《創(chuàng)新思維方法培養(yǎng)》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 穎可言 .進行這樣的研究就成為無意義的重復(fù) .如果前人的成果還是一項有效的專利 ,還有可能形成侵權(quán) . 需要查新 三 、社會效益與經(jīng)濟效益評估 四、實施的可能性 實施包括樣品試制、產(chǎn)品生產(chǎn)以及技術(shù)轉(zhuǎn)讓 .如果一項發(fā)明只停留在設(shè)想構(gòu)想或者設(shè)計圖紙上而不付諸實施 ,就稱不上一項發(fā)明 .把設(shè)想變成現(xiàn)實就要考慮幾方面的可能性 :資金、技術(shù)、生產(chǎn)、銷售或技術(shù)轉(zhuǎn)讓等 .這是在立項的時候就要慎重進行的一項工作 . 五、不能違反法律和政策 最明顯的就是專利法 第十二章 投身創(chuàng)新思維實踐 創(chuàng)新思維的關(guān)鍵不在理論，而在實踐 一、創(chuàng)新思維的落腳點 我們的頭腦經(jīng)過一番努力，獲得了一些好的創(chuàng)意，但是并沒有結(jié)束，還有更為重要的 “ 運用 ” 問題。 我國還處于經(jīng)濟高速增長階段，創(chuàng)業(yè)機會很多。它包含兩個方面，即創(chuàng)業(yè)動機和創(chuàng)業(yè)技能。 二、把握創(chuàng)業(yè)機會 第一，把握創(chuàng)業(yè)機會首先要有創(chuàng)業(yè)精神 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神是把握創(chuàng)業(yè)機會的第一要素。 發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件。 大學(xué)生具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有一種按捺不住的激情，一旦讓他們敏銳地察覺到時代脈搏的跳動，感覺到建功立業(yè)的可能，看到建功立業(yè)的道路，他們就會義無反顧地投身其中，去實踐自己的 理想 。 另外一種，認為有創(chuàng)意地謀取職業(yè)，是創(chuàng)業(yè)；有意識地選行擇業(yè)，是創(chuàng)業(yè)；有意識的自辦企業(yè)，也是創(chuàng)業(yè)，相當(dāng)一部分人即使要自辦企業(yè)，也需要先擇業(yè)、就業(yè)、在開業(yè)。如果說，觀察 (包括看與聽 )為發(fā)現(xiàn)機遇創(chuàng)造了條件 ,那么敏銳的思維就能幫助你透過現(xiàn)象看到本質(zhì) . （ 3）要有勇于創(chuàng)新的精神 ,不滿足于現(xiàn)狀而努力探索 否則 ,就是機遇撞上了頭 ,也不會有反應(yīng) . (4)主動出擊 ,捕捉機遇 捕捉機遇首先是要有機遇 .因此 ,擴大機遇量是非常重要的 .機遇就是信息 ,或者說是信息提供機遇 ,而信息是無處不在的 .把捕捉機遇變成捕捉信息 ,就可以主動出擊 ,獲得更多的有價值的信息 ,也就是機遇 第一 ,要擴大活動范圍 第二 ,要能夠常中見奇 從大家都能看 到得見的事物中 ,看出別人看不見的東西 ,能提出別人提不出來的問題 . (5)確定目標 ,開創(chuàng)機遇 愚者能抓住機遇 ,智者能抓住機遇 ,更高一籌得是 “ 確定目標 ,開創(chuàng)機遇 ” (6)機不可失 ,失不再來 機不可失 ,就是要善于把握時機 . 第十章 創(chuàng)業(yè)概述 創(chuàng)業(yè)的涵義有廣義和狹義之分，根據(jù)不同的分類標準，可將創(chuàng)業(yè)分為不同的類型。 第
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