【正文】
掌握了一些閱讀的基本技能。 教學(xué)內(nèi)容分析 這篇閱讀材料選自Success with English《拓展閱讀》中Unit 7的第一篇, 文章中有較多關(guān)于冰島地理概況的材料, 是學(xué)生鞏固第七單元和拓展視野的材料。學(xué)生通過這兩個活動及評價增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和自信,在交際中靈活運(yùn)用語言。學(xué)生通過回答問題、制作菜單及與伙伴對話等活動 學(xué)習(xí)生詞及課文對話。 Language knowledge 1) To know the new words: prefer, inside, full (pizza, hamburger) 2) To know and be able to use the following sentence patterns: A)小學(xué)英語教案格式1l 教學(xué)內(nèi)容分析(Analysis of the teaching contents):l 學(xué)生分析(Analysis of the students):l 教學(xué)目標(biāo)(Objectives)1. 語言知識目標(biāo)(Language knowledge):2. 語言技能目標(biāo)(Language skills): 3. 情感態(tài)度目標(biāo)(sentiment):4. 學(xué)習(xí)策略目標(biāo) (Learning strategy):5. 文化意識目標(biāo)(Cultural consciousness):(不一定每課寫)l 教具(Teaching Aims):l 教學(xué)過程(可按實際情況寫,每步驟后寫目的):一、 熱身準(zhǔn)備(Warming –up):二、 呈現(xiàn)與操練(Presentation and practice):三、 鞏固(Consolidation)四、 發(fā)展(Development)五、 作業(yè)(Homework):l 板書設(shè)計:l 附上練習(xí):小學(xué)英語教案格式2l 教學(xué)內(nèi)容分析(Analysis of the teaching contents):l 學(xué)生分析(Analysis of the students):l 教學(xué)目標(biāo)(Objectives)1語言知識目標(biāo)(Language knowledge):2語言技能目標(biāo)(Language skills): 3情感態(tài)度目標(biāo)(sentiment):4學(xué)習(xí)策略目標(biāo) (Learning strategy):5文化意識目標(biāo)(Cultural consciousness):(不一定每課有)l 教具(Teaching Aims):l 教學(xué)過程(Teaching Procedure)(用表格式列出教學(xué)步驟、老師的活動、學(xué)生的活動以及該步驟的目的):ProcedureTeaching’s activitiesPupil’s activitiesPurposeLeadingin(warming up)PresentationAnd practice l 板書設(shè)計:l 附上教師在堂上設(shè)計的練習(xí)或小詩:案例1廣州市小學(xué)英語教研會英語研討課教案 廣州市小學(xué)英語課本五年級下冊SUCCESS WITH ENGLISH UNIT13I Prefer Hamburgers 荔灣區(qū)環(huán)翠園小學(xué) 周樂君 Contents:This is the first period of Unit 13. The pupils have learned some words about food a