小語六下期中復(fù)習(xí)資料-全文預(yù)覽
【正文】 蒸(zheng)發(fā) 裹挾(xie) 干涸(he) 渺(miao)?；鹦巧显?jīng)的水怎么來的：①彗星和隕石風(fēng)暴；②火山爆發(fā)礦物分離出水。如果不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也稱克隆。（不屈不撓）的海倫?凱勒。背默第5節(jié)。第5節(jié)的閱讀指導(dǎo)。課文按揚(yáng)帆啟航、友好交往、戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)的順序記敘課文（三個(gè)部分）。碼頭 派遣 瓷器 抱拳 贈(zèng)送 撕裂 范圍 啟航 驚嘆不已扶老攜幼 奔騰咆哮 鎮(zhèn)定自若 化險(xiǎn)為夷 嚴(yán)陣以待 俘虜桅(wen)桿 魁(kui)梧(wu) 炫(xuan)耀 珊(shan)瑚 鬢(bin)發(fā)扶老攜幼：攜，攜帶。第4節(jié)的閱讀指導(dǎo)?！盎颉币馑际怯械?。入獄 酷刑 泰山 鴻毛 恥辱 攤開 隸字 耗盡游歷 囑托 飛來橫(heng)禍 了此殘生 血(xue)濺墻頭發(fā)憤：振作起來，決心努力。為了提高讀書速度，略讀通常采用默讀的方式。nɡ)(sheng) 鳥瞰(kan)發(fā)髻(ji) 目光炯(jiong)炯(jiong) 馭(yu)手 弩(nu)手 頷(han)首舉世無雙 所向披靡 南征北戰(zhàn) 神態(tài)自若絕無僅有 躍躍欲試 若有所思 惟妙惟肖我國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)：秦兵馬俑、長(zhǎng)城、故宮、莫高窟等。舉例子、列數(shù)字、作比較、語言描述等說明方法。課文是從4個(gè)方面具體敘述維也納是“音樂之都”的：（書后練習(xí)4）①維也納是歐洲古典音樂的搖籃；②維也納是一座用音樂裝飾起來的城市；③維也納幾乎一天也離不開音樂；④維也納的國(guó)家歌劇院與“金色大廳”都具有世界影響。搖籃：指發(fā)源地、誕生地。阿爾卑斯山 歐洲 生涯 博物館 裝飾 草坪 優(yōu)雅 街頭巷尾 金碧輝煌理解：（書后練習(xí)2）①維也納是歐洲古典音樂的搖籃。指音樂之聲伴著花草之香飄溢、回蕩，給人以聽覺和嗅覺的美感。埃及 墳?zāi)?輪廓 摩天大廈 砌成 宏偉 巍然屹立 傲對(duì)碧空矗(chu)立 曝(pu)曬 木撬(qiao) 角錐(zhui)型 （字音）世界上的其它奇跡：宙斯神像、巴比倫空中花園背默課文第一句和最后一句。拱形 隊(duì)伍 軍吏 戰(zhàn)靴 銅戈 擎 跪 模擬 傭坑 恢宏氣勢(shì)所向披靡(mi) 翹(qiao)起 嚴(yán)峻(jun) 戰(zhàn)車千乘(sh232。1精讀與略讀浩如煙海 一目十行只要我們善于把精讀與略讀結(jié)合起來，就能取得最佳的讀書效果。講漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之后，不忘父親囑托，忍辱負(fù)重，耗費(fèi)13年時(shí)間，寫成輝煌巨著《史記》的事，贊揚(yáng)了司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著
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