頭?!? 一種答案:認(rèn)為這一說(shuō)...
2025-09-29 21:19
【摘要】第一篇:做情緒的主人教案1改 做情緒的主人 一、教材分析 情緒是人的心理活動(dòng),它與個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面都息息相關(guān)。積極、向上、快樂(lè)的情緒有益于個(gè)人的身心健康,有益于個(gè)人的智力發(fā)展,有利于...
2025-09-29 21:22
【摘要】第一篇:心理保?。鹤鲎约呵榫w的主人 做自己情緒的主人 ,直接影響一個(gè)人的情緒的是一個(gè)人的價(jià)值觀念,而不是事件本身。我們終日埋怨別人,埋怨社會(huì),總是把情緒產(chǎn)生的原因推向社會(huì),好象自己不是情緒的主人,...
2024-10-15 10:37
【摘要】第一篇:做情緒的主人(共) 做情緒的主人 如果連自己的情緒都控制不了,即便給你整個(gè)世界。=,你也早晚毀掉一切。 不要把不良的情緒掛在臉上,因?yàn)槟鞘且环N令人討厭的表情。 兩個(gè)人的溝通70%是情緒...
2025-09-29 21:27
【摘要】努力做情緒的主人鶴山市沙坪街道匯源小學(xué)溫國(guó)棉摘要:情緒是個(gè)體對(duì)外界刺激的主觀的有意識(shí)的體驗(yàn)和感受,具有心理和生理反應(yīng)的特征,包括喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種。情緒影響行為,行為在身體動(dòng)作上表現(xiàn)的越強(qiáng)就說(shuō)明其情緒越強(qiáng)。例如狂喜得手舞足蹈、憤怒得咬牙切齒、擔(dān)憂得茶飯不思等等就是情緒在身體動(dòng)作上的反應(yīng)。一些負(fù)面情緒對(duì)中小學(xué)生的身心、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系甚至人格都會(huì)造成危害。情緒不可能被完全消滅
2025-06-28 16:55
【摘要】.,....“快樂(lè)成長(zhǎng)——做情緒的主人”【活動(dòng)背景】小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生已逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活,但高年級(jí)段學(xué)生由于其年齡及生理、心理發(fā)育的特點(diǎn),致使他們易沖動(dòng),情緒不穩(wěn)定,加上學(xué)習(xí)的壓力,人際交往中的煩惱,成長(zhǎng)的困惑……讓現(xiàn)代的小學(xué)生背上了學(xué)生的心
2025-04-16 12:43
【摘要】第一篇:做情緒的主人教案 做情緒的主人 ——認(rèn)識(shí)情緒,接納情緒 主講人:張麟鳳課題:做情緒的主人教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)對(duì)象:初二教學(xué)目的: 1、知識(shí)目標(biāo): (1)、能分辨各種情緒,了解情緒是不...
2025-09-29 21:38
【摘要】第一篇:做自己情緒的主人 做自己情緒的主人,積極的情緒能保持體內(nèi)外環(huán)境的平衡與協(xié)調(diào),消極的情緒則會(huì)嚴(yán)重干擾心理活動(dòng)的穩(wěn)定,還會(huì)導(dǎo)致體液分泌紊亂,,不可能什么事都隨著自己的意愿發(fā)展,也不可能讓每個(gè)人都...
2025-09-29 21:39
【摘要】第一篇:《做情緒的主人》教案 《做情緒的主人》教案 做情緒的主人學(xué)情分析 小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗(yàn),而且能夠比較明確地分辨自己的喜怒哀懼。但相對(duì)來(lái)講,情緒的表達(dá)能力還非常弱,尤...
2025-09-29 20:00
【摘要】第一篇:《做情緒的主人》活動(dòng)課教案 《做情緒的主人》活動(dòng)課教案 設(shè)計(jì)理念: 情緒影響著個(gè)人生活的方方面面,個(gè)人每天的生活都離不開(kāi)它,情緒與個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活息息相關(guān)。而且初中學(xué)生的心理發(fā)展還...
2025-09-29 20:04
【摘要】第一篇:做自己情緒的主人 做自己情緒的主人 當(dāng)你被身邊的工作搞的手忙腳亂導(dǎo)致精神緊張情緒異常的時(shí)候;當(dāng)你為家事擾亂工作頭緒情緒消沉的時(shí)候;當(dāng)你因?yàn)楣ぷ鞣椒ú坏卯?dāng)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)情緒低落的時(shí)候,別讓一切的...