小學英語教案格式1(已修改)
2025-05-24 05:53 本頁面
【正文】 小學英語教案格式1l 教學內(nèi)容分析（Analysis of the teaching contents）：l 學生分析（Analysis of the students）：l 教學目標(Objectives)1． 語言知識目標(Language knowledge)：2． 語言技能目標(Language skills)： 3． 情感態(tài)度目標(sentiment)：4． 學習策略目標 (Learning strategy)：5． 文化意識目標(Cultural consciousness)：（不一定每課寫）l 教具(Teaching Aims)：l 教學過程(可按實際情況寫，每步驟后寫目的)：一、 熱身準備（Warming –up）:二、 呈現(xiàn)與操練（Presentation and practice）：三、 鞏固(Consolidation)四、 發(fā)展(Development)五、 作業(yè)(Homework)：l 板書設(shè)計：l 附上練習：小學英語教案格式2l 教學內(nèi)容分析（Analysis of the teaching contents）：l 學生分析（Analysis of the students）：l 教學目標(Objectives)1語言知識目標(Language knowledge)：2語言技能目標(Language skills)： 3情感態(tài)度目標(sentiment)：4學習策略目標 (Learning strategy)：5文化意識目標(Cultural consciousness)：（不一定每課有）l 教具(Teaching Aims)：l 教學過程(Teaching Procedure)(用表格式列出教學步驟、老師的活動、學生的活動以及該步驟的目的)：ProcedureTeaching’s activitiesPupil’s activitiesPurposeLeadingin(warming up)PresentationAnd practice l 板書設(shè)計：l 附上教師在堂上設(shè)計的練習或小詩：案例1廣州市小學英語教研會英語研討課教案 廣州市小學英語課本五年級下冊SUCCESS WITH ENGLISH UNIT13I Prefer Hamburgers 荔灣區(qū)環(huán)翠園小學 周樂君 Contents：This is the first period of Unit 13. The pupils have learned some words about food and drinks. Analysis of the students：The pupils in Grade 5 can use some simple sentences to talk about the food and drinks they like. In this class, they will learn more about their eating habits. Teaching aims： 1. Language knowledge 1) To know the new words: prefer, inside, full (pizza, hamburger) 2) To know and be able to use the following sentence patterns: A) Which do you prefer, hamburgers or pizza? B) … is / are more delicious than …. C) I
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