【正文】 途徑。肺結核在50年前還是一種令人懼怕的疾病，稱之為“癆病”。二 肺結核的傳播途徑主要是呼吸道，即健康人吸如含有結核桿菌的飛沫、塵埃便有可能被感染，感染后是否發(fā)病和身體的抵抗力強弱有很大的關系。教學課時: 1課時教學用具:對于這些變化，我們不要感到害怕和不安，也不要感到害羞和尷尬。勤洗澡,勤換內衣褲,保持身體清潔?？茖W的重視青春期衛(wèi)生，對于青少年的健康成長是十分重要的，否則會造成終生悔恨。精子生成后可以貯存在精囊中而不流出。例如：男性的胡須、喉音調、體毛等。一. 男性生殖器結構:（課件觀看）　　　　　　 男性內生殖器解剖圖二、 我們分小組討論一下男性青春期發(fā)育的特點：（掛圖）男性青春期的生理變化與保健教學目的:讓學生了解男性青春期的生理變化以及青春期的保健要點,提高自我保健能力。2）、加強戶外鍛煉，保證睡眠。a、心肺體積增大，肺活量顯著增加，心率減慢，心臟輸出血量大大增加，但呼吸次數(shù)減少。1）、生長速度加快：平均每年身高增長5~7厘米，處在高峰期可達10~12厘米，體重一年增長4~5千克，高峰時一年可達8~10千克。青春期是人生中最美好的時光，它是由童年過渡到成年的必經(jīng)時期。講授什么是青春期？教學重點：青春期保健要注意什么教法：講授教具：掛圖、錄像教學過程一、導言隨著年齡的增長,同學們在自己的身上或多或少的發(fā)現(xiàn)了一些變化這是怎么回事呢？這說明我們同學已經(jīng)步入了青春期，那么青春期是怎么回事，在青春期有哪些生理變化，應該注意些什么呢？今天，我們就來學習。痰里很多細菌和病毒，能傳播白喉、腦膜炎、麻疹、感冒、肺結核等多種疾病，所以不因該隨地吐痰。三、鞏固新知：、聲音洪亮地、流利地、復述一遍，看看誰表現(xiàn)的最好！鍛煉學生發(fā)言的能力。教學重點難點：吐痰的危害及在平時生活中，因該如何注意自己的行為，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。不隨地吐痰教學目標：。反思：通過老師的講解，學生明白了吃飯的重要性，同時學生在自己相互討論的過程中，相互間提醒和幫助，使得學生能夠把課堂上所接觸到的知識，和自己的生活更加緊密的聯(lián)系在了一起。三、鞏固新知：兩名學生一組，相互交流討論，看看你以前是如何進餐的，并談談你今后打算如何來引餐進食。暴食會引起急性胃擴張，使胃損傷，吃得太少又會引起饑餓，使胃部空磨，引起疼痛。二、學習新課：1. 一日三餐好處多：一日三餐是人體活動的需要，因為白天是人活動、學習的集中時間，人體需要大量的熱能供其需要。，相互談談你的打算。①在干凈整潔的環(huán)境里我們會感到很開心。我們都要按時起床，不睡懶覺，這樣我們才有精力和時間來管理和打掃自己的衛(wèi)生。由此可見吃早餐是很重要的。重點、難點讓學生知道一定要吃早餐。師小結：三、鞏固練習說一說：正確的刷牙方法你掌握了嗎？做一做：按照課文中的方法煤田認真刷牙。對，你天天刷牙嗎？你知道正確的刷牙方法是什么？同學們，學了第7課就知道了。重點、難點：養(yǎng)成天天刷牙的好習慣，懂得天天刷牙促健康。學習課文聽老師范讀課文。教學時間：一課時教學過程：談話導入師：同學們，你們喜歡看電視嗎？生：喜歡。師：今天我們學習這一課，要弄清三個問題：①肥胖的原因是什么?②過于肥胖有什么害處?③怎樣才能防止肥胖?現(xiàn)在請同學們自讀課文。(學生回答)同學，請你說一說成為胖墩有什么不好?師：請同學們讀課題，說說課題的意思。1．導入新課(教師板書課題)教育學生積極參加體育運動，并控制飲食，平衡營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習慣。從身邊做起，維護生態(tài)平衡，做保護生態(tài)環(huán)境的綠色衛(wèi)士。現(xiàn)在請同學讀課文，然后談談我們應該怎么做。它的惡果就是使全世界生態(tài)平衡失調，各地發(fā)生山洪、旱澇災、泥石流、沙塵暴、沙漠化、災害性天氣等等。請同學們看課文第4段，然后回答這兩個問題。師：哪位同學回答第①題?2．學習新課1．導入新課(教師板書課題)師：現(xiàn)在請同學們默讀下面的課文，然后回答兩個問題(教師板書“喝什么好”、“不宜喝什么”)，教師小結。(學生默讀課文第2段)生：4．喝水的學問。教育學生養(yǎng)成科學飲水的觀念，及時合理地給身體補充水分。3．結束語師：學習了本課，我們弄清了關于紅眼病的四個問題，其中重點是第三個問題，嚴格按要求做便就可以免遭急性結膜炎的危害。(學生結合課文第9～10段內容回答)誰來回答第五個問題，得了紅眼病怎么辦?接觸就是挨上、碰著。課文比較長，自然段比較多，請邊讀邊在每個自然段的前面寫出順序號。教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的文明習慣。①耳朵有什么作用?(教師領讀第8條，學生跟讀)任何藥物一方面能治某些病，另一方面也會對人體產(chǎn)生某些不好的作用。應該依次壓住一個鼻孔，將另一個鼻孔里的鼻涕擤出來。(教師領讀第5條，學生跟讀)同學們不但自己不要挖耳朵，也不要給別人挖耳朵。2》)教師可解釋長時間用耳塞收聽可能對耳朵造成的損害)師：請同學讀第4條。師：請同學讀第3條。教師可補充課文分析中介紹的單足跳除水法，并請一名學生試做)師：健康的耳朵對人是多么重要啊!我們應該怎樣保護耳朵呢?請同學讀第1條。2．學習新課1．導入新題(教師板書課題)教學重點：保護耳朵的方法。轉自 WORD資料可編輯 小學衛(wèi)生教育教案（420171114培養(yǎng)學生的助殘愛心。師：耳朵有什么用處?耳朵聾了對人的生活有什么影響?請大家齊讀第一段課文。(學生讀第1條。(學生讀第3條。請學生參考課文后的《小資料師：請同學們跟我讀第5條。(學生讀第6條)師：請同學們注意看課本上的圖，擤鼻涕不能同時把兩個鼻孔都捏住，這樣一擤就會把鼻涕壓進中耳鼓室去。教師可說明原因，并強調捂耳朵就不要張開嘴，張開嘴就不要捂耳朵)師：最后，請同學們跟我讀第8條。所以用藥要慎重，要遵從醫(yī)生的指導。1感冒時不要老吸鼻涕；2．用耳機聽音樂，不要把音量調得太大；3．聽到巨響，要迅速張開口，捂住耳朵；4．不要隨便掏耳朵；5．經(jīng)常捏耳垂，促進內耳血液循環(huán)。2紅眼病的預防和護理教學目標：使學生知道急性結膜炎（紅眼?。┑牟∫?、癥狀、預防、治療和護理的方法。2．學習新課師：請同學們各自小聲讀課文。(學生讀四個問題)師：誰來回答第一個問題，紅眼病是由什么引起的?(學生讀或講課文第2段)師：誰來回答第二個問題?患紅眼病有哪些感覺?(學生讀或講課文第4段)紅眼病是人因為接觸了帶有細菌或病毒的物體而被傳染上的。在急性結膜炎流行期間，千萬不要到人多的公共場合去，否則會增加感染機會。使學生了解喝碳酸飲料和可樂型飲料的害處。1．導入新課(教師板書課題)2．學習新課(請一位同學回答)師：我們通過討論，懂得了為什么要喝水的道理，那么喝什么好呢?喝什么不好呢?請同學們討論。教學過程：請同學們看課文第2段，然后回答這兩個問題。生：因為廣東人有吃野生動物的習慣，從野生動物感染上SARS，于是流行開來。(學生默讀第4段)濫伐森林、濫挖藥草、濫墾草原和濕地、濫肆圍湖造田、濫開礦采沙使全世界大多數(shù)原始森林被毀滅，2萬多種高等植物頻臨滅絕。師：哪位同學回答第④題?師：人類要救自己、救地球，必須保護生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。防止成胖墩兒教學目標：使學生了解人體過于肥胖的原因和害處，以及防止過于肥胖的方法。本課告訴我們，要在變胖之前就采用各種辦法預防發(fā)胖。重點、難點養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習慣。師：那么你們知道看電視要注意什么嗎？學了課文就知道了。養(yǎng)成天天刷