【總結(jié)】小品(一):哭奶奶變成了笑奶奶從前有一位老奶奶,她每天都在哭,因此大家都叫她哭奶奶.哭奶奶有兩個兒子,大兒子開了家布鞋店,小兒子開了家雨傘店.天晴了,哭奶奶擔心,小兒子的雨傘賣不出去;下雨天,哭奶奶又擔心大兒子的布鞋沒人買.哎…這下可完了,哭奶奶只好不論天晴還是下雨就都
2024-11-07 00:36
【總結(jié)】講到情緒(qíngxù),你會想起哪些詞語呢?(情緒詞語接力),第一頁,共二十二頁。,第二頁,共二十二頁。,第三頁,共二十二頁。,什么(shénme)是情緒?,個體一種內(nèi)心的體驗。常常(chángch...
2024-11-16 00:49
【總結(jié)】 構(gòu)知網(wǎng)·記易 研考點·學易 研活動·行易 試真題·練易 欄目索引 第二單元做情緒情感的主人 第一頁,共四十二頁。 構(gòu)知網(wǎng)·記易 研考點·學易 研活動·行易 試真題·練易...
2025-09-26 20:42
【總結(jié)】第一篇:序:怎樣做自己情緒的主人 怎樣做自己情緒的主人 ——情緒心理學 你能控制自己的情緒嗎? 在平時的生活中,我們會遇到很多讓我們不愉快的情緒,憤怒、悲傷、失望、內(nèi)疚等!你的內(nèi)心是什么顏色,...
2025-10-06 10:26
【總結(jié)】第一篇:英語美文:做自己情緒的主人 Todaylwillbemasterofmyemotions做自己情緒的主人【中英雙語】 Thetidesadvance;thetidesgoesandsumm...
2025-10-06 12:52
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教案1 第一課時 (一)、活動名稱:自畫像 (題目為“我最高興、最生氣、最害怕和最傷心的各是什么?并畫出當時的面部表情”)步驟: 1、同桌檢查課前準備情況,并作記錄。(用于...
2025-09-29 21:30
【總結(jié)】第三講做情緒的主人——壓力與情緒管理學生心理健康教育與咨詢中心孫菁什么是情緒?情緒是人對客觀事物態(tài)度體驗及相應的行為反應,是以個人的愿望和需要為中介的一種心理活動。情緒的種類情緒細分可以有幾百種,但人類的確存在少數(shù)幾種核心情緒:喜悅、憤怒、悲傷、恐懼。情緒表現(xiàn)在人臉上就有
2024-12-31 13:15
【總結(jié)】第一篇:教會寶寶做自己情緒的主人 教會寶寶做自己情緒的主人 來源:搜狐母嬰2011-09-28責任編輯:yulei我要評論 【導讀】看到孩子流淚時,能設(shè)身處地地想象孩子的處境,并且能感受到孩子的...
2025-10-06 11:02
【總結(jié)】第一篇:做自己情緒的主人教學設(shè)計 做自己情緒的主人教學設(shè)計 教學目標 1、知識目標 (1)了解不良情緒對身心健康的消極影響;(2)掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。、情感目標: 2、能力目標: 學生能在...
2025-09-29 21:27
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人(教案) 做情緒的主人 一、教學理念 情緒是人對客觀事物與自己的需要是否相適應而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。情緒的好壞直接或間接地影響著人們的身心健康、智力活動、人際交往等。中學生正處于...
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人說課稿 《做情緒的主人》心理健康教育說課稿 各位老師大家好!我今天說課的內(nèi)容是《做情緒的主人》,我將從說教材,說教學策略,說教學過程,說教學反思等四個方面進行說課。 一、說教...
2025-09-29 21:25
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人(教案設(shè)計) 做情緒的主人 一、適用年級 五年級 二、設(shè)計理念 情緒影響著個人生活的方方面面,個人每天的生活都離不開它,情緒與個人的學習、工作和生活息息相關(guān)。小學生五年級...
2025-09-29 21:31
【總結(jié)】主題:尋找緩解和消除消極情緒的方法?;顒幽康模?、認知方面:認識消極情緒對學習、生活所帶來的危害,懂得消極情緒是可以克服的,了解調(diào)節(jié)情緒的幾種方法。2、情感方面:激發(fā)和強化調(diào)節(jié)自己消極情緒的動機。3、行為方面:尋找并初步掌握適合自己的情緒調(diào)節(jié)方法。活動形式:小品表演,討論交流。重點難點:1、重點:使學生掌握用“改變認識”來調(diào)節(jié)情緒的方法,即“理性—情緒”自我
2025-04-16 23:01
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教案3 第三課時 導入:上節(jié)課結(jié)束時我們布置了一個思考題,現(xiàn)在大家有沒有答案呢?生:一種答案:認為這一說法是正確的?!靶σ恍?十年少;愁一愁,白了頭?!? 一種答案:認為這一說...
2025-09-29 21:19
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教案1改 做情緒的主人 一、教材分析 情緒是人的心理活動,它與個人的學習、工作和生活等方面都息息相關(guān)。積極、向上、快樂的情緒有益于個人的身心健康,有益于個人的智力發(fā)展,有利于...
2025-09-29 21:22