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小學(xué)二年級書法教學(xué)案-全文預(yù)覽

2025-06-02 01:35 上一頁面

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【正文】 定。 新課指導(dǎo)。 “吳、“含、“銀、“窗”、“垂”、“亂”、寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。四、例字指導(dǎo):找規(guī)律、記一記仍字右邊橫折折折鉤的橫要長,兩個折筆都向內(nèi)收,左右兩撇不平行,注意左右避讓。 二、小黑板出示寫的生字 兄 呆 商 抹 擠 拱 決 價 錢 購 批 評 指名讀讀,說說它們各是什么結(jié)構(gòu)的字?!“鍟O(shè)計: 重心平穩(wěn) 教學(xué)反思:課時教學(xué)計劃課 題 示字底 斗字邊教學(xué)目標(biāo)把握示字底和斗字邊的書寫要領(lǐng)。 隹字邊:整體瘦長,撇要寫短;左豎起筆在撇的后半部分;四橫之間距離均等,長短不同,最后一橫最長。 出示例字,教師黑板上放大示范書寫,引導(dǎo)學(xué)生觀察比較。隹字邊和馬字旁的寫法。 三、例字指導(dǎo) :找規(guī)律,記一記 四、學(xué)習(xí)書法家的故事:《陽通苦學(xué)父書》板書設(shè)計: 找規(guī)律,記一記教學(xué)反思:課時教學(xué)計劃課 題 隹字邊 馬字旁教學(xué)目標(biāo) 掌握隹字邊和馬字旁個偏旁的書寫要領(lǐng)。 留字頭:左邊由三筆構(gòu)成,整體右上仰;右邊刀的撇向左下伸展,橫折折勾的橫起筆與左邊有穿插關(guān)系。后教師黑板上再放大示范書寫,引導(dǎo)學(xué)生觀察。 二 教學(xué)提示: 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。寫好“留”、“吾”、“密、“壽”、“神”、“鳳凰”正確、端正、比例恰當(dāng)。芬字中部的撇捺要開張,撇短捺長;芳字中部的橫畫較長,左低右高,下部略向左斜。 書寫指導(dǎo):貝字旁:草字頭的橫不要寫太長,與橫交叉的兩個短豎略向中心傾斜。(2)教學(xué)草字頭,可要求學(xué)生先仔細(xì)觀察整個字形,并著重引導(dǎo)學(xué)生觀察撇起筆處的位置。選擇典型字樣,讓學(xué)生評價字樣。 草字頭, 建之和皿字底的寫法。 心字底三點從左到右依次為:左點、挑點、右點教學(xué)反思:課時教學(xué)計劃課 題草字頭 建之 皿字底教學(xué)目標(biāo)初步掌握草字頭和建之和皿字底的書寫要領(lǐng)。 書寫指導(dǎo)。 出示“攻、軟”兩個字,讓學(xué)生說說寫好這兩個字要注意什么?然而在桌上書空練習(xí)及在紙上練一練。重點難點通過本課教學(xué),鞏固正確“雙姿”,喚起學(xué)生寫字的熱情。 五、板書: 結(jié)構(gòu)相平衡 六、學(xué)習(xí)趣味漢字:弟。 “喊”字左小右大,讓右;右邊呈三角形,被包圍部分要寫?。恍便^較長,有一定彎度,兩個撇畫方向不平行。 二、 教學(xué)提示 復(fù)習(xí)回顧。 寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。 六、課堂總結(jié): 俗話說“字如其人”,我們的漢字橫平豎直,就像做人要堂堂正正。初評,再練習(xí),再評。 (3)“溪”字要左窄右寬。 對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價,教師適機(jī)點評,對好的獎勵畫星。 (1)觀察:什么結(jié)構(gòu)?你認(rèn)為哪一筆比較難寫? (2)指導(dǎo)練寫“躲。 復(fù)習(xí)執(zhí)姿:一尺、一拳、一寸(三個一)。重點難點通過本課教學(xué),鞏固正確“雙姿”,喚起學(xué)生寫字的熱情。.. . . ..課時教學(xué)計劃課 題 身子旁 角字旁 火字旁教學(xué)目標(biāo)正確書寫“脫、躲、凍、溪、棉、解”六個字。 通過教師的示范、指導(dǎo),增強學(xué)生觀察、分析、比較的能力,并且學(xué)會審美。 三、做好準(zhǔn)備: 復(fù)習(xí)坐姿:身正、肩平、臂開、足安。1學(xué)寫“躲。學(xué)生練習(xí)(描紅兩個,仿影一個,然后寫兩個),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。 (1)觀察比較:有什么區(qū)別? (2)“凍”的左右兩邊的第二筆要持平。教師巡視指導(dǎo)。 取長補短,互相學(xué)習(xí)、互相欣賞??谧峙缘淖值囊话銜鴮懸?guī)律。教學(xué)方法示范、練習(xí)、個別指導(dǎo)計劃課時一課時教學(xué)準(zhǔn)備課本、鉛筆、多媒體、練習(xí)本教 學(xué) 過 程 一、寫“微、呼喚、界、芽、哥、躺”。 書寫指導(dǎo)。 三、例字指導(dǎo) 四、練習(xí)書寫: 生字描紅。 寫好“泉 ”、“鵑”、“然”、“雷”、“灑”、“滴”正確、端正、比例恰當(dāng)。二、 教學(xué)提示: 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。 教師要讓學(xué)生知道四點底作字底,書寫時要盡可能寫扁,并成上收下放聚散狀。 心字底三點從左到右依次為 左點、 挑點、 右點板書設(shè)計: “鵑 ”、“雷”、“叔、“滴”、“需”、“灑”、排列要均勻,外面兩點稍長, 中間兩點稍短,上下呈聚散狀。重點難點通過本課教
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