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正文內(nèi)容

語(yǔ)文期末考試資料七年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)重點(diǎn)現(xiàn)代文閱讀-全文預(yù)覽

  

【正文】 外貌描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 心理描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 外貌描寫(xiě) “慢慢地”結(jié)構(gòu)相同的一個(gè)詞是 _______。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有?!薄翱墒?,這能全怪我嗎?”你怎么理解這兩句話的含義? 爸把貴重的羚羊給了“我”,“我”把羚羊轉(zhuǎn)送給好朋友,這樣可以嗎?談一談你自己的看法。”你能說(shuō)說(shuō)這時(shí)候媽媽的眼神是什么樣的嗎? “我”取回羚羊,奶奶卻說(shuō)“算了吧,這樣多不好”,說(shuō)說(shuō)有什么不好。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,我回過(guò)頭,只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她拿著我那只羚羊出來(lái)了。 萬(wàn)芳愣了一下,沒(méi)有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。門(mén)開(kāi)了,萬(wàn)芳伸出頭來(lái),一把拉了我進(jìn)去。奶奶突然說(shuō):“算了吧,這樣多不好。這時(shí),媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說(shuō):“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖送給你的好朋友??那只羚羊 ,就是爸爸媽媽也舍不得送人?。 蔽覐膵寢尩难劬锟闯隽肆缪虻馁F重。這些語(yǔ)句的深層含義。 。后來(lái)他怎樣,我不知道 ,也沒(méi)有留心。他向著大方凳,坐在小方凳上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了,他高興得跳躍。 ① ② ③ ④ ⑤ _____________________________________。 7.②句所照應(yīng)的短語(yǔ)是 ___________________,說(shuō)明云和天氣關(guān)系的句子是 _______。④剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛□一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。 用心 愛(ài)心 專(zhuān)心 9 。 它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片 整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬 ??它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。 。 :“最妙的是下點(diǎn)小雪呀。 、擬人的修辭方法,如把樹(shù)尖比作“日本看護(hù)婦”,說(shuō)薄雪“害了羞”。 ,使作者聯(lián)想到 _______________________________。⑤等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了 xiū( ), _______。( )兒白花,好像日本看護(hù)婦。 ,完成下面的表格,體會(huì)這種修辭方法的表達(dá)作用。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣 ! 古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。(每個(gè)方框填寫(xiě)一個(gè)字) ,以“理想”開(kāi)頭再寫(xiě)兩個(gè)比喻句,與例句形成排比。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。 ? ? ?!耙荒曛?jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 春 二、閱讀 閱讀下面文段,回答文后問(wèn)題。 ______________與眼前的紫藤蘿 ______________進(jìn)行對(duì)比,是為了說(shuō)明 ______________________________(用原文回答)。 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。 ,家門(mén)前的紫藤蘿有什么遭遇? ? ? ? (二) (一)閱讀短文,完成 5~6 題。 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。 10.面對(duì)生活中的困難你將怎么辦?請(qǐng)講給你的同桌好嗎? 紫藤蘿瀑布 二、閱讀 閱讀下面文段,回答文后問(wèn)題。 5.將①②段空缺處填上合適 的詞。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷?!蔽蚁搿N翌D時(shí)有了信心。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎?” 用心 愛(ài)心 專(zhuān)心 6 ?? ⑤“好,”他對(duì)我說(shuō),“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。??“下來(lái)吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說(shuō),“晚飯做好了。 ②時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開(kāi)始四合。 “我”已經(jīng)脫險(xiǎn)了,投入父親強(qiáng)壯的手臂中卻哭了,這是為什么? 7.“父親”對(duì)“我”脫險(xiǎn)起到什 么作用? ,你認(rèn)為哪句話哲理性較強(qiáng),是這段的中心所在? ?在生活中如何面對(duì)困難? (二) 閱讀下文,完成 5~ 10 題。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷?!蔽蚁搿!昂芎茫蔽腋赣H叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。 提示 (1)是用信念凝成的海 (2)一次次漫濕了我枯干的心靈 (3)而要著眼于那最初的一小步 走了這一步再走下一步 (4)讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值 使我們活得更為光彩有力 (5)一個(gè)小小的張滿了的帆 一個(gè)忍俊不禁的笑容 (6)理想是溫飽 溫飽的年代里 理想是安定安定的年代里 用心 愛(ài)心 專(zhuān)心 5 (7)神圣的事業(yè)總是痛苦的 也惟有這種痛苦能把深沉給予我們 (8)但新鮮而刺激 使人回味無(wú)窮 (9)還是我們自己要有信心 (10)我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能 (11)紅的像 火 粉的像霞 白的像雪 (12)散在草叢里 像眼睛 像星星 還眨呀貶的 (13)給藍(lán)天鑲上一道銀邊 (14)那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞 微微露出點(diǎn)粉色 (15)雄渾的男高音 純粹的歌唱家 不拉贊助 不收門(mén)票 (16)用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果 (17)草野在蟋蟀聲中更寥闊了 (18)猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫(huà) 海枯,石爛,日轉(zhuǎn),星移 (19)這一小步,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是小小的一步;對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),是巨大的飛躍 (20)游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天? (21)好像我背上的同她背上的加起來(lái) ,就是整個(gè)世界 (22)總希望有一只能流到我要他到的地方去 (23)任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服 (24)好像閃著無(wú)數(shù)的明星 好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈 走一步,再走一步 二、閱讀 閱讀下面文段,回答文后問(wèn)題。 (22)我仍是不灰心的每天的疊著, /_______________________________________________。” (20)我不幸偶爾看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū),才知道 _____________________________。/溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌 了。 (14)等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上, _______________, _______________。 (11)桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。 (8)第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快, __________________, __________________。 (6)饑寒的年代里 , __________________; /__________________,理想是文明。 (33)《盲孩子和他的影子》是一篇童話,作者是金波。 (30)《天上的街市》選自《郭沫若全集》 ,作者郭沫若,中國(guó)現(xiàn)代杰出的詩(shī)人、作家、歷史學(xué)家、劇作家。 (28)《皇帝的新裝》的作者是丹麥 (國(guó)名 )著名童話作家安徒生。 (24)描寫(xiě)人物的方法有語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。無(wú) 論是當(dāng)年管錯(cuò)了,還是醒悟后的自責(zé)及無(wú)法補(bǔ)救的沉重,都洋溢著濃濃的手足之情。 (17)常見(jiàn)的說(shuō)明方法有下定義、打比方、舉例子、列數(shù)字、作比較、分類(lèi)別。 (14)老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代著名作家,北京市政府曾授予他“人民藝術(shù)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 (11)《我的信念》的作者是波蘭著名科學(xué)家瑪麗 (7)《理想》的作者是當(dāng)代詩(shī)人流沙河。作者由一件小事,感悟到人生的一個(gè)哲理,給我們的啟示是在生活中要善于感悟,善于感悟,人就會(huì)聰明起來(lái)。 (2)從表達(dá)方式和內(nèi)容看,詩(shī)歌分?jǐn)⑹略?shī)、抒情詩(shī)、哲理詩(shī)三種,《在山的那邊》屬于哲理詩(shī)。 (65)踉踉蹌蹌:走路不穩(wěn)的樣子。 (61)定然:必定。 (57)滑稽: (言語(yǔ)、動(dòng)作 )引人發(fā)笑。 (53)委屈:受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過(guò)。 (49)形影不離:形容彼此關(guān)系密切。 (45)征兆:即將出現(xiàn)的跡象。 (41)夢(mèng)寐:睡夢(mèng)。 (37)津津樂(lè)道:很感興趣地談?wù)摗? (33)報(bào)酬:由于使用別人的勞動(dòng)、物件等而付給別人的錢(qián)或?qū)嵨铩? (29)落難:遭遇災(zāi)難,陷入困境。 (25)閑適:清閑安適。 (21)明察秋毫:連極細(xì)小之物也看得一清二楚,形容視力極佳。 (17)具體而微:整個(gè)形體都已經(jīng)具備了,只是比較微小而已。 (13)點(diǎn)綴:加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。 (9)忍俊不禁:忍不住笑。 (5)擎天撼地:形容力量巨大。)__________ 提示 幻 瞬 凝 誡 歧 嶙峋 翼翼 聳 騷 辜 墮 齦 婪 雛 熬 暇 蹂躪 眺 陋 瑣 醞釀 巢 鬢 濯 擻 厄 洌 寐 骸 犸 皎 迭 湛 吠 禪 篝 狩 囂 謐 螽 霎 剔 憔悴 癡 誘 撼 碌 糟蹋 憩 寥 玷 詣 蓑 笠 (1)隱秘:隱蔽,不外露。) 寂 (li225。n)________地 庸 (l249。)________時(shí)間 (tī)________透 (qi225。n)________心 (gōu)________火 (sh238。i)________骨 猛 ________(mǎ) (jiǎo)________潔 險(xiǎn)象 ________(di227。) 抖 ________(sǒu) (226。n ni224。u l236。n) (ch) ________ (sǒng)________立 (s252。)________ 瘦骨 (l237。n)________想 (sh249。i sū li224。 hu ji252。 c236。 xu224。n n sh237。 zhu239。um237。 l239。 zh249。 zhǎng wǎn h226。n kǎi xu224。u di224。 z224。n su236。 b226。 hǎn qi224。n chu238。n lǚ p249。ng
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