【摘要】第25章消費(fèi)者法?[重點(diǎn)問題]消費(fèi)者問題及其產(chǎn)生原因消費(fèi)者運(yùn)動(dòng)消費(fèi)者的概念消費(fèi)者權(quán)益的概念消費(fèi)者法的概念和體系消費(fèi)者法的宗旨和基本原則消費(fèi)者主權(quán)IOCU提出的消費(fèi)者的八大權(quán)利IOCU提出的消費(fèi)者義務(wù)
2025-05-12 12:24
【摘要】第五章消費(fèi)者關(guān)系“什么是顧客?顧客是本辦公室最重要的人,無論他本人前來,還是他寫信來。顧客并不依賴我們,而我們卻依賴顧客。顧客沒有打擾我們的工作,而正是我們的工作對象。我們在為他服務(wù)時(shí),并不是在幫他的忙,而是他幫我們的忙,他給了我們服務(wù)的機(jī)會(huì)。顧客不是爭論或斗智的對象,同顧客爭論永遠(yuǎn)也不會(huì)獲勝的。顧客是給我們帶來他的需要的人,我們的任務(wù)是
【摘要】網(wǎng)購那些事兒——之快遞雙11快遞爆倉背后:8000萬包裹待消化南方都市報(bào)信息流資金流物流網(wǎng)站建立網(wǎng)上支付配送體系宏觀政策法規(guī)技術(shù)支持(安全、傳輸)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)商流圖:電子商務(wù)總框架電子商務(wù)配送體系圖:電子商務(wù)物流模式——馬云欲千億建電商物流,目標(biāo)全國任
2025-05-12 05:07
【摘要】《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》教學(xué)設(shè)計(jì)陜建十一公司子校劉婕 【教學(xué)背景】學(xué)生在本學(xué)期接觸到有關(guān)的法律知識(shí),尤其是對于緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的有關(guān)法律知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,但對于具體的法律知識(shí)了解的比較少。部分學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中,對于消費(fèi)者有哪些權(quán)利,知之甚少。消費(fèi)者購買的商品時(shí)候,有的是缺斤少兩,有的是劣質(zhì)商品,給消費(fèi)者
2025-05-11 23:38
【摘要】《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》導(dǎo)學(xué)案山東省臨朐縣冶源鎮(zhèn)楊善初中魏新忠【教案背景】1.面向?qū)W生:初中2.課時(shí):1課時(shí)(1)學(xué)生通過查資料、登陸百度,了解侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的事件。(2)教師一方面調(diào)查所教學(xué)生對消費(fèi)者合法權(quán)益的了解情況,另一方面登陸百度網(wǎng)頁,制作課件?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),
2025-05-11 23:27
【摘要】第3框做個(gè)聰明的消費(fèi)者,并能在具體事例中準(zhǔn)確區(qū)分。,掌握維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的方式和途徑。,國家、生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者應(yīng)如何規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。板塊一:明明白白消費(fèi)互動(dòng)探究試過就得買漫畫中的消費(fèi)者哪些權(quán)利受到了侵害?你還知道消費(fèi)者享有哪些權(quán)利嗎?我思我悟消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
2025-01-08 17:56
【摘要】我是聰明的消費(fèi)者說課稿關(guān)營完小教師周瓊梅一、說教材一、說教材?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家下午好!我說課的內(nèi)容是老師們,大家下午好!我說課的內(nèi)容是品德與社會(huì)四年級(jí)上冊第一單元第四課《我是聰明的消費(fèi)品德
2025-01-18 19:17
【摘要】做理智的消費(fèi)者義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《思想品德》八年級(jí)上冊二消費(fèi)結(jié)構(gòu)分類1生存消費(fèi)、享受消費(fèi)和發(fā)展消費(fèi)2物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)3耐用消費(fèi)品消費(fèi)、非耐用消費(fèi)品消費(fèi)和服務(wù)消費(fèi)4自給性消費(fèi)和商品性消費(fèi)我們的購買力基本是依賴于父母和家庭,經(jīng)濟(jì)來源絕大部分是父母給的零用錢。
2024-11-18 18:34
【摘要】第三章消費(fèi)者的知覺過程內(nèi)容介紹產(chǎn)品、廣告等營銷刺激只有被消費(fèi)者知覺才會(huì)對其行為產(chǎn)生影響。消費(fèi)者形成何種知覺,既取決于知覺對象,又與知覺時(shí)的情境和消費(fèi)者先前的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系。本章重點(diǎn)討論知覺過程及影響知覺的因素,同時(shí)探討消費(fèi)者對品質(zhì)和購買風(fēng)險(xiǎn)的知覺。消費(fèi)者的知覺過程刺激展露注意理解第一節(jié)
2025-01-15 00:28
【摘要】飆活力,飆神氣—05年V飆上市線下活動(dòng)執(zhí)行案TO:樂百氏飲料市場部FROM:R&DAGENDA第一部分:V上市消費(fèi)者推廣?寫字樓贈(zèng)飲?便利店贈(zèng)飲?學(xué)校推廣迅速建立v飆的知名度;提高消費(fèi)者對產(chǎn)品的產(chǎn)品認(rèn)知;對從沒有接觸過V飆的白領(lǐng)消費(fèi)者與學(xué)生消費(fèi)者進(jìn)行直接影響,促使他們
2024-11-03 19:33
【摘要】小傅說事商店里,一位顧客正在質(zhì)問服務(wù)員:“你這是什么態(tài)度?你們這里還寫什么‘顧客是上帝’,你沒看見嗎?”服務(wù)員白了他一眼:“‘顧客是上帝’倒不假,可我不是基督教徒?!倍?、投訴——倒霉的“上帝”小傅:你好。我是你們欄目的忠實(shí)觀眾。這個(gè)
2025-05-12 12:18
【摘要】維權(quán)維權(quán)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)提高消費(fèi)者權(quán)利意識(shí);增強(qiáng)法制觀念。能力目標(biāo)掌握一些運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利;提高自己的生存能力。知識(shí)目標(biāo)知道消費(fèi)者需要保護(hù);了解維護(hù)權(quán)益的途徑。1、消費(fèi)者為什么要煉就一雙“慧眼”?怎樣煉就一雙“慧眼
2025-05-12 13:07
【摘要】第三篇:消費(fèi)者個(gè)體認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)過程本篇研究消費(fèi)者思維過程(消費(fèi)者制定決策的認(rèn)知因素)和消費(fèi)者的經(jīng)驗(yàn)過程(消費(fèi)者在尋求快樂而不只是從產(chǎn)品中獲得效用的過程中的情感所支配的決策)。?第六章:學(xué)習(xí)消費(fèi)者如何依照自己的需要對廣告、價(jià)格和產(chǎn)品刺激進(jìn)行解釋?第七章:
2025-05-10 06:07
【摘要】第三章消費(fèi)者市場和消費(fèi)者行為第一節(jié)消費(fèi)者行為模式和影響消費(fèi)者行為的因素第二節(jié)消費(fèi)者購買決策過程第一節(jié)消費(fèi)者行為模式和影響消費(fèi)者行為的要素?一、消費(fèi)者市場的基本概念?消費(fèi)者市場(ConsumerMarket)是指為滿足生活需要而
2024-10-18 17:08
【摘要】m/show-id-5507我和媽媽去購物說課教案禹城市解放路小學(xué)朱學(xué)義制作一.說教材?《我和
2025-01-09 00:19