聲母jqx教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 有人生風(fēng)平浪靜。并說說你拼的是什么?！ 煟旱?？小組來。第一個跑來的是 i ?、拧i 他們倆站一起，就拼成了 j─i─ji,老師拼一聲的 j，母雞的雞。怎樣記住它的樣子？有同學(xué)能用手勢表示出來嗎？（生：有的做兩手交叉狀，有的做兩個手指交叉狀。生練寫。）師：七個的七，輕一點，短一點，就是 q?！癹”一共由兩筆寫成，先寫豎左彎，再寫頭上一點。（板書：j） 師：小耳朵，認真聽。 聲母 b p m f d t n l g k h）你還記得他們的名字嗎？咱們再喊喊他們的名字好嗎？請你！師：同學(xué)們學(xué)得真棒！今天又有三位聲母朋友，吵著鬧著非要跟大家見面不可，瞧?。ǔ鍪荆簀 q x）同學(xué)們，你們歡迎他們嗎？（生：歡迎?。┒?、學(xué)習(xí) j q x１、學(xué)習(xí) j：⑴ 學(xué)讀音：師：他們?nèi)徽婵蜌?，都給大家?guī)砹艘娒娑Y。生：演練法，游戲法，自主發(fā)現(xiàn)法。難點:j、q、x與252。 認識5個生字，會讀兒歌。. .. .
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