學(xué)前兒童科學(xué)教育概述教案-全文預(yù)覽
【正文】 來的鮮果汁，在家里，和爸爸媽媽一起觀察了洗衣機里轉(zhuǎn)動后變的干凈衣服；也看了電視里、圖畫中被龍卷風(fēng)刮得東倒西歪的房子樹木，也知道了因為有漩渦，地球上還有輪船不能經(jīng)過的海面……發(fā)現(xiàn)了這么多的秘密，孩子們決定用自己的方式表達這些發(fā)現(xiàn)——他們拿來了紙筆畫下了自己發(fā)現(xiàn)的旋轉(zhuǎn)物體，在實驗課上跟老師一起制造旋轉(zhuǎn)，和老師爸爸媽媽一起，收集了各種各樣的物品，動手設(shè)計制作了屬于自己的旋轉(zhuǎn)玩具，組成了大A班的神奇的“旋轉(zhuǎn)王國”。然而，科學(xué)和幻想并沒有絕對的界限?！崩模骸∫惶?，女兒忽閃著眼睛問我：“爸爸，人是怎么來的呢？”我想了想，就盡量用通俗明了的語言說道：“青青，是這樣的，人的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔?，就是人的祖先，就是猴子……”女兒咯咯笑著說：“爸爸說話好啰嗦呀！”我笑著繼續(xù)說：“猴子很聰明，又特別喜歡干活，過了很久很久，猴子學(xué)會了站著走路，也學(xué)會了說話，然后就變成了我們現(xiàn)在的人，懂了嗎？” 半天，女兒點點頭說：“噢，怪不得猴子越來越少了，原來都變成人了。而兒童的解釋則更令她奇怪：“因為每顆星星上都有一個人，拿手電筒對著我們一會兒開、一會兒關(guān)。這也是“兒童的科學(xué)”――兒童在思考并試圖解釋自然界中的現(xiàn)象?！痹谶@個例子中，兒童并沒有表現(xiàn)出明顯的探究行為。例二：早晨，兩位小朋友在街心公園跑步，樹枝、草葉上掛滿了露珠，長椅上也是濕漉漉的。起初，科學(xué)區(qū)投放的磁鐵和小汽車引起了兒童擺弄的興趣。幼兒A去找幼兒B幫忙，兩個人一起忙活起來，可是忙了半天也沒有找到合適的辦法。科學(xué)是他們生活中有趣的發(fā)現(xiàn)，是他們眼中好奇的現(xiàn)象?？傊茖W(xué)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的內(nèi)容?！翱茖W(xué)”被除去了神秘的外衣，并成為學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是一個進步。學(xué)前兒童科學(xué)教育（以下簡稱科學(xué)教育）是對過去幼兒園自然常識教育的改革和發(fā)展。，能舉例說明兒童科學(xué)教育的意義。2001年，在教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）中，“科學(xué)”第一次正式列入幼兒園教育內(nèi)容之中。說近些，科學(xué)就在我們身邊：山川河流、日月星辰，風(fēng)雨雷電、斗轉(zhuǎn)星移，這些事物和現(xiàn)象無一不和科學(xué)聯(lián)系在一起，無一不是科學(xué)探索的對象。（二）“兒童的科學(xué)”是什么對于兒童來說，科學(xué)是什么？這是個值得我們教師與家長深思的問題，兒童眼中的科學(xué)不是什么牛頓定律、三角函數(shù)，也不是密密麻麻的科學(xué)公式。這時，幼兒A發(fā)現(xiàn)旁邊有一輛小汽車，就拿著玩起來，然后把它放到一塊薄木板上，他想讓小汽車在木板上跑起來，就用磁鐵在前面吸、后面吸，各個方向吸，想讓小汽車跟著磁鐵走，可是小汽車被吸到磁鐵上，并沒有跑起來。顯然，這兩位兒童經(jīng)歷了一次典型而且有趣的科學(xué)探究活動。這就是“兒童的科學(xué)”――兒童對事物表現(xiàn)出好奇、提出問題、進行探究、尋求解釋，盡管他最后并沒有得出在成人看來“正確的”結(jié)論。你看，昨夜熱得樹木、花草出了那么多汗。他至少認識到出汗和熱這兩個現(xiàn)象是有關(guān)聯(lián)的，只是不能區(qū)分汗珠和露珠?！眿寢尯芷婀?，因為從來沒有人教過她。真正的原因等你長大以后就知道了?！边@兩個兒童的行為似乎離科學(xué)更遠了：與其說這是科學(xué)，還不如說是幻想。生活中有這么多神奇的旋轉(zhuǎn)，那我們自己呢？孩子們興奮地發(fā)現(xiàn)：原來我們自己的身體從上到下都會旋轉(zhuǎn)——頭、眼珠、嘴巴、手臂、腰、膝蓋、腳……甚至整個身體都會旋轉(zhuǎn)，更神奇的是我們的身子能跟著音樂節(jié)奏旋轉(zhuǎn)，還能好幾個部位同時旋轉(zhuǎn)呢……漸漸地，孩子們不滿足于發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)了，他們開始探索：這些東西為什么會旋轉(zhuǎn)呢？孩子們到自己熟悉的各個角落去尋找、做記錄，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來旋轉(zhuǎn)原因有好多：有的靠電力旋轉(zhuǎn)、有的靠風(fēng)力旋轉(zhuǎn)、還有的靠人力旋轉(zhuǎn)的……孩子們還大膽想象：還有靠引力、靠機器人的力量旋轉(zhuǎn)的……可是為什么他們
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