【摘要】第七課個人收入分配教案全課概述第二單元分析了“投資與創(chuàng)業(yè)”,解決了“誰來生產(chǎn)”的問題,與此銜接,生產(chǎn)的財(cái)富如何進(jìn)行分配。本課“個人收入的分配”就分析了我國現(xiàn)階段的分配方式:按勞分配為主體,多種分配方式并存,生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配,在分配中堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平原則。本課分為2個框題一、按勞分配為主體,多種分配方式并存二、效率優(yōu)先、兼顧公平新課標(biāo)基本要求
2025-04-16 12:35
【摘要】第七課個人收入的分配必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽7、個人收入的分配⑴分配制度①生產(chǎn)決定分配②按勞分配及其作用③我國多種分配方式并存⑵收入分配與社會公平①收入分配公平②處理好效率與公平的關(guān)系高考復(fù)習(xí)策略
2025-06-06 00:28
【摘要】第三單元收入與分配模塊一考點(diǎn)突破考綱點(diǎn)擊第七課個人收入的分配回歸教材高效作業(yè)考卷評析腳踏峰頂眼界闊,胸懷大局思路寬01考綱點(diǎn)擊考情分析本課考點(diǎn):①分配制度:生產(chǎn)決定分配,按勞分配及其作用,我國多種分配方式并存;②效率與公平:收入分配方式對效率、公平的影響,提高
2025-01-18 02:06
【摘要】12020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)資料選修1第一單元梭倫改革【考點(diǎn)闡講】1.重要概念:(1)、城邦約在公元前9—前8世紀(jì),雅典的四個部落逐漸統(tǒng)一,設(shè)立以雅典為中心的中央議事會和行政機(jī)構(gòu),出現(xiàn)了城邦國家的雛形。雅典城邦以雅典為中心,包括周圍農(nóng)村地區(qū),氏族成員有貴族、農(nóng)民和手工業(yè)者,后兩類是平民。(2)、六一漢
2025-08-13 05:08
【摘要】1集合穿針轉(zhuǎn)化引線(最新)一、集合與常用邏輯用語,則是的().(A)充分條件(B)必要條件(C)充要條件(D)既不充分又不必要條件解析:∵,即或,∴.∵,即或,∴.由集合關(guān)系知:,而.∴是的充分條件,但不是必要條
2025-07-28 10:16
【摘要】“個人收入的分配”復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)高一《經(jīng)濟(jì)生活》必修1考綱呈現(xiàn)一、分配制度生產(chǎn)決定分配按勞分配及其作用我國多種分配方式并存二、效率與公平收入分配方式對效率、公平的影響提高效率、促進(jìn)公平基礎(chǔ)知識掃描一、分配制度(1)按個體勞動者勞動成果分配。特征:個體勞動者既是勞動者,又是經(jīng)營者、投資者,不僅
2025-06-09 21:45
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第七課個人收入分配第一框《按勞分配為主體,多種分配方式并存》一、教材分析根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本框主要是讓學(xué)生了解我國現(xiàn)階段的另一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)制度一一分配制度。加上以前所學(xué)的我國現(xiàn)階段的所有制結(jié)構(gòu)(基本經(jīng)濟(jì)制度),使學(xué)生初步認(rèn)識我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)和特點(diǎn),明確這是建設(shè)中國特色社會主義的主要內(nèi)容之
2024-12-08 18:09
【摘要】必修一政治高考一輪復(fù)習(xí)教案 必修一政治高考一輪復(fù)習(xí)教案1 一、以主干知識為依托,凸顯基礎(chǔ)性 分析2021年高考試題我們可以發(fā)現(xiàn),2021年高考試題注重對考生的基礎(chǔ)知識、基本技能、...
2024-12-06 23:00
【摘要】第一篇:第七課第二框收入分配與社會公平教案 第七課個人收入的分配第二框收入分配與社會公平教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) (1)理解公平以及收入分配公平的含義;懂得社會主義社會注重收入分配公平...
2024-11-09 22:38
【摘要】第十課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?。嘤哇`行社會主義核心價值觀?!。硐胄拍罱逃?。?。訌?qiáng)思想道德建設(shè)。.一個國家的文化軟實(shí)力,從根本上說,取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。( √ ).思想道德建設(shè)為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持。( × ).全面提高公民道德素質(zhì),是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。( √ ).社會主義核心價值觀是中華民族精
2025-05-12 01:03
【摘要】高三一輪復(fù)習(xí)生活與哲學(xué)學(xué)案第七課(2課時)唯物辯證法的聯(lián)系觀一、課標(biāo)與考綱要求課標(biāo)要求考綱呈現(xiàn)觀察社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象,領(lǐng)會世界是普遍聯(lián)系的,學(xué)會用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題;解析事物整體和部分的關(guān)系,嘗試用系統(tǒng)優(yōu)化的方法安排工作。:①唯物辯證法的總特征②唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心:①聯(lián)系的普遍性②聯(lián)系的客觀性③聯(lián)系的多樣性:①整體和部分的關(guān)系②系統(tǒng)優(yōu)化方法二、時政導(dǎo)
2025-06-07 23:06
【摘要】第一篇:2018年高考一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)組合練 2018年高考一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)組合練 (十)練習(xí)(1) 一、語言基礎(chǔ)知識 ,全都正確的一項(xiàng)是()①讓座是道德自律的行為,不能用暴力強(qiáng)求。當(dāng)一種起碼的道德...
2024-10-28 20:10
【摘要】第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].理清對關(guān)系——整體與部分的關(guān)系、系統(tǒng)與要素的關(guān)系.區(qū)分個特征——聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性特征;系統(tǒng)的整體性、有序性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征.識記個概念——聯(lián)系、整體、部分、系統(tǒng).掌握個要求——聯(lián)系客觀性要求、聯(lián)系多樣性要求、整體和部分辯證關(guān)系的方法論要求、系統(tǒng)優(yōu)化的方法論要求[備核心素養(yǎng)]科學(xué)
2025-05-11 22:15
【摘要】第十課 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步 .辯證的否定觀:辯證否定;形而上學(xué)的否定觀?!。ㄎ镛q證法與創(chuàng)新意識:辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識;創(chuàng)新的社會作用。.辯證的否定是事物之間相互的否定。( × ).創(chuàng)新就是對既往的否定和對現(xiàn)實(shí)的肯定。( × ).豐富的專業(yè)知識是創(chuàng)新思維的源泉。( × ).創(chuàng)新科技,消除人性的弱點(diǎn)。( × ).
2025-05-12 00:48
【摘要】[第7課個人收入的分配]基礎(chǔ)演練1.按勞分配是社會主義初級階段個人消費(fèi)品的主要分配方式。下列屬于按勞分配的是()A.張師傅在國有企業(yè)上班獲得的工資收入B.小王開個體飯館獲得的收入C.小張任外資企業(yè)顧問獲得的收入D.小李出租房屋獲得的收入2.2021年9月25日發(fā)布的《2021中國薪酬報(bào)告》顯示,
2024-12-03 08:46